اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة matrixano02
شكرا أخي العابد على الإعلام. أما فيما يخص تحسن النتائج الذي تزعمه وزارة التعفين و التعمية آه عفوا التعليم و التربية فقد كنت من المصححين هذه السنة وقد شاهدت على أوراق الإمتحانات ما لا عين رأت ولا خطر على قلب بشر.وهذا مع كل ما قامت به الوزارة المحنطة من اجراءات منافية تماما للمعايير البيداغوجية للإمتحانات لرفع نسبة النجاح(-وهي من أنواع الغش في الإمتحانات) تمثلت أولا في عدم احترام معامل السهولة والصعوبة ,ففي الطور الإبتدائي كان مستوى الإمتحان النهائي مناسبا للقسم الذي يسبق قسم الإمتحان أي قسم السنة الرابعة ابتدائي. ..أما بالنسبة لامتحان البكالوريا فقد تم حذف دروس الفصل الثالث وجزء من الفصل الثاني في بعض المواد. ثانيا: فيما يخص شبكة التنقيط تم التركيز على شكل الإيجابة على حساب المضمون وذلك في جميع الأطوار.وهو مايعني مثلا اعطاء التلميذ نقطة على الجزء أو الجزيءالصحيح من الإيجابة التي في مجملها ايجابة خاطئة تماما.أوان تعطى الحصة الكبيرة من النقط للأسئلة المباشرة وليس لأسئلة الفهم...وهذا يعني تكريس تدني مستوى التعليم وتجريد الشهادة العلمية من قيمتها في النهاية
|
يأخي الكريم هل كنت فعلا من الأساتذة المصححين لشهادة الباكالوريا ، أو بالأحرى هل أنت أستاذ ؟؟؟؟
ماهذا الخطأ المكرر مرارا في كلمة ..ايجابة...الايجابة...
والله شيء يدعو للاستغراب والدهشة وخصوصا ان كان الخطأ من أهل اللغة بل من الأساتذة الموقرين.؟؟؟