قصص للمطالعة

[يوسف زكي]

أخي علي طريقة سليمة إن شاء الله و بارك الله فيك

فقط لخلق جو من التنافس بين التلاميذ يمكن إضافة الأسئلة الإختبارية و ذلك بتقسيم التلاميذ إلى أفواج
و طرح عدد متساو من الأسئلة على كل فوج و تسجيل الإجابة المتحصل عليها في الجدول الآتي و تكون العلامات كما يلي و ذلك بعد ثلاث محاولات على الأكثر

أ - ثلاث نقط على الإجابة الصحيحة في المحاولة الأولى.
ب -نقطتان / / / / / / الثانية
ج - نقطة واحدة............................................. .الثالثة
د- لا شيء على الإجابة الخاطئة بعد المحاولات الثلاث.

ملاحظة : من أجل توزيع الوقت بالتساوي بين التلاميذ على المعلم أن يغير الفوج بعد كل سؤال

الفوج الأسئلــــــــــة العلامـــــــــة
--------------------------------------------------------------------------------
الفوج الأول: 1 -....................... ...........
2-....................... .........
3- ..................... ........

المجمـــــــــــــــــــــــــــــــــــــوع:..... ..
--------------------------------------------------------------------------------
الفوج الثاني:1 -....................... ...........
2-....................... .........
3- ..................... ........
المجمـــــــــــــــــــــــــــــــــــــوع:..... ..
---------------------------------------------------------------------------------
الفوج الثالث:1 -....................... ...........
2-....................... .........
3- ..................... ........
المجمـــــــــــــــــــــــــــــــــــــوع:..... ..
--------------------------------------------------------------------------------
الفوج الرابع :







حسب عدد التلاميذ


و في الأخير يتم إحصاء العلامات و تعيين الفائز

مجرد اقتراح أخي علي فارس وقد عملت به مع السنة السادسة و أعطى نتائج لابأس بها

أنتظر رأيكم ...............................................
العفو............................................. ............