— ( جيل الثمانينات و التسعينات ) لا شك أنه يختلف عن ( جيل اليوم المتطلب ) في عدّة نواحي !!
كيف تنظر الأستاذة إلى هذه المقارنة ؟! لدى المعلم / و لدى التلاميذ و أولياء الأمر !!
.
.
— نلاحظ اليوم أن [ المادة العلمية ] و المقاييس التي تقدم في الجامعة لطلاب الـ lmd ( تخصص اللغة العربية و آدابها كمثال ) بعيدة كل البعد عن ما يحتاجه الأستاذ من معارف حول ( مناهج و وحدات التعليم ) في اللغة العربية حسب ما يقتضيه كل طور من الأطوار التعليمية الثلاث ..
لماذا في رأيكم ؟!
و كيف يكتسب الأستاذ المبتدئ المنهجية وفقًا لهذا ؟
.
.
[ أرجو أن تكون أسئلة خفيفة عليكم و في المتناول ]
.
.
وفقكم الله
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
2018-02-27, 14:48
العرض الشجري