في ما يخص التصنيف - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات إنشغالات الأسرة التربوية > منتدى الانشغالات الادارية والنصوص التشريعية

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

في ما يخص التصنيف

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2011-10-19, 17:33   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
fretesmed
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية fretesmed
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

إخواني علينا أن نرقى بالنقاش إلى المسوى المطلوب
وكما يطلب أصحاب الشهادات تثمين شهاداتهم والإعتراف بها كمقياس للتصنيف وهم في ذلك محقون لأن السنوات التي قضها في مقاعد الدراسة لابد وأن لا تذهب سدا
لكن من حق صاحب الخبرة أن يحصل على مقابل لهذه الخبرة والعبرة في تسيير الدرس ليست بالشهادة وإنما بما تكتسبه من خبرات وبالتالي فإن الحاصل على الشهادة من دون خبرة لا يقدم المردود الجيد الذي يعادل مستوى شهادته وتجد أن المعلم صاحب الخبرة قادر على إيصال المعلومة للمتلقي بصورة أفضل
إذن فالمعادلة يجب أن تكون تثمين الشهادة والخبرة لأن 20 سنة من التدريس تفوق بكثير ماقضاه صاحب الشهادة في الجامعة
أرجوا ان أكون قد وفقت في الطرح وعليه أقترح أن يصنف المعلمون ذوي اقدمية تفوق 15 سنة في نفس الصنف مع صاحب الشهادة ريثما يزول هذا الإشكال لأن الزمن القادم وعلى مدى السنوات القادمة لن تجد في سلك التعليم إلا أصحاب الشهادات
وشكرا










رد مع اقتباس
 

الكلمات الدلالية (Tags)
التصنيف


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 17:53

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc