![]() |
|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
![]() |
رقم المشاركة : 38 | ||||
|
![]() اقتباس:
جملة جدا مهمة : ذكر المتمم غير وارد في المنهاج ولايجب تدريسه للتلاميد نعم هذا أكيد لأن دراسة المتمم تتطلب سداسة كامل لكن التلميذ مطالب يالتعرف على طرق التخلص من المعقد المناعي وهذا ما ورد في المنهاج ▪ يطرح إشكالية التخلص من المعقد المناعي *- يستخرج انطلاقا من تحليل وثائق مثل : ° صور بالمجهر الإلكتروني . °رسومات تفسيرية. طرق التخلص من المعقد المناعي بواسطة البلاعم التي تعمل على بلعمته. والسؤال المطروح : هل هناك عدة طرق التخلص من المعقد المناعي أم عدة طرق التخلص من المعقد المناعي بواسطة البلاعم . انا أقول ان الخلل في المنهاج انه لا يواكب العالمية في التدريس فما رأيك الأستاذ الفاضل ؟ |
||||
![]() |
الكلمات الدلالية (Tags) |
2011, العلوم, تصحيح, جديد |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc