نواب البرلمان يطالبون برحيل بن غبريط فورا

[العوفي العوفي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sami1942

استغربت مجموعات برلمانية و نواب بالمجلس الشعبي الوطني قرار وزارة التربية الوطنية الذي يوصي باعتماد اللهجات الوطنية "العامية" في البرامج التدريسية على مستوى الطور الابتدائي ووصفت هذا القرار بالسابقة الخطيرة في تاريخ التعليم في الجزائر.
كما دعت في هذا الإطار إلى التصدي لمثل هذه القرارات الرامية حسبهم إلى تحطيم المدرسة الجزائرية الأصيلة كما لم يفوتوا الفرصة بالمطالبة برحيل الوزيرة بن غبريط فورا.


- see more at: https://www.elkhabar.com/press/articl....8zyyn7of.dpuf

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة boutahar abdellatif

المفتش العام بوزارة التربية قال إن تعلم العربية الفصحى سيكون تدريجيا
***..التدريس بالعامية في الابتدائي بداية من السنة المقبلة!...***
************************************************** *تعليم اللغة العربية تدريجيا حتى “لا يصدم التلميذ في بداية مشواره الدراسي”، وقال “إن الكثير من التلاميذ لا يحسنون إلا لهجتهم التي تعلموها في المنزل”، مفيدا بأن ذلك يقتضي من المؤسسة التعليمية الأخذ بعين الاعتبار هذه المعطيات، التي على أساسها يجب أن يلقن التلميذ اللغة الفصحى تدريجيا.

إن فكرة العامية اعتداء صارخ على الهوية الجزائرية.فكم من عامية في الجزائر ...كل دشرة وعاميتها ... يريدون أن يعمموا الفوضى في الجزائر...
لماذا لا يقولون ندرس عامية اللغة الفرنسية تجدونهم يأتون بالخبراء وينظمون الملتقيات ويلفقون الأسماء ويكبرون ويصرفون المال على ذلك ...ولم يقفوا عند هذا الحد بل رأيناهم ....كفوا أيديكم ...

إن السبب الذي تتدرقون خلفه وتتحججون به (( المحافظة على مكتسبات التلميذ(ة) ومن قال لكم أن المدرسة لا تراعي ذلك...
في مناهجنا التي حذفت قصرا.... توجد توصيات بالمحافظة على تلك المكتسبات وإنما تهذيبها وتنقيحها ...وقد كانت مبرمجة فترة 6 أسابيع لمرحلة تحضيرية قبل بدء تدريس الحروف....زيادة على قسم التحضيري الذي لم يكن معمما مدته سنة كاملة ولم يكن فيه المعلم(ة) مطالبا(ة) بتدريس الحروف اللهم تحضير وتهيئة التلميذ(ة) للدخول للسنة التي يزيد بها المرحلة التحضيرية لمدة زمنية قصيرة جدا والله هو الوكيل...

الحل هو:
تعميم الأقسام التحضيرية بالعدد الكافي....وتشجيع الكتاتيب....
تعميم الأقسام التحضيرية بالعدد الكافي....وتشجيع الكتاتيب....
تعميم الأقسام التحضيرية بالعدد الكافي....وتشجيع الكتاتيب....
وفتشوا وابحثوا ولاحظوا التلاميذ الذين يمرون عبر هذه المدارس التي لا ترونها مدارس بل يراها البعض مظهرا من مظاهر التخلف رغم أنه مر من خلالها ولما كبرت كرشه حجبت له بالعمل بالذاكرة والتفكير....

منقـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــول

قالت المتفوقة الأولى في شهادة البكالوريا بباتنة وصاحبة المرتبة السّادسة وطنيًا بمعدل 18.30، الطالبة مروة زروال المولودة بآريس في باتنة سنة 1997، إنّها تملك علاقة خاصة جدًّا مع مجموعة من السّور الخاصة من القرآن الكريم الّتي اعتبرتها مكمن السرّ في نجاحها، حيث رسمت لذلك برنامجا مع كلّ سورة.
أفادت مروة زروال بأنّها خصّصت يوم الجمعة لثلاث سور هي: الكهف والمُلك والواقعة، أمّا سورة يس فوقتها لم يحدّد بيوم معيّن دون سائر الأيّام بل كانت تخصّص لها الوقت ما بين المغرب والعشاء، أمّا سورة الرّحمن فلكونها عروس القرآن، في حين كان لسورة يوسف علاقة جدّ مميّزة لدرجة أنّها استغلّت الدّعاء الموجود في الآية 101 {رَبِّ قَدْ آتَيْتَنِي مِنَ الْمُلْكِ وَعَلَّمْتَنِي مِنْ تَأْوِيلِ الْأَحَادِيثِ} من أجل نجاحها في البكالوريا، ليكون دعائها “ربّ قد آتيتني من العِلم وأسبابه فوفّقني ويَسِّر لي وهَبْ لي نجاحًا ما ينبغي لأحد من قبلي”، وهو ما تحقّق لها بالفعل باحتلالها ريادة التّرتيب الولائي وحصولها على المرتبة السادسة وطنيًا. -