إخواني علينا أن نرقى بالنقاش إلى المسوى المطلوب
وكما يطلب أصحاب الشهادات تثمين شهاداتهم والإعتراف بها كمقياس للتصنيف وهم في ذلك محقون لأن السنوات التي قضها في مقاعد الدراسة لابد وأن لا تذهب سدا
لكن من حق صاحب الخبرة أن يحصل على مقابل لهذه الخبرة والعبرة في تسيير الدرس ليست بالشهادة وإنما بما تكتسبه من خبرات وبالتالي فإن الحاصل على الشهادة من دون خبرة لا يقدم المردود الجيد الذي يعادل مستوى شهادته وتجد أن المعلم صاحب الخبرة قادر على إيصال المعلومة للمتلقي بصورة أفضل
إذن فالمعادلة يجب أن تكون تثمين الشهادة والخبرة لأن 20 سنة من التدريس تفوق بكثير ماقضاه صاحب الشهادة في الجامعة
أرجوا ان أكون قد وفقت في الطرح وعليه أقترح أن يصنف المعلمون ذوي اقدمية تفوق 15 سنة في نفس الصنف مع صاحب الشهادة ريثما يزول هذا الإشكال لأن الزمن القادم وعلى مدى السنوات القادمة لن تجد في سلك التعليم إلا أصحاب الشهادات
وشكرا