اشبال bac 2017 استفساراتكم هنا

[rita math]

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
الف مبرووووووك لك معدلك الممتاز عقبال لشهادات اسمى
انا طالبة مقبلة على بكالوريا 2017 شعبة رياضيات .عقلي الان تثور فيه حرب عالمية ثالثة بسبب كثرة الاسئلة و التناقضات هههههه اتمنى ان تجيب على اسئلتي
1-انا الان لدي اسبوع منذ ان بدات الدراسة للسنة الثالثة ثانوي فانا في الاشتقاقية في الرياضيات و النووي في الفيزياء لكن اغلب زملائي و اساتذتي يقولون لي انني ساصاب بالتشبع و الملل في شهر ماي لكنني من تعوت على الدراسة في الصيف من قبل و لم اشعر باي ملل او تشبع لكن سنة البكالوريا متعبة و فيها جهد كبير و في نفس الوقت لا اريد التاخر في البرنامج بل العكس اريد التقدم على القسم لكن الان هل اكمل على طريقتي او اعمل بنصيحة زملائي و اساتذتي.
2-العلوم المادة التي حذفتها من عقلي نهائيا لدرجة انني هذه السنة اي السنة الثانية ثانوي لم اكن ادرسها نهائيا و اذهب للفروض و الاختبارت و انا لا اعلم اساسها من راسها فقط ما اخذه من معلومات في القسم فانا اعتمدت على الفهم و اخدت 14 و اعتمدت على الفهم و الحفظ لكنني اخذ 16 فقط و هي اعلى نقطة لدينا في القسم اما استاذنا الكل يقول انه عبقري لكنه بالنسبة لي عادي جدا حتى انه لم يذكر لنا المنهحية فيها فانا لم سمعت كلمة المنهجية في العلوم تفاجات ولا اعرف حتى ماهي هذه المنهجية ارجو ان تشرحها لي بالتفصيل و تقترح لي حل لكي ابدا بحل التمارين في العلوم فانا و الكتاب المدرسي و المراجع في العلوم لا نلتقي.لان كيما نقولو قلبي برد عليها و زدت بقيت على رايي لانها لم توثر علي هذه السنة فقد تحصلت على الامتياز بارغم من علاماتها لكني في البكالوريا اريد دراستها .
3-الادب العربي لم ندرسه نهائيا هذه السنة فالاستاذ يدخل و يجلس صامتا حتى يدق الجرس و يخرج من دون قول اي شيئ فكنا ندرس من كراريس الاقسام الاخرى لكن اساتذة الادب ليس كل ما يشرحونه يكتبونه و الفائدة كلها في الشرح و هذا ما كنا نفتقده فكانت اعلى نقطة 14 لكنني قلقة بشان السنة الثالثة ثانوي هل لها علاقة بالسنة الثانية ثانوي و هل نستطيع تدارك هذا النقصان ارجوك افدني و ان استطعت اعكني المنهجية في الادب .
4-الانجليزية و الفرنسية المشكلة في الفقرة لكن ليس في كيفية التحرير فانا اجيد ذلك لكن المشكلة ان اغلب التلاميذ لا ياخذون العلامة الكاملة على الفقرة فما هي الاشياء التي تجذب المصحح في الفقرة حتى يعطي العلامة الكاملة فيها .
5-في هذه العطلة اتبعت كتاب الفلسفة للمطالعة و اعجبتني كثيرا و قررت في بداية السنة الدراسية ان ابدا بكتابة المقالات مع مساعدة النت و المراجع و اعرضها للتصحيح عند عدة اساتذة هل طريقتي جيدة و هي هي صحيحة فانا اريد ان اتفادى الحفظ.
6-اختيار المواضيع فانا لا اعلم كيف اختار و لا حتى كيفية موالمة الوقت مع هذ ه العملية ارجو ان تعطيني طريقة لاختيار الموضوع في اقل وقت.
7-استعمال المسودة في البكالوريا هل هي امر ضروري ام على حسب موالمة الوقت و كذالك اعادة التاكد من الحسابات هل يجب فعل ذلك واذا لم يتبقى لنا الوقت كيف نقوم بالتوفيق بينهم اشرح لي كيف بدات بالحل في البكالوريا بالتفصيل .
8-جداول تنظيم الوقت هل هي امر ضروري فانا ادرس على حسب ارادتي و رغبتي و لم استعملها قط اذا كان علي استعمالها ساعدني في تصميم جدول او اكمل على طريقتي.
9-الخرائط الذهنية اسمع بها كثيرا لكنني لا اعلم ما هي ولا حتى كيفية الدراسة بها اشرحها لي و ان استطعت اعطني الخرائط الذهنية التي استعملتها.
ساكتفي بهذه الاسئلة الان ارجو ان تجيب بالتفصيل
الشكر الجزيل مسبقا