21 سبتمبر2013 تأسيس لجنة وطنية للتدريس.

[slim6]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة halali83

هذا مطلب الاتحاد كقيادة لاهداف الغالبية تشكك في نواياهم واهدافهم لا يخفونها واهم ما فيها مسألة الرئيس والمرؤوس

اما نحن واظنك منا فمطلبنا هو الادماج للرتب االتي استحدثها المرسوم 240/12 بفتح القانون او من خلاله وكلا الامرين ممكن مع المطالبة بالاثر الرجعي قبل اعتماد المرسوم المعدل

اما مصطلح تجاوزه الزمن فالاكيد ان هناك لبس في الفهم

لان المرسوم 315/08 اقصى رتبة للادماج هي الرتبة القاعدية للموظف في بداية حياته المهنية وكانت مطلبا وتجاوزها المرسوم المعدل برتب جديدة واحكام انتقالية للادماج بتثمين الخبرة المهنية ولا نريد ان يتجاوزه الزمن بل نريد حقنا من خلاله او بتعديله اي ان المطالب للرتب المستحدثة لم يكن موجودا الا بعد استحداثها وجعل امكانية الادماج فيها بتثمين الخبرة
لذا فان التركيز على المعالجة وفقط يخدم فئات غير اسلاك التدريس ويطرح اكثر من علامة للاستفهام

ومهما كانت الطروحات او المطالب بما فيها من حيل فان موازيين القوى فعلا ستختل بالطرح الحيلة الذي يقضي على ما بقي من تلاحم لاسلاك التدريس

[/color

مطالب سلك التدريس لا حيلة فيها و لا غبار عليها:
رفض التكوين من اجل الرتبة القاعدية .
الادماج في الرتب القاعدية دون قيد او شرط.
احتساب الخبرة المهنية للترقية في الرتب المستحدثة رئيسي/مكون.
فتح الترقية الى مناصب مدير/ مفتش.