![]() |
|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
توزيع انشطة اللغة العربيت السنة الثانية
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
![]() |
رقم المشاركة : 16 | ||||
|
![]() الأحد قراءة –(أداء +شرح)يقرأالمعلم النص ليمكن المتعلمين من قراءة الفقرات فقرة فقرة ويتطرق الى الشرح دون تقديم مرادف لها لتسهيل قراءتها تعبير _ (تعبير شفوي وتواصل )التعبير انطلاقا من المشهد وتوجيههم بطرح أسئلة مناسبة الى الصيغة المقررة في التوزيع مثلا (هما) كتابة – دراسة الحرفين (التاء والطاء) من أقرأ وأميز مراجعة الحروف الاثنين قراءة _ (قراءة +أجيب )قراءة النص فقرة فقرة مع الإجابة عن الأسئلة (أجيب ) تعبير _يستعمل المعلم النص لنشاط التعبير لتنويع استعمال الصيغة المدروسة من أستخرج وأستعمل كتابة_ انجاز تمارين في كراس القسم حول الصيغة المدروسة من اعداد المعلم كتابة ــ (نسخ )كتابة الحرفين التاء والطاء مدعمين بكلمات على كراس القسم ت ـتـ ة ـة ط ـط ـطـ وقت طول الثلاثاء قراءة ــ أداء يعود فيه المتعلمين لقراءة النص لتكريس الفعل القرائي تركزا على الأداء كتابة ــ دراسة الحرفين (السين والزاي) من أقرأ وأميز مراجعة الحروف الأربعاء قراءة ــ العودة الى النص ومطالبة التلاميذ باستخراج كلمات بها الحروف المدروسة التاء والطاء السين والزاي كتابة ــ (نسخ ) كتابة الحرفين على كراس القسم من ألاحظ وأتدرب س ـس ــســ ز ــز سلمى ــــــ زرافة كتابة ــ إملاء منظور كتابة كلمات بها الحروف المدروسة وبد ملاحظتها من طرف المتعلمين يتم محوها ثم إملاءها عليهم الخميس قراءة ــ انجاز تمارين حول النص المدروس على كراس القسم من إعداد المعلم تعبير كتابي ــ ( تعبير كتابي ) مطالبة التلاميذ بترتيب جمل بسيطة لإنشاء جملة انجاز مشروع نشاط الاندماج ــ لمن لم يستطع التحميل و اعتذر من صاحب الموضوع
|
||||
الكلمات الدلالية (Tags) |
اللغة, الثانية, السنة, العربية, انشطة, توزيع |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc