الصفحة الرسمية لمراجعة الرياضيات - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم المتوسط > منتدى السنة الرابعة متوسط

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

الصفحة الرسمية لمراجعة الرياضيات

موضوع مغلق
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2014-04-01, 21:57   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
جوهرة القلوب
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية جوهرة القلوب
 

 

 
الأوسمة
مميزي الأقسام صاحب ثالث أفضل موضوع سنة 2014 
إحصائية العضو










افتراضي

السلآم علييييكم ،

أردت أن أسألـكم ،
عندما يسألك في مسألة دوآل طبعًا ،
ويقول لك ماهي الصيغة الرابحـة للتلميذ ،
لكـــــــــــن بشرط *حسابيـًا *

بإنتظآآآر إجآبـــــــآتكم ؟
وشكرًا مسبـــــقًـــــــــــا ،









 


قديم 2014-04-02, 10:36   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
هدي النجاح
عضو محترف
 
الصورة الرمزية هدي النجاح
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جوهرة القلوب مشاهدة المشاركة
السلآم علييييكم ،

أردت أن أسألـكم ،
عندما يسألك في مسألة دوآل طبعًا ،
ويقول لك ماهي الصيغة الرابحـة للتلميذ ،
لكـــــــــــن بشرط *حسابيـًا *

بإنتظآآآر إجآبـــــــآتكم ؟
وشكرًا مسبـــــقًـــــــــــا ،
صبــآح النور لميــآء
كيف أحوآلك ؟؟؟
وأخيرآ شرفتنـــآ بردك
يعني حنا لم نتطرق في المؤسسة لأي نوع من المنــآقشــآت
آسفة أختــي لولو أنـــآ أيضــآ لقد سبق لي وطرحت هذآ السؤآ ل على الأستــآذ علي لكن لديه مشـآكل ولم يدخل من حينهــآ آسفة
لكن أنــآ أغلب المســآئل التي وجدتهــآ في منــآقشتها حســآبيــآ كنت دآئمــآ أطتب مترآجحة وأحلهــآ ومن الحل أعتبرهــآ منــآقشة ههه :d
يمكنك الإستفادة حيث أنّ الأستــآذ علي جــآزآه الله أفــآدنــآ بالمنــآقشة البيــآنية تجدينهــآ في أحد ردوووده

بالتوفيق









قديم 2014-04-02, 11:32   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
جوهرة القلوب
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية جوهرة القلوب
 

 

 
الأوسمة
مميزي الأقسام صاحب ثالث أفضل موضوع سنة 2014 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ~أمل نجآحْ~ مشاهدة المشاركة
صبــآح النور لميــآء
كيف أحوآلك ؟؟؟
وأخيرآ شرفتنـــآ بردك
يعني حنا لم نتطرق في المؤسسة لأي نوع من المنــآقشــآت
آسفة أختــي لولو أنـــآ أيضــآ لقد سبق لي وطرحت هذآ السؤآ ل على الأستــآذ علي لكن لديه مشـآكل ولم يدخل من حينهــآ آسفة
لكن أنــآ أغلب المســآئل التي وجدتهــآ في منــآقشتها حســآبيــآ كنت دآئمــآ أطتب مترآجحة وأحلهــآ ومن الحل أعتبرهــآ منــآقشة ههه :d
يمكنك الإستفادة حيث أنّ الأستــآذ علي جــآزآه الله أفــآدنــآ بالمنــآقشة البيــآنية تجدينهــآ في أحد ردوووده

بالتوفيق
صبآآح النوور أختي وئآم ~

الله يحفظكـ ،شكرًا لمشآركتك ،

ممممم أتمنى أن يدخل الأستاذ و يجيبنآ على السؤآل ؟










قديم 2014-04-02, 16:56   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
أبو هيثم سعيد
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جوهرة القلوب مشاهدة المشاركة
السلآم علييييكم ،

أردت أن أسألـكم ،
عندما يسألك في مسألة دوآل طبعًا ،
ويقول لك ماهي الصيغة الرابحـة للتلميذ ،
لكـــــــــــن بشرط *حسابيـًا *

بإنتظآآآر إجآبـــــــآتكم ؟
وشكرًا مسبـــــقًـــــــــــا ،



نعم صحيح سؤال وجيه أولا حتى نكونو واضحين بيانيا يجب علينا ملاحظة وضعية منحنى الدالةو حسابيا لا تكون هكذا حسابيا و فقط و إنما يعطينا قيمة فنعوض في كلتا الدالتين الموجودتين في المسألة و الأقل تكلفة مربحة بالنسبة للتلميذ واضح ................
يعني مثلا يقول لك إذا كان عدد الرحلات مثلا 8 فما هي الدالة أو التسعيرة المربحة للتلميذ فأنت تعوضي 8 في الدالتين و تلاحظي أصغرهما هي الأكثر ربحا للتلميذ هل فهمتي أتمنى تكون وصلت لكن حسابيا لا يمكنه ان يطلب منك الصيغة المربحية بدون تحديد قيمة معينة لأن الصيغة تتغير قيمتها او تكلفتها حسب العدد x

