قانون الأبارتايد الجديد لبن بوزيد

[isslamdine]

انني وفي لحظات تامل لقانون التربية الجديد ساورتني بعض الأفكار حول المعالم التي بني عليها هذا القانون فلاحظت مايلي :
بالنسبة لشهادة المعاهد التكنولوجية للتربية :
هذه الشهادة لا تمكن صاحبها من الارتقاء ولو بدرجة واحدة من 11 الى 12 بالنسبة لاساتذة الأساسي وهي غير معترف بها اصلا وكما قال الصادق ماتاكولش رغم ان صاحبها تكون لمدة ثلاث سنوات متواصلة و ببكالوريا . لكن نرى ان مدير ابتدائية او متوسطة هذه الشهادة تؤهله لان يرتقي بها من 10 الى 14 بالنسبةلمدراء الابتدائي أو من 11 الى 15 بانسبة لمدراء المتوسط رغم ان مدة تكوينهم لا تتجاوز شهر ونصف مقسمة الى 3 فترات خلال العطل فهل هذا منطق يا وزارة يا موقرة .
فلماذا هنا لم يظهر لاحتجاج الوظيف العمومي اثر كما تقولون ولكنها النية المبيتة لاكل حق المعلم والأستاذ دون غيره .

2/ بالنسبة للاقدمية :
نرى كذلك ان اقدمية 10 سنوات تمكن صاحبها من الارتقاء الى رتبة الرئيسي سواء كان عون تربوي او استاذ ثانوي او أستاذ متوسط لكن اقدمية 10 سنوات لاستاذ الأساسي ومعلم المدرسة الأساسية لا تمكنه من الارتقاء حتى الى الرتب القاعدية كما يقولون وليس الى الرتب المستحدثة . وهنا نقول هل اقدمية استاذ الأساسي ليس باقدمية .

انني هنا ارى ان استاذ الأساسي وقع عليه اجحاف كبير وظلم فلا اقدميته نفعت كما للآخرين ولا شهادة المعهد نفعت معه كما نفعت غيره فبالله عليكم ما سبب هذا الاجحاف في حق هذا الذي ربى لكم اجيالا وقد درس حتى هؤلاء الذين وضعوا هذا القانون الأعرج والمعوج في حقه . فاتقوا الله في اخوانكم واعدلوا وقولوا كلمة حق في حق هؤلاء .