البرنلمج الثقيل في الازقة والبراميل

[fallah 101]

ما هذه النظرة السوداوية أيها الإخوة ؟.. أخلاق التلاميذ فهي في تقهقر مستمر ربي يستر إلى أي منزلق نحن ذاهبون ؟ .............إنه الواقع المر
.............
أنتم تتكلمون عن ابنائنا و ابنائكم ، و الاخلاق إذا كانت الوجه الوسيم للتربية الصحيحة فلا يجوز بأي حال من الأحوال أن تتقهر انما السلوك هو المتغير للاخت التي قالت تغير منحنى الاخلاق أختاه لو تسألين أي متعلم عن مكارم الاخلاق و الكرم و... و... ستدركين ان الامر لا يتعلق بالأخلاق بقدر ما يتعلق بالسلوك باعتباره - السلوك - نشاط عقلي او جسمي داخلي او خارجي على شكل استجابات لمثيرات مختلفة ، و القاعدة التربوية تقول وراء كل سلوك دافع ، لذا فالنقد موجه لبعض السلوكات ، و لكل طفل شخصية فلا يجوز ان نضع قالب من خلاله نحكم على سلوك الاطفال و ماهو المعيار و المحك الذي اعتمده لإصدار الاحكام ، و حتى يكون الحكم سليما يجب تطبيق قاعدة العماء الكلي أي تعيشين مع الأطفال دون علمه بنوايك و تفكيرين بطريقتهم ستجدين سبب السلوكات العدوانية و تأكدي أنك ستجدين العنف الاسري هو الاول و عنف المعلم في المرحلة الابتدائية هو الثاني .
أما الاخ الذي قال أن الواقع مر صديقي أنت من يصنع الواقع و ليس هو من يصنعك و إذا وجدت فيه بعض المرارة فحاول أن تجعله حلوا و إذا لم تجد الطريقة fallah 101 لديه خلطة تغيير الواقع بإمكانه إفادتك بها متّى أردتَ
اما الاخ الذي يقول بأن هذا الجيل لا يهتم بوثائقه فهو واقع ودليل على أن هذا الجيل لا يهتم بالتاريخ و لا يفكر في المستقبل لأنه يعيش الحاضر فقط و هو ما يسميه علماء الاجتماع الجيل المتطفل الاتكالي ' جيل أحييني اليوم و أقتلني غدا -
fallah 101 يعتذر للزملاء عن هذه الثرثرة