السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اخواني أيعقل من يحمل شهادة الليسانس يصنف في:
-تارة يصنف في سلم 13 (أستاذ ثانوي +مقتصد)وتارة يصنف في سلم 12 (أستاذ متوسط +مستشار التوجيه) وتارة يصنف في سلم 10 (معلم )وتارة يصنف في سلم 9 (ملحق اداري) وتارة يصنف في سلم 7 (مساعد تربوي)
-لابد من اسقاط قانون الاحتياط (قانون جوطابل وقانون الاحباط ) قانون اتمسخير (أيعقل قانون عمره سنة واحدة لايزيد .
الا قانون الاحتياط وذلك لاحباط فرصة التأهيل لهاته السنة لموظفي التربية (أيعقل هذا) وهذا يذكرني أو يقابله قانون الجامعة في دعم برنامج ألام دي ففي السنة الماضية تم فتح في كل تخصص 200منصب ماستر وهذا في كل جامعة على مستوى الوطن وتم دمج كل طلبة ألام دي في السنة أولى ماستر أما بالنسبة للماجستير تم فتح مناصب تعد على الأصابع وفي جامعات معينة فقط فمثلا 5مناصب في كل تخصص أي كل 600مترشح من متحصلي على ليسانس كلاسيك يقابله 5مناصب وفي جامعة معينة وليست كل الجامعات
وكذلك هذه السنة
هل حبا في المنهاج الجديد أم في العلم أم ماذا ؟
-لابد من ايجاد حل لهاته الحالة " عامل مهني متحصل على شهادة ليسانس في حين مديره لايملك هذه الشهادة (فاحتراما للعلم يتم دمج هذا العامل في منصب يليق بمستواه)
اذا لابد من وقفة رجل واحد لفرض مايناسبنا من اقرار حق يناسبه قانون عادل يحافظ على كرامة الموظف واعطاء لكل موظف الفرصة وليست كقوانينهم التي وجدت من أجل فئة معينة فقط وهي قوانين( اتمسخير ) عرجاء مجحفة تثير الغضب
أيعقل قانون يعطي لشخص مايريد وفي نفس الوقت يمنع الآخر حتى من أبسط الأشياء وقانون آخر عمره سنة وينطفيء وقانون آخر بمجرد الاطلاع عليه تصاب بأمراض العصر
الى متى الى متى ونحن في 2011 كل العالم بين يديك
-وفي الأخير صح رمضانكم أنا والله راسي داخ من قوانين طايوان هذي
-
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
2011-08-22, 17:53
لابد من تثمين الشهادة وبقوة
العرض الشجري