تعبت من .......... الحراسة

[دِمــاءُ الحيــاة]

ما تفعلينه أختي مع التّلاميذ من واجبكِ

وكونــُكِ وغيرك تتقاضون مبالغ بعد الحراسة فذلك يجعلكِ - وغيركِ - تصبرين عليهم .

وكون التــّلاميذ قد دفعوا مستحقـــّات من قبل
فمن حقـــّهم طلب ما يريدون

[صُبح الأندلس]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة دِمــاءُ الحيــاة

ما تفعلينه أختي مع التّلاميذ من واجبكِ

وكونــُكِ وغيرك تتقاضون مبالغ بعد الحراسة فذلك يجعلكِ - وغيركِ - تصبرين عليهم .

وكون التــّلاميذ قد دفعوا مستحقـــّات من قبل
فمن حقـــّهم طلب ما يريدون

بالنسبة لما دفعوه فقد دفعوا نضير الأوراق التي يكتبون عليها لا لنا ، ثم أنا عندي ساعة قيلولة أقضيها خير من هذه الدريهمات التي يمنون و تمنون بها و لو لم يكن إجباريا ما وجدت واحدا يحرس ، راحة البال خير من مال الدنيا ، ما الذي يجبرني على أن أقف 8 ساعات لا أجلس ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ثم من حقهم هذه يستعملها في البيت مع والديه لا معنا فنحن وظيفتنا الحراسة لا غير

[دِمــاءُ الحيــاة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اعتماد13

بالنسبة لما دفعوه فقد دفعوا نضير الأوراق التي يكتبون عليها لا لنا ، ثم أنا عندي ساعة قيلولة أقضيها خير من هذه الدريهمات التي يمنون و تمنون بها و لو لم يكن إجباريا ما وجدت واحدا يحرس ، راحة البال خير من مال الدنيا ، ما الذي يجبرني على أن أقف 8 ساعات لا أجلس ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ثم من حقهم هذه يستعملها في البيت مع والديه لا معنا فنحن وظيفتنا الحراسة لا غير

معكِ حق أختي
ولكن
الأستاذ بمثابة أب أو أخ
والأستاذة بمثابة أمّ أو أخت

ولو كان الأستاذ أو الأستاذة غير ذلك
فلا يستحقـــّون ذلك اللـــّقب

من لا يستطيع أن يحرس ويحتمل فليبقَ في البيت وانتهى الأمر



على الأستاذ أن يحسّ ويضع نفسه أو أحد أبناءه أو إخوانه وأخواته مكان الممتحنين وسوف يرى بأنــّه لم يتعب أبدا عندما يخرج من القسم بدعوة خير من أكثر من 15 تلميذا

[صُبح الأندلس]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة دِمــاءُ الحيــاة

معكِ حق أختي
ولكن
الأستاذ بمثابة أب أو أخ
والأستاذة بمثابة أمّ أو أخت

ولو كان الأستاذ أو الأستاذة غير ذلك
فلا يستحقـــّون ذلك اللـــّقب

من لا يستطيع أن يحرس ويحتمل فليبقَ في البيت وانتهى الأمر



على الأستاذ أن يحسّ ويضع نفسه أو أحد أبناءه أو إخوانه وأخواته مكان الممتحنين وسوف يرى بأنــّه لم يتعب أبدا عندما يخرج من القسم بدعوة خير من أكثر من 15 تلميذا

لو رأيت لهفة الأستاذ لمعرفة فحوى مواضيع مادته و هل كانت في متناول تلاميذه أم لا لما قلت ما قلت ؟ لو رأيته كيف يسأل تلاميذه إذا امتحنوا جيدا أم لا و تصبيره لهم ما قلت الذي قلت ، لو رأيت كيف يسارع لمعرفة نتائج البكالوريا و يفرح لرؤية تلاميذه نجحوا أكثر من فرحة آبائهم لما قلت ما قلت

[دِمــاءُ الحيــاة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اعتماد13

لو رأيت لهفة الأستاذ لمعرفة فحوى مواضيع مادته و هل كانت في متناول تلاميذه أم لا لما قلت ما قلت ؟ لو رأيته كيف يسأل تلاميذه إذا امتحنوا جيدا أم لا و تصبيره لهم ما قلت الذي قلت ، لو رأيت كيف يسارع لمعرفة نتائج البكالوريا و يفرح لرؤية تلاميذه نجحوا أكثر من فرحة آبائهم لما قلت ما قلت

معك حقّ
لقد أحسست فعلا بكلّ هذا



ولكن
عندما قرأت موضوعك لا أعتقد أبدا بأن كل الأساتذة لديهم نفس الشعور

[صُبح الأندلس]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة دِمــاءُ الحيــاة

معك حقّ
لقد أحسست فعلا بكلّ هذا



ولكن
عندما قرأت موضوعك لا أعتقد أبدا بأن كل الأساتذة لديهم نفس الشعور

أنت حرة اشعري كما تشائين ، و لكن فقط أريد أن أذكرك أن الأستاذ انسان و ليس آلة أو .... أعزكم الله

[دِمــاءُ الحيــاة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اعتماد13

أنت حرة اشعري كما تشائين ، و لكن فقط أريد أن أذكرك أن الأستاذ انسان و ليس آلة أو .... أعزكم الله

وهو كذلك

آلة ؟؟


هناك من ينعدم لديهم الشـــّعور نعم



الأستاذ الحقيقي لا يحرس وفقط

بل من يحسّ بالتلاميذ كإحساسه بأقرباءه
من يشجــّع التـــّلاميذ ويقوم بتهدئتهم
ولا يلعب دور المنفعل والمسرع و..... لكي يخرج التلاميذ بسرعة


و لكي يذهب الرجل إلى المقهى والمرأة إلى البيت ...........




الإنسان من لا يجرّد نفسه من إنسانيـــّته ولو للحظة واحدة

والإنسان من يضيف إلى معلوماته بأنّ أولئك التلاميذ سوف يصبحون يوماً أساتذة وسوف يدرّسون لأبنائهم أيضا
وسوف ينتقمون وما أشدّه الإنتقام وما أقساه