هكدا رد الرئيسيون والمكونون جميلنا

[غواغي]

الى كل المحتجين على احقية الاستاذ الرئيسي بمنصب مدير مدرسة ابتدائية

ان الاستاذ الرئيسي قد عين اولا كاستاذ مجاز
واستاذ مجاز معناه انه حاصل على شهادة ليسانس في الفترة التي كانت فيها الجامعة جامعة و التعليم العالي تعليما حقيقيا
في زمن كان الطالب يدرس حقا ويبحث حقا و يتصفح عشرات الكتب لكتاية رسالته الجامعية
في زمن ليس فيه انترنت و ليس فيه "عبز يسيح"
في زمن كان الاساتذة جلهم من المتعاوننين الاجانب
اي "لا معريفة لا بن عمي"
في الوقت الذي كنت فيه اخي المعلم الايل للزوال تدرس التلاميذ و تقبض كل شهر راتبا كان الاستاذ الرئيسي يدرس و يبحث ولا يقبض سوى المنحة الجامعية الرمزية
في الوقت الذي كنت فيه اخي المعلم الايل للزوال تدرس التلاميذ دروسا منا سبة من حيث برمجة المنظومة التربوية انذاك للمستوى الذي وصلت اليه سواء كان الاهلية او النهائي اما الان فالمنظومة تطورت و لم يعد لديك ما تعطيه لانك فاقد لما يجب عليك اعطاؤه .
انا استاذ رئيسي و قد اجتزت مسابقة الادارة و نجحت فيها و معي زملاء في المدرسة ممن هم كانوا معلمين و بعد التكوين " الرمزي" اصبحوا اساتذة مدرسة ابتدائية و قد اغتاضوا و ثاروا على القانون الذي لم يسمح لهم بالمشاركة في الالتحاق بمنصب مدير و قالوا لي صراحة كيف تاتي بعدنا و تصبح مديرا...
واصدقكم القول اخواني و الله على ما اقول شهيد انهم و منذ التحاقي بالمدرسة يتسلل كل واحد وواحدة منهم الى قسمي خفية من رؤية الباقين و في يده درس لم يفهمه او مشكلة رياضية او جملة للاعراب
لماذا لا يواجه هذا المعلم المحتج الواقع و يعترف بالحقيقة
هو يدرك ان المناهج الجديدة لم يعتد عليها و صعب جدا التعلم في الكبر
هو يدرك ان في المناهج ما لم يدرسه هو شخصيا فكيف يستطيع تدريسه للتلاميذ
و لو امتحن بعض المعلمين في البرامج التي من المفروض ان يفهمها تلاميذهم لما نجحوا في الامتحان
انا ارى ان هذا الاحتجاج ما هو الا تغطية للمهانة التي يضنون انهم وضعوا فيها
وانا متاكد ان كل منهم في قرارة نفسه معترف باحقية الاستاذ الرئيسي ...لكن ماهي الا حرارة روح