اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة افلاوي
الضعف المقصود منه المثلين
14 مثلها 14
14 مثلاها 28
14 ثلاث امثالها 42
لاننا لانستطيع ان نقول هناك الضعف والضعفين والثلاثة أضعاف الا اذا قلنا ان الضعفين هو نفسه ثلاثة أضعاف
اما الاخ الذي قال نغير الصيغة التمرين من ثلاثة أضعاف الى ثلاث مرات فنفس الشيء
14 مرة واحدة منها هي 14
14 مرتان منها هي 28
14 ثلاث مرات منها 42
وبالتالي التمرين صحيح ولا غبار عليه
|
أخي الكريم أنا أريد كلاما رياضيا دقيقا ....نحن الآن في السنة 3 و 4 و 5 ابتدائي وكما هو مقرر في الكتب ندرس النصف و الضعف , فنصف 8 هو 4 وضعف 8 هو 16 , الضعف الواحد فقط 16 و03 أضعاف أي 3 × 16 والله اعلم
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الشيخ sdk
المشكلة في فهمك للتمرين و ليس في معطيات التمرين
|
لو تكرمت أخي الكريم و أفهمتني لكان أحسن ولتعم الفائدة
ثم أجبني عن السؤال التالي ما هو ضعف 14 وشكرا