إن هي إلا تطبيقات القانون 12/240.................

[صاحب حق أصيل.]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmedchek

...........هل تابعتم المرحلة الانتقالية لتطبيق احكام القانون في المرحلة الانتقالية للقطاعات المختلفة كاصحة والتجارة والعدالة والمالية والتعليم العالي ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟


.......القضية والله العضيم ليس لها اي صلة بالانتماء النقابي.......ولا تضنون ان الانتماء النقابي مقدس ولو يسير في طريق الخطأ


لعلمكم كل القطاعات تجاوزت المرحلة الانتقالية في 3 اشهر في اسوا الحالات.......وكانت العملية موحدة في كل الولايات.....بتعاون الوزارات والوظيف العمومي لتسيير المرحلة الانتقالية وتاسيس الرتب بطرق مختلفة من قطاع لاخر حسب خصوصية كل قطاع


.......وزارة التربية هي الوحيدة التي بقيت في المرحلة الانتقالية لاكثر من 18 شهر.......لعدة اعتبارات منها كثرة الاسلاك وتداخلها احيانا وتشعب الرتب وتنوع المؤهلات

........المشكلة الحقيقية مطروحة عند اسلاك التدريس التي سحبت منها الرتبة القاعدية بتغيير التسمية ولم تخضع للتكوين بارادتها او منعت من الوصاية ان تتكون.........فالنقادة التي تجد حلا مقبولا لهذه الفئة..........ارفع لها القبعة

.....اما قضية المادة 31 مكرر.....الكنابست اصرت عليها في اضرابها المفتوح في 10 افريل لتعديل القانون......لانها هي مفتاح استرجاع الكثير من الحقوق


.........الامور واضحة جدا لكل متابع يدرك ماذا يحدث في الساحة..........ولا يهمني تموقع اي نقابة ....وتوسع او عدم توسع اي نقابة...وليس لي اي مصلحة خاصة في اي نقابة او شخص ...................والحقائق مهما حاول البعض اخفاءها عن قصد او غير قصد...ستظهر لا محالة
ة

والله لست أدري لم لم أسمع بُعيد إصدار القانون الأساسي من أسماء لامعة في هذا المنتدى عن كون تحقيق نسب الرئيسي والمكون في التعليم الثانوي ناتج عن تطبيق أحكام القانون في المرحلة الانتقالية في قطاع التعليم .
لكن أن نسمع ذات الأسماء وبنبرة البراءة والاتزان تقول ان تحقيق رتبتي الرئيسي ومكون في المتوسط إنما هو نتاج تطبيق أحكام القانون في المرحلة الانتقالية فهذا يثير الشك في نفوس المتابعين؟؟؟
متى ندخل الاحترافية في العمل النقابي ؟ الاحترافية في الكتابة في المنتديات؟
متى نطبق قول الله تعالى: ولا يجرمنكم شنآن قوم ألا تعدلوا إعدلوا هو أقرب للتقوى........
متى نصدع بالحق؟؟؟
صدقي ينفعني وصدقك ينفعك