الى كل اساتذة التعليم الثانوي

[بهجة الربيع]

ا
السؤال الأول :
يعتبر مؤتمر اكس لاشابيل 1818لقاءا أوربيا اجتمعت فيه الدول لتحقيق غرض استعماري .
-1 بين وضع الجزائر أثناءانعقاد المؤتمر.
-2 على ماذا اتفقت هذه الدول في هذا المؤتمر؟
السؤال الثاني :
عرف الأعلام التالية :
ليوناردو ديفانشي – غاليلي- جون جاك روسو- رنييهديكارت .
السؤال الثالث :
إليك هذه التواريخ التي تمثل محطات بارزة في تاريخثورات كل من بريطانيا والولايات المتحدة الأمريكية
و فرنسا حدد الأحداث التييشير إليها كل تاريخ.
1783 -1789/08- 1789 - 1776/07- (1763-1756) - 1689 - 1789/09 - 1707 - (1488-1485)
. 1773 -1770 – -جانفي 1793
السؤال الرابع :
لماذا ظهرت الثورة الصناعية في بريطانيا قبل غيرها من الدول ؟
الجزء الثاني : ( 04 ن)
سند رقم 01 : " ...و المعروف أن النفوذ الاستعماري الزاحف قد افسدالمجتمع الإفريقي و قضى على عوامل
الازدهار فيه، وحاول أن يقضي على آثاره الحيةو ذلك كمحاولة تصوير الوجود الاستعماري بأنه عامل من
عوامل التنوير والثقافة والنهضة. و الحق أن المستعمرين أدخلوا نظمهم السياسية وقوانينهم العسكرية ومنظماتهم
التبشيرية إلى إفريقيا و قضوا على السلطات الإسلامية أو سلبوها سلطانها ... ونهبوا ثرواتها و استعبدوا أهلها
و حاربوا الثقافة الإسلامية و فرضوا اللغاتالأوربية على إفريقيا و انشئوا المدارس التي تثبت أفكارهم..."
العالم الإسلامي والاستعمار
د.أنور الجندي
3/1
الجمهورية الجزائرية الديمقراطيةالشعبية
وزارة التربية الوطنية الديوان الوطني للتعليم والتكوين عن بعد
2010 / فرض المراقبة رقم : 02 السنة الدراسية : 2009
المستوى : 1 ثانوي الشعبة :جميعالشعب المادة : تاريخ وجغرافيا عدد الصفحات : 03
إعداد : فراعي فريدة /أستاذةبالديوان
: سند رقم 02
1842 : " كنا نلاحق العرب حيثما وجدناهم ونستولي /02/ رسالة الجنرال مونتانياك من مدينة معسكر 02
على كل ما بأيمانهم من النساءوالأطفال و القطعان والأشياء الثمينة...وفيما يتعلق بالنساء، فإننا نأخذ بعضهنسبيا
و نقايض الباقي بالخيل أو نبيعهن في المزاد العلني مثل الحيوانات ..."
1842 :"... لقد جعلنا من التخريب والإبادة لازمة، فالنساء والأطفال يجبرونعلى الاستسلام /03/ وكتب في 31
فيستقبلون بالقتل و الذبح ويختلط الصراخ والأنينبأصوات الحيوانات التي تتعالى من كل الجهات ...إنها جهنم لكن
بدل النار التيتشوي تغمرنا الثلوج... كل ذلك كنا نشهده من دون شفقة ولا رحمة ...".
: سند رقم 03
"...كانت القارة الإفريقية محل أحقر و أبخس المساومات في تاريخ العلاقاتالدولية...ولأنها عاشت مرارة
الفقر والجهل والتأخر التي أقحمها فيها الاستعمارالذي غرس فيها بذور الانقسام،...عاشت جراحا عميقة و أليمة
تسبب فيها نظام طالأمده...و للحديث عن هذه القارة... أن نتذكر بأنها تألمت ألما شديدا ورهيبا لمدةطويلة جدا
من استلاب جوهرها الحي من جراء أكثر الممارسات خزيا والمجازر الجماعيةو العبودية و النخاسة و قد عانت
هيمنة و استغلال استعمارين بالغيالقسوة..."
من خطاب الرئيس عبد العزيز بوتفليقة
في ندوة 53 للجمعيات غيرالحكومية
أوت 2006 ، جريدة المساء.
التعليمة :
* انطلاقا من السندات ومعلوماتك القبلية بين انعكاسات الاستعمار الأوربي على القارة الأوربية.
ثانيا : الجغرافيا
الجزء الأول: ( 06 ن)
السؤال الأول :
تقوم فوهات البراكين بقذفمواد متباينة ، لها تأثيرات سلبية و ايجابية على المحيط البيئي.
-1 عرفالمقذوفات البركانية و بين خصائصها.
-2 بين أهميتها و تأثيرها على المحيط .
السؤال الثاني :
اشرح المصطلحات التالية :
سلم ريشتر - الهزة الدورانية- المخروط - التلوث .
السؤال الثالث :
أذكر بعض الآثار السلبية للإنسان علىالبيئة.
3/2
الجزء الثاني : ( 04 ن)
: سند رقم 01
تعتبر الزلازل ظاهرةطبيعية تصاحب الحركات الباطنية التي تعمل أساسا على تشكيل مظاهر سطحالأرض،
وتكون خطرا على الإنسان عندما تصيب الأماكن الآهلة بالسكان و النشاطالاقتصادي.
: سند رقم 02
إن خطورة الزلزال لا تقتصر على قوة الهزة الأرضية فيحد ذاتها بل تعود إلى عوامل أخرى منها الكثافة
السكانية مدى التعود و التدريبعلى سلوكات و وقائية، درجة السرعة في التنظيم و المواجهة و تسييرالأزمة.
التعليمة :
* اعتمادا على السندين و على ما درست بين كيف يمكن مواجهةالآثار المدمرة للزلازل و كيفية لجزء الأول : ( 06 ن) التخلص منها.
ارجوا منكم المساعدة جزاكم الله خير عظيم