لماذا من أضرب غبي والمجاز شهم أبي ذكي بالدليل والبرهان - الصفحة 3 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات إنشغالات الأسرة التربوية > منتدى الانشغالات النقابية واقوال الصحف

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

لماذا من أضرب غبي والمجاز شهم أبي ذكي بالدليل والبرهان

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2012-04-28, 12:18   رقم المشاركة : 31
معلومات العضو
moh13
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية moh13
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة nouare مشاهدة المشاركة
المجاز لن يخذل رجال التربية

نعم وذلك عندما يقف ضد إضراب عمراوي وأصحاب المصالح الشخصية الضيقة








 


رد مع اقتباس
قديم 2012-04-28, 12:50   رقم المشاركة : 32
معلومات العضو
NOUR 1
عضو مبـدع
 
إحصائية العضو










افتراضي موح13

الى موح الرقم 13 يبدو انه ينطبق عليك تماماههه
انت خائف من الاضراب دع الرجال يضربون
من سماك مجاز فمجازلك ان لانضرب اخطينا برك










رد مع اقتباس
قديم 2012-04-28, 19:22   رقم المشاركة : 33
معلومات العضو
moh13
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية moh13
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة nour 1 مشاهدة المشاركة
الى موح الرقم 13 يبدو انه ينطبق عليك تماماههه
انت خائف من الاضراب دع الرجال يضربون
من سماك مجاز فمجازلك ان لانضرب اخطينا برك

بل أنت الخائف من سيدك المدير والمفتش بأن يعاقبك إن لم تضرب لأن هذا إضرابهم

ثانيا لم يتم خصم الأيام الإحتجاجية التي تمت خلال الشهر الماضي وهذا دليل على تواطئها مع الوