منقول عن الاستاد القدير احمد بوريش
.اخطاء فادحة في الاجابة الرسمية لمادة العلوم الطبيعية شعبة العلوم التجريبية.
بعد اطلالة سريعة على محتوى الاجابة لا حظت ما يلي :
1 - بعض عناصر الاجابة خارج المنهاج ومنها :
- تأثير مادة dnp : يرجع DNP بارتباطه بشوارد +H جهة الفراغ بين غشائين .... ثم يتأكسدة جهة الحشوة.....
مادرسه التلميذ ومطلوب عليه هو ان مادة DNP يجعل الغشاء الداخلي للميتوكوندري نفود للبروتونات.
2- في الموضوع الثاني التمرين الاول السؤال2-ج : تأثير الحرارة المرتفعة للعضوية تعرضها للإصابة بالبكتريات :
- هناك معلومة من المنهاج القديمة تم حدفها في المنهاج الجديد وتم ادرجها ضمن الاجابة على السؤال وهي : ان وجود المحفظة السكرية للبكتريا يصعب من تثبيتها على البالعات ومن تم ابتلاعها.
3- في التمرين الثالث من الموضوع2 السؤال الاخير التركيبي :
- الرسم المقترح غير وظيفي وتمنح العلامة صفر لمن وضع هذا الرسم : فاين العلاقة بين المرحلة الكيمو ضوئية والكيموحيويحة , فنواتج المرحلة المرحلة الكيموحيوية ADP-PI و +NADp غير مدرجة في الرسم. .....
اخير اطمأن ابنائي التلاميذ بانه على مستوى مركز التصحيح سنكون صارمين باعطاء كل حق لبنائنا التلاميذ بمناقشة كل كبيرة وصغيرة والغاء ماهو غير مطلوب على التلميذ وخارج المنهاج.