اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الصديق الذهبي
لكن المذكرة وطريقة إلقاءها هي من يظهر المستوى الحقيقي للطالب ومدى فهمه
مثلا نحن في الليسانس كانوا معنا فتيات بطلات في النقل تحت الخمار و يغشون بكل الطرق
لكن يوم المذكرة خرجوا يبكوا بهدلتهم لجنة التقييم
المذكرة هي خلاصة ما درسه الطالب وما قاموا به في جامعتكم ليس عادلا بتاتا فهل من اتقن مذكرته وفهمها والقاها بصورة جيدة مثل من بدأها بالتلعثم
وجعل نفسه مسخرة
|
يا أخي أرجو أن تفهمني جيدا ووالله ستجدها طريقة عادلة
أنت درست في الجامعة ومن المفروض أنك تعلم كيف أن المناقشات أغلبها شكلي، النقطة فيها تمنح مجاملة للطالب وبحسب مكانة المشرف في الجامعة، لو كان التنقيط في المذكرة بناء على أهمية المذكرة وقدرات الطالب وكفائته لكان الأمر جيدا
هل ترضى بأن يأتي طالب بجهد غيره ينسبه لنفسه ثم ينال 19، هل هذا من العدل، لذلك وضعت كليتنا هذا النظام ليكون معدل الدراسة هو الأساس فلا يمكن لطالب أن يتبوأ مناصب أولى في الماستر طوال سنتين من الدراسة بالغش