هده هي أهداف الكنابست من توسعها للطورين الإبتدائي و المتوسط

[loulousalah]

العارف لتاريخ تأسيس نقابة الكنابست يقف على حقيقة مفادها أن هذه النقابة لم تكن صادقة في يوم من الأيام مع مناضليها ,
ففي بداية نشاطها لما كان يرأسها السيد نوار العربي اتهموه بأنه باع قضيتهم مقابل وعود من وزارة التربية بمنحه إدارة الثانوية الفرنسية بالجزائر وفي الحقيقة كل هذا كان من أجل خلق رأس جديد ترأسه نوار العربي أستاذ الرياضيات الذي يعلن الإضرابات ويقدم الدروس الخصوصية في بيته بسطيف وهي قمة الاخلاق والوفاء لمبادئ التربية ز
وللأمانة أنه حتى قبل اعتماد هذه النقابة طلبت بعض النقابات من جماعة نوار العربي ضرورة التنسيق بين مختلف الأطوار والأسلاك من أجل الضغط على الوزارة لتمرير مطالب كل الموظفين ، فعلى الرغم من اختلافي الشديد مع نقابة GTA أو الـ UNPEF في الكثير من طروحاتهم ولكن قلت للأمانة طلبوا من نقابة الكنابست لم الشمل لتكوين قطب نقابي قوي خاص بقطاع التربية فكان جواب السيد نوار العربي والسيد محفي وياسين وتمار وبوذيبة على لسان نوار العربي : كيف ننسق مع من يدرس بالخشيبات والقريصات ونحن نسعى للتنسيق مع التعليم الجامعي وأنتم تريدوننا أن نعود للتنسيق مع من لا يحمل في ملفه من الشهادات إلا شهادة الميلاد ,
ثالثا : أن نقابة الكنابست عند اعتمادها كانت تعيب على نقابة الـ UGTA ونقابة الـ UNPEF على استغلال الإنتدابات الممنوحة من الوزارة لقادة النقابتين ولكن مالبث تنظيم الكنابست حتى أصبح الصراع على أشده من أجل الإستفادة من الإنتداب وكل أعضاء االمجلس المستقل منتدبون وكذا المكاتب الولائية وحتى أعضاء من المجلس الوطني ـ لا تنه عن خلق وتأتي مثله ـ ـ عار عليك إذا فعلت عظيم ,
رابعا : كانت نقابة الكنابست تعيب على نقابة الـ ‘ugta في تسيير أموال الخدمات وهاهي تعلن الطلاق مع نقابة الإنباف بسبب عدم تنازل هذه النقابة على رئاسة معظم اللجان الولائية وحتى الوطنية لرئاستها من طرف الكنابست ,
وهنا يأتي بيت القصيد والدافع لتوسع هذه النقابة على بقية الأطوار وهو أنها أخذت الدرس وحفظته وهو أنه في ضوء إنطوائها على نفسها فلن يكتب لها السيطرة على أموال الخدمات ولا بد أن تدعم نفسها عدديا بأصحاب الخشيبات والقريصات للإستثمار في عددهم ناسية أو متناسية أن هذه الفئة أصبحت اليوم تحوز على شهادات علمية وجامعية لايحوزها معظم أساتذة التعليم الثانوي لأن أغلب أساتذة التعليم الثانوي لم يدرسوا في الجامعة سوى ثلاث سنوات وبما أن القانون الأساسي ينص على أساتذة الثانوي أن يدرسوا 05 سنوات بعد البكالوريا فالمطلوب من الوزارة العدل طوري الإبتدائي والمتوسط الذين ألزموا بالتكوين في االجامعة وسموا بالآيلين للزوال نقول أنه من العدل كذلك مطالبة أساتذة التعليم الثانوي الذين درسوا في الجامعة 03 سنوات بعد البكالوريا العودة إلى الجامعة لتكملة السنتين المتبقتين وهذه الفئة تسمى كذلك من باب العدل بفئة أساتذة التعليم الثانوي الآيلين للزوال ,
رابعا : كيف لنقابة تدعوا إلى التوسيع على بقية الأطوار تقف ضدهم أثناء مناقشة القانون الخاص وتطالب بالتعجيل بإصداره لتمنع أي تدارك لاختلالاته كما أن نقابة الكنابست كانت من الرافضين الأسيس لرتبة الأستاذ المكون في الإبتدائي والمتوسط ,
والدليل القاطع على أن هذه النقابة لم تكن نواياها حسنة هو لقاء مكتبها يوم 06/12/2012 بوزارة التربية أنها لم تطرح أي ملف للنقاش يخص الطورين الإبتدائي والمتوسط بل كانت أغلب النقاط التي طرحت تخص الثانوي وخاصة قضية الإنزلاق أثناء الترقية إلى رتبة أستاذرئيسي ومكون في الثانوي وملف الجنوب والخدمات وفقط ؟؟؟؟؟؟
أنا لا أقول أن نقابة الـ ugta أو نقابة unpef كلها خير ولكن أقول على النقابتين الأخذ بمطالب القواعد العمالية بعدل وجد دون تمييز أتفرقة لطور أو سلك على حساب سلك وإن كانت النية سليمة خالصة فسنقول لكم شكرا حتى ولو لم تحققوا كل المطالب دفعة واحدة لأ ن النتائج أعوام وأن النضال دوام .