هل آنَ الأوان لتتعلّمَ أساليبَ النّقاش الجادّ..؟؟؟

[صَمْـتْــــ~]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سلاف26

أعتذر أختي العمر السراب على تعقيبي و بالنسبة لموضوعك كل عضو لديه طريقته في الرد و لكل عضو مستوى مختلف عن الآخر و لا نستطيع أن نفرض شكل معين للرد و النقاش

مشكورة على الطرح أختي الكريمة

أوّلا أرحّبُ بك أختي سلاف في صفحتي المتواضعة،
وبالنّسبة لردِّك فسأقوم بتقسيمه إلى جُزأين هما:

كل عضو لديه طريقته في الرد و لكل عضو مستوى مختلف عن الآخر


أختي الكريمة، بالتمعُّنِ الجيّدِ في موضوع النّقاش،
و بِدءا من العنوان ستُدركين أنّ موضوعي يتمحور
حولَ "جــديّةِ النّقاش"،
حيثُ سبقَ أن أوضحت لبعض الإخوة المتدخّلين،
أنّ النّقاش الجاد، أو الجديّ لا نقصِدُ من خِلاله تقييم
مستوى ردود المشاركين..
وبما أنّ هدفي إلقاء نظرة عن كيفيّة النّقاش الجادّ، فيعني
أنّي ضدّ من يتّخذونه في مسارٍ غيرُ جديّ وبالتّالي غيرُ
مُجدي لإعطاء الموضوع حقّه، وبهذا أردتُ تسليطَ الضّوء
عن أمرٍ مهمّ يزيلُ اللّثامَ عن سلبيّة النّقاش التي يتّخذه
المشاركين من زوايا الهزل والمزح..ممّا يُنقِصُ من أهميّة الموضوع، وقد يتولّدُ عنه حِواراً عقيماً ينتهي في غالبِ
الأحيان بآراء جافّة، ونزاعات تزيدُ من بؤرةِ الاختِلاف.

لهذا أختي، فأنا أنفي أن أكونَ كمن يُقيّمون ردودَ الغير
حسب مُستواها ورِفعةِ طرحِها..
و أكّدتُ سابِقاً أنّي أومنُ بأنّه يجبُ التّركيز على جوهر الفِكرة وليس بِناؤها..
فكم من ردٍّ بسيط يُثري رصيدنا الفِكري، ويخدُمُ المعنى المراد
التوصّل إليه.
وبالنّسبة لهذا:

لا نستطيع أن نفرض شكل معين للرد و النقاش


فكلّي إيمانٌ بوجوبِ احتِرام آراء الغير، وتكونُ حريّة التّعبير
من مُنطلق قدرة الوعي لدى المشارِك و مِقدارِ
ما يختزنُ فكره، من أفكارٍ تسدُّ حاجاتِه في إثراء أيّ
موضوعٍ للنّقاش.

و إن عمدنا لفرضِ طريقة الرّدود على هذا وذاك فلا
داعيَ للنّقاش إذن، ولنحتفِظ بما نقتنِعُ به،
ولكن في هذه الحالة لن نكتسِبَ الكثير ولن نُجدّدَ أفكارنا او نُثريها إذا لم نسمح لأنفُسِنا باتّخاذِ آراء
الغير بعين الاعتِبار،
وفي حالِ تأكّدنا من خطئِها فما علينا سوى تعليلِ
كلامِنا بما يُؤيّدُ صوابهُ فيُؤكّده..

لهذا أختي فأنا في موضوعي، أركّز على
"جــــديّة النّقاش" وليس مستواه،
لعِلمنا باختِلاف المستويات، ولاحتِرامنا لها مهما
كانت بساطتها.

فمرحـا بِجميع الآراء دونَ تفرِقةٍ ولا تحُيُّز
ـــ
دُمـــتِ بـودّ