|
|
|||||||
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
| آخر المواضيع |
|
همزة وصل بين المعلم و التلميذ♡♡لغة انجليزية ♡♡
![]() |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
|
|
|
رقم المشاركة : 1 | ||||
|
السلام عليكم ورحمة الله
|
||||
|
|
|
رقم المشاركة : 2 | ||||
|
اقتباس:
قبل ان تعلمي سيرين الجمل ابدئي بالكلمات مثلا في كل زاوية من البيت هناك اشياء من أثاث ملابس ..... حاولي تعليق ورقه فيها اسم الشيء الملصق عليه مثلا على الطاولة ضعي ورقه و اكتبي a table سمي الاشياء الأكثر شيوعا و استعمالا بدل ان تجهدي نفسك في تعليمها جملا قد لا تفقه او تتذكر منها شيئا التزمي السهوله و البساطه في اعطاء المعلومة بعد ان تحفظ الكلمات انتقلي الى تكوين جملة بسيطه باستعمال اسماء الاشاره عندما تكونين بالقرب من الشيء قولي لها this is a table و عندما تكونين بعيده قولي that is a table استعملي body ******** او مايسمى بلغة الجسد مثل الإشارات و حركات الإيماء ...... علميها جمع الكلمات المفرده بعد ان تتقن اللفظ و النطق تستطيعين الانتقال الى اكثر الجمل بساطه مثل Good morning ~afternoon~~evening~~night هنا يمكنك استعمال الأسئلة أيضاً مثل : what is this|that?! ثم تعليمها ال contractive form فبدل قولها what is this? علميها what's this? هنا يمكنك استعمال يدك كمساعده اي: what is this كل كلمه باصبع What 's this ? اجمالي الأصبع نتاع what and is together و يبقى أصبع ل is هنا ستدرك ان ال contractive form يصغر من حجم الجملة كما يمكنك استعمال أسئلته عاديه What do we say in the morning? ستجيبك ب good morning و هكذا اذا لم تفهم السؤال ساعديها بحركات و إيماءات و الأسهل بإعطائها اقتراحات ) ( تلاميذي يموتو على الاقتراحات كي يحصلو هههه) اذا بديتيلها بالجمل مباشره قادرة تشوكي المخلوقة انا كنت من المحظوظات و المحظوظين القلائل الذين درسوا و تكونوا ولو لأيام معدوده على أيدي أستاذه بريطانيين و أمريكيين أدهشتني بساطتهم في إعطاء المعلومة و كم اندهشوا من برامج تلاميذ المتوسط و قالوا لنا بالحرف الواحد they are not suitable for beginners معناه برامجنا لا تناسب المبتدئين و عندهم الحق 100ظ% |
||||
|
|
|
رقم المشاركة : 3 | ||||
|
اقتباس:
العفو، نرجو التفوق للجميع، بالنسبة لدرس الكشف عن المواد العضوية لا أزال أذكر جيدا أنني درسته في السنة الثامنة، يعني أكبر بسنتين من تلاميذ الأولى متوسط اليوم، و لا أزال أذكره لأنني تغيبت فيه و الحصة الموالية كان هناك فرض عنه و عليه تحصلت على 8 من عشرين لأول مرة في تاريخي ههه، أسوأ علامة، لكن طبعا عوضتها في الاختبار بأحسن علامة !!! بالنسبة للكراسة فلم أبدأها بعد لكن سأبدأها في أقرب فرصة ـ حسب الوقت ـ و شخصيا سألتزم بنصائح أم بدر الدين و أم ثازيري، التركيز حاليا على المقرر الدراسي و الكتابة الجيدة و المفردات اليسيرة جدا جدا، و التدرج يكون بالشوية، أما الكراسة فإن شاء الله سأطلب من رُؤى ـ الإسم المستعار ! ـ أن تدون فيها حوارات ذلك الموقع كلما كان عندها وقت، لكن تلك الحوارات ستكون خاصة بسنوات المتوسط الأربع لأن مستواها متنوع بين السهل و المتقدم نوعا ما. |
||||
|
![]() |
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| المعلم, التلميذ, همسة |
| أدوات الموضوع | |
| انواع عرض الموضوع | |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc