السلام عليكم /في رأيي أنه من غير المفيد أن يسند التخفيف للجنة لا علاقة لها بلجنة وضع المناهج فالعقل و المنطق يقضيان بضرورة إسناد التخفيف لمن وضع المنهاج حتى لا يقع ما وقع من تذبذب ، أتساءل كيف نتتحدث عن تقليص أيام الدراسة من 6 أيام إلى 5 دون أن يقابل ذلك تخفيف مناسب . فبدل أن ننطلق جميعا في تنفيذ محكم لتخفيفات مدروسة ها نحن نستهلك الوقت في الجدال و النقاش ويقع الجميع في حيص بيص و المتضرر هو رجل الميدان المعلم وبالتالي يعيش أبناؤنا مدا و جزرا .
فنحن أمام أحد تمييزين فإما أن نجعل أطفالا ينعمون بالخلود لراحة الخميس و آخرون في حجرة الدرس يندبون حظهم أو أن نجعل أطفالا يحرمون من حقهم في النصاب الساعي المخصص لهم في بعض الأنشطة و آخرون يأخذون نصيبهم كاملا فهما خياران أحلاهما مر . أرجو ان تتدارك المناشير القادمة هذا الخلل .