كتبت هذا الصباح في صفحتي على الفيسبوك :
/*/ نموذج آخر من أخطاء كتاب اللغة العربية لـ س 4 م./*/
ضبط مؤلفو الكتاب كلمة (فترة) بكسر الفاء ثلاث مرات في نص (الفنان محمد تمّام) ص 54 هكذا : " فِتْرةِ انْتِسَابِه " - " فِترةِ دِراستِهِ " - " فِتْرةَ العَطَاءِ " متأثرين بالخطإ الشائع، والصواب فتحها (فَترة).
صححت لتلاميذي هذا الخطأ، واستغرق التصحيح عدة دقائق اقتطعتها من وقت الدرس، وكذلك أفعل مع أخطاء أُخر في دروس أُخر، فمن يتحمل هذا الاقتطاع الانقطاع المتكرر؟! وتصوروا كيف يكون وقع ذلك على التلاميذ، وكيف يصبحون ينظرون إلى الكتاب المدرسي؟! / في (معجم الصواب اللغوي) :
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
2015-09-21, 10:39
/*/ كيف يصبح التلاميذ ينظرون إلى الكتاب المدرسي ؟! /*/
العرض الشجري