عائد من لقاء الوزارة بتنسيقية المعلم و استاذ الاساسى

[hassen sas]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة wahranipure

إلى الأمام نحن معكم أود ان اعرف كيف انخرط في هذه التنسيقية

هذه قضيتنا جميعا و لن ننجح الا بتكاثفنا يا اخي اسال في مدينتك و ستجد مبتغاك

[جاكباور]

بإذن الله الواحد الأحد
معا
لإسقاط قانون العار

[tornado25]

merci merci

[azzed63]

الى الامام يا من اسستم المدرسة الجزائرية الحديثة

[fleure de paix]

لا نسكت عن هذه المهزلة،

[sandoz]

اذن الدعوة عامة للاتفاف حول نقبتنا لاسترجاع ما ضيعوه بعض الاشخاص الذين يتحدثون باسم نقابتهم

[fleure de paix]

الان ما علينا الا الوقوف وراء النقابات ،و نعطيها قوة و دعما،
الان ننظر الا الى الامام فقط، الالتفاف نحو النقابات
الان وقت الوقوف جديا مع النقابات
لنكثف التنسيق مع مختلف اللجان و التنسيقيات
نقابية ام غير نقابية
لنقدم الحلول و الاقتراحات و بعض خفايا القوانين
الان ليس وقت حساب، انه وقت بدل الضائع لنستغله
لحظة بلحظة

[hamoud19]

علينا ان نسقط قانون العار الذي همشنا وان نجتمع حول نقابتنا ونترك نقابة المديرين وفقنا الله

[عمر1964]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة azzed63

18 mars 2013 23:04
https://www.youtube.com/watch?v=jdc264udy3q[/color][/size]

اهم شيء لم يطرحه الزملاء على العائد من لقاء الوزارة بالنقابة هو هل تم الاتفاق على موعد محدد للرد او للقاء آخر ومتى؟

[azzed63]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عمر1964

اهم شيء لم يطرحه الزملاء على العائد من لقاء الوزارة بالنقابة هو هل تم الاتفاق على موعد محدد للرد او للقاء آخر ومتى؟

مناقضة القانون الخاص في بعض مواده للمبادئ العامة المتعارف عليها من حيث أن إعداد المواد القانونية يخضع إلى مبادئ عامة أهمها: العدالة والمساواة والتجريد، مما يعطي الحق في إسقاط المادة وتطبيقها حيثما توفرت الشروط ذاتها...
*إن الطور الثانوي، تمت معاملته على أساس أن القانون لا يطبق بأثر رجعي " إلا إذا كان في مصلحة المعني"، حيث رغم اختلاف وتباين مستويات ومؤهلات التوظيف ( باك+3، باك +4، وقليل لهم باك +5)، لكنهم أدمجوا كلهم للرتبة القاعدية 13 التى يقابلها فى الوظيف العمومى *bac+5* بالمرسوم *315/08 *وفق المادة 73 منه، على قاعدة " قيد الخدمة* في 01/01/2008، عكس طوري الإبتدائي والمتوسط، حيث وضع كل من كان* قيد الخدمة *في وضعيات مختلفة، تنم عن لا عدالة ولا مساواة في تسطير المواد في القانون ذاته... مما يعطينا
• الحجة هذه ذاتها لإدماج المعلمين وأساتذة الأساسي في الرتب القاعدية لكل طور بنفس الحجة " قيد الخدمة " في 01/01/2008، وبحجة " أنهم يؤدون نفس المهام ، فلهم الحق في نفس الرتب
كذلك ما يرسم قصد التفريق والمفاضلة بين موظفي القطاع ذاته، أن المرسوم *240/12 *المعدل والمتمم، أعاد ادماج كل أسلاك المديرين والمفتشين كل في رتبة موحدة بحجة أن "لهم نفس المهام"، وأعاد حجة " قيد الخدمة"،وكذلك ادمج اساتذة الثانوى للرتب المستحدثة رئيسى 14 يعنى باك+6 و مكون 16يعنى باك+8 بالخبرة دون شرط التكوين.
• وهذا يؤكد احقيتنا فى الادماج للرتب المستحدثة رئيسى و مكون لكل طور بنفس ما عومل به الزملاء فى الثانوى بمقتضى المرسوم المعدل و المتمم* 240/12* فى 6.3. 2012....ولا ننسى أن المتعاقدون عند شروطهم أثناء التعاقد، وليس الآن، وبالتأكيد لا ننسى القاعدة العامة العالمية " لا يطبق القانون بأثر رجعي، إلا إذا كان في صالح المعني، ولو كان مجرم، فكيف به وهو معلم أو أستاذ، حجرة الزاوية في منظومة مستقبل الأمة...
• كما نطالب بتقليص مدة ادماج الزملاء المجازين سابقا لرتبة استاذ مكون كما عومل الزملاء المهندسين فى الثانوى.
• اعتماد الترقية اللآلية مستقبلا لرتبتي أستاذ رئيسي وأستاذ مكون لتحفيز المتفوقين للالتحاق بالمهنة .

 إيجاد آلية للمشاركة في المسابقات المنظمة للترقية لأسلاك الادارة والتفتيش ريثما يُعدل القانون لتتساوى حظوظ الجميع.
ننتظر منكم عوض المساهمة في إذلالنا وإهانتنا والتنكر لما قدمناه من تكوين لكل إطارات الجزائر الحالية من أجل حسابات مادية قد يزول أثرها بعد اعتمادها ،المساهمة في إنصافنا لاسترداد ما سلب منا و إن كان إنصافنا يسبب حرجا أو كوارث أو أصبحنا نمثل لكم عقبة فعوض المهانة والإذلال نقترح عليكم إعطاءنا حقوقنا وتسريحنا .

[laidi yahia]

إذا كان إنصافنا يسبب لكم حرجا أو أصبحنا نمثل لكم عقبة فعوض المهانة والإذلال نقترح عليكم إعطاءنا حقوقنا وتسريحنا .

[ayache1212]

و إن كان إنصافنا يسبب حرجا أو كوارث أو أصبحنا نمثل لكم عقبة فعوض المهانة والإذلال نقترح عليكم إعطاءنا حقوقنا وتسريحنا .

[عمر1964]

هل تم اتفاق على لقاء آخر مع الوزارة لسماع الرد ام لا؟
ان كان نعم متى يا ترى؟

[adslam71]

بالتوفيق إن شاء الله

[RECAN]

أنهيت ذاك التكوين المزعوم هذا العام وتم ادماجي في رتبة أستاذ التعليم الابتدائي .الى هنا الكلام منطقي تكونت للترقية .ولكن أين ذهبت 27 سنة من العطاء والتنقل من ريف الى ريف ومن دوار الى دوار أدمجوني مع أبنائي الذين علمتهم اتباع السطر .ووضع الفاصل والنقطة .(وأنا سعيد بالنتيجة التي أراها أمامي تلامذتي في المراتب العليا ). ولكن مايدمي قلبي أن سنوات خبرتي وتجربتي ذهبت أدراج الرياح فلا يمكنني الترقية لأن القانون أزالني بقوة الاحتقار فصرت آيلا للزوال بلا ذنب اقترفته سوى أني أفنيت عمري والطبشور في يدي .
فوالذي نفسي بيده لو كنت أعلم أن هذا التكوين سيدمجني في الرتبة القاعدية ويقضي على سنوات خبرتي لبقيت كما كنت .لا أريد 2800 دينار التي تذهب ب27 سنة من الكد والجد .
أف لهذا التكوين وأف لهذه 2800دينار .التي جعلتني حشاكم برويطة في الساحة من احتاجها استغلها.

ولكم التعليق.