موضوع مميز (( لَمَحاتٌ نقدِيّة لِفَلَتاتٍ لُغَوِيّة )) - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات الثّقافة والأدب > منتدى اللّغة العربيّة

منتدى اللّغة العربيّة يتناول النّقاش في قضايا اللّغة العربيّة وعلومها؛ من نحو وصرف وبلاغة، للنُّهوضِ بمكانتها، وتطوير مهارات تعلّمها وتصحيح الأخطاء الشائعة.

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

(( لَمَحاتٌ نقدِيّة لِفَلَتاتٍ لُغَوِيّة ))

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2011-06-04, 15:48   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
صُبح الأندلس
عضو فضي
 
الصورة الرمزية صُبح الأندلس
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة العنبلي الأصيل مشاهدة المشاركة
إِعرَابِي هُو نفسُهُ إعرَابُ الأخِ عُمر :
هذا : اسم إشارة مبني على السكون في محل رفع مبتدأ
الذي :اسم موصول مبني على السكون في محل رفع خبر المبتدأ
تعرف : فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره
والجملة " تعرف البطحاء " صلة الموصول لا محل لها من الاعراب
باستِثنَاءِ أنّي عَادةً ما أَقسِمُ "هذا" إِلى :
هـ : للتّنبيه .........و
ذا :إسمُ إشَارةٍ .....و البَاقي كلّه كَما قالَ . والله أعلم

و هل الجملة من الخبر و المبتدأ تامة في قولنا : هذا الذي ؟
ثم أليست القاعدة أن الاسم المعرف الجامد بعد اسم الإشارة يعرب بدلا ؟









رد مع اقتباس
 

الكلمات الدلالية (Tags)
لَمَحاتٌ, لُغَوِيّة, لِفَلَتاتٍ, نقدِيّة


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 00:29

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc