أدب عربي - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى السنة الثانية ثانوي 2AS > المواد العلمية و التقنية

المواد العلمية و التقنية كل ما يخص المواد العلمية و التقنية : الرياضيات - العلوم الطبيعة والحياة - العلوم الفيزيائية - الهندسة المدنية - هندسة الطرائق - الهندسة الميكانيكية - الهندسة الكهربائية - التسيير المحاسبي و المالي - تسيير و اقتصاد

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

أدب عربي

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2010-10-27, 18:27   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
moncef-dz
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية moncef-dz
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

الموضوع للنقل الى منتدى اللغات الادبية
المهم هدي محاولة

1 / دلالته النفي
2 /
موقف الرافض و الساخر
3 /
القفر ، الشتاء الصيف ،الخيم ، الترحال ، الضب ، الجمل ...
4 /
شجر النخل وسط الرياض الغناء مطلة علىقصور منيفة ،الشاعر مجدد ، عاش في وسط مدني ، متحضرو متأثر بالطابع الفارسي
أناقش معطيات النص :
1 /
الأ سباب مختلفة : ا ـ الإجتماعية : تغير حياةالعامة وانتقالها من طور البداوة إلى طور الحضارة ، غلبة النزعة الفارسية على نفسه،
ب ـ فنية : الرغبة في التجديد وذلك بتحقيق الصدق الفني و المحافظة على الوحدةالموضوعية
2 /
المقصود بالصدق الفني عدم الإلتزام بمحاكاة و تقليد القدامى فيالمقدمة الطللية و التعبير عما يختلج في صدر الشاعر بكل تلقائية و صدق .
3 /
الصراع بين القدماء و المجددين ظاهرة قديمة فكلما تجدد العصر وحصل تطور في مختلفميادين الحياة تصارع الناس : فهذا يريدد التقليد فتجده يتشبث بالماضي التليد وهذايدعو إلى التجديد و التقدم نحو الأمام وأحسن مثال : المذاهب الأدبية المختلفة ...
4 /
الصورة : استعارة مكنية شبه النخلة بأم مرضعة
أحدد بناء النص :
1 /
في النص صراع يتناول الحياة المادية و الحياة الفكرية . أما الحياة الفكرية فتتمثلفي الثورة على التقليد ( المقدمة الطللية ) ، و الدعوة إلى التجديد و مسايرة ركبالحضارة و المدنية ( أدبيا ) لتحقيق الصدق الفني ... أما المادية فتظهر في رفض حياةالبداوة المقفرة و صعوبة العيش فيها و الدعوة إلى التغني بالجمال و السكون و حياةالرفاهية ، من حدائق غناء ..
2/
لا رسوم ، لا أبكي ، لا أنعت ، ليس...
3/
نمط النص حججي
أتفحص الإتساق و الإنسجام ..
1 /
يعود إلى تأكيد الرفض والتنفير من كل ما هو تقليدي و قديم
2 /
الفقرة ـ 1 ـ من 1 ألى 7 رفض التقليد والسخرية من المقدمة الطللية ...
الفقرة ـ 2 ـ من 8 إلى 14 : الدعوة إلى التغنيبمظاهر الرفاهية و الجمال في المدينة ، و العلاقة بينهما منطقية : رفض القديم والدعوة إلى التجديد
3 /
العلاقة : ترابط واستمرار
أجمل القول في تقدير النص :
1 /
موضوع النص : الدعوة إلى نبذ القديم و تبني الجديد
مظاهر التجديد فيالنص : ا ـ السخرية من المقدمة الطللية ـ رفض حياة البداوة و التغني بها ـ الدعوةإلى الصدق الفني ـ
2 /
يدعوهم إلى رفض القديم والتقليد وتبني التجديد ـ
3 /
السياسة ، الدين ، الحياة الإجتماعية و الثقافية و الأدب ..
4 /
يكون الصراعإيجابيا ما لم يكن بدنيا ( بالعضلات )، إذا كان بناء يهدف إلى التجديد و التقدم وخدمة الغير بتطوير وسائل المعيشة...
و يكون سلبيا إذا كان هداما يهدف إلى فرضالرأي تعسف واستبدادا ..
5 /
لا أجد اللغة سهلة ؟؟؟؟؟؟؟؟؟










رد مع اقتباس
 

الكلمات الدلالية (Tags)
عربي


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 19:09

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc