تقييم مرحلة الإصلاح للمنظومة التربوية

[أبومنيب]

الموضوع : تقرير حول تنظيم عملية التقويم المرحلي للتعليم الإلزامي . الموضوع الأول : البرامج التعليمية للتعليم الإلزامي . بطاقة منهجية لسير الجلسات وتصميم التقارير . -إجراءات الاستشارة وتقديم التقرير . 1-الوضعية الميدانية : - المكتسبات :-.................................................. .................................................. ......... - .................................................. .................................................. ....................... - .................................................. .................................................. ...................... - نقاط القوة : -.................................................. .................................................. ......... - .................................................. .................................................. ......................... - .................................................. .................................................. ......................... - جوانب التدعيم : -.................................................. .................................................. ... - .................................................. .................................................. ........................ - .................................................. .................................................. ......................... - عوائق :-.................................................. .................................................. ............. - .................................................. .................................................. ......................... - صعوبات -.................................................. .................................................. .......... - .................................................. .................................................. ........................ - نقاط ضعف :-.................................................. .................................................. ...... - .................................................. .................................................. ......................... - اختلالات: -.................................................. .................................................. .......... - .................................................. .................................................. ........................ 2- تحديد أسباب النقائص الملاحظة : -.................................................. ........................... .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. 3- إقتراحات وإجراءات المعالجة والتحسين : - فيما يخص : - إستراتيجية التنفيذ :-.................................................. .................................................. - .................................................. .................................................. ....................... - آليات التنظيم والتسيير : -.................................................. ............................................ - .................................................. .................................................. ......................... - شروط الإنجاز : -.................................................. .................................................. .. - .................................................. .................................................. ........................ - .................................................. .................................................. ......................... - تسيير الموارد البشرية والمادية والمالية : -.................................................. ....................... - .................................................. .................................................. ......................... - .................................................. .................................................. ........................ - المرافقة , المتابعة , التقويم والضبط :-.................................................. ........................... - .................................................. .................................................. ....................... - .................................................. .................................................. ......................... - خطوط التطوير الممكنة والمأمولة على المدى المتوسط والمدى الطويل : -................................. - .................................................. .................................................. ........................ - .................................................. .................................................. ........................ - .................................................. .................................................. ........................