و أحيانيا يعطيك متراجحة وتفسرها و أصغر يعني أقل تكلفة
و لو أدرجتم مسألة لكان الجواب أوضح و شكرا









قديم 2014-04-02, 18:39   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
جوهرة القلوب
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية جوهرة القلوب
 

 

 
الأوسمة
مميزي الأقسام صاحب ثالث أفضل موضوع سنة 2014 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة saidou22 مشاهدة المشاركة
نعم صحيح سؤال وجيه أولا حتى نكونو واضحين بيانيا يجب علينا ملاحظة وضعية منحنى الدالةو حسابيا لا تكون هكذا حسابيا و فقط و إنما يعطينا قيمة فنعوض في كلتا الدالتين الموجودتين في المسألة و الأقل تكلفة مربحة بالنسبة للتلميذ واضح ................
يعني مثلا يقول لك إذا كان عدد الرحلات مثلا 8 فما هي الدالة أو التسعيرة المربحة للتلميذ فأنت تعوضي 8 في الدالتين و تلاحظي أصغرهما هي الأكثر ربحا للتلميذ هل فهمتي أتمنى تكون وصلت لكن حسابيا لا يمكنه ان يطلب منك الصيغة المربحية بدون تحديد قيمة معينة لأن الصيغة تتغير قيمتها او تكلفتها حسب العدد x

و أحيانيا يعطيك متراجحة وتفسرها و أصغر يعني أقل تكلفة
و لو أدرجتم مسألة لكان الجواب أوضح و شكرا
أهلآآ ،
جزآك الله خيـــــرًا على الشرح الجيـّد ،
مشكـــووور ،
حمآآك ربي










قديم 2014-04-04, 11:51   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
~نسآئم الصبآح ~
مشرف منتدى عالم الطفولة
 
الصورة الرمزية ~نسآئم الصبآح ~
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة saidou22 مشاهدة المشاركة
نعم صحيح سؤال وجيه أولا حتى نكونو واضحين بيانيا يجب علينا ملاحظة وضعية منحنى الدالةو حسابيا لا تكون هكذا حسابيا و فقط و إنما يعطينا قيمة فنعوض في كلتا الدالتين الموجودتين في المسألة و الأقل تكلفة مربحة بالنسبة للتلميذ واضح ................
يعني مثلا يقول لك إذا كان عدد الرحلات مثلا 8 فما هي الدالة أو التسعيرة المربحة للتلميذ فأنت تعوضي 8 في الدالتين و تلاحظي أصغرهما هي الأكثر ربحا للتلميذ هل فهمتي أتمنى تكون وصلت لكن حسابيا لا يمكنه ان يطلب منك الصيغة المربحية بدون تحديد قيمة معينة لأن الصيغة تتغير قيمتها او تكلفتها حسب العدد x

و أحيانيا يعطيك متراجحة وتفسرها و أصغر يعني أقل تكلفة
و لو أدرجتم مسألة لكان الجواب أوضح و شكرا

شكرا جزيلا
لقد كان هذا السؤال يؤرقني أنا كذلك









قديم 2014-04-04, 22:50   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
أستاذ علي
قدماء المنتدى
 
الصورة الرمزية أستاذ علي
 

 

 
الأوسمة
المشرف المميز المشرف المميز 2014 المشرف المميز لسنة 2013 وسام التميز 
إحصائية العضو










Mh47

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة saidou22 مشاهدة المشاركة
نعم صحيح سؤال وجيه أولا حتى نكونو واضحين بيانيا يجب علينا ملاحظة وضعية منحنى الدالةو حسابيا لا تكون هكذا حسابيا و فقط و إنما يعطينا قيمة فنعوض في كلتا الدالتين الموجودتين في المسألة و الأقل تكلفة مربحة بالنسبة للتلميذ واضح ................
يعني مثلا يقول لك إذا كان عدد الرحلات مثلا 8 فما هي الدالة أو التسعيرة المربحة للتلميذ فأنت تعوضي 8 في الدالتين و تلاحظي أصغرهما هي الأكثر ربحا للتلميذ هل فهمتي أتمنى تكون وصلت لكن حسابيا لا يمكنه ان يطلب منك الصيغة المربحية بدون تحديد قيمة معينة لأن الصيغة تتغير قيمتها او تكلفتها حسب العدد x

و أحيانيا يعطيك متراجحة وتفسرها و أصغر يعني أقل تكلفة
و لو أدرجتم مسألة لكان الجواب أوضح و شكرا
بارك الله فيك









موضوع مغلق

الكلمات الدلالية (Tags)
لمراجعة, الرياضيات, الرسمية, الصفية

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 16:07

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2025 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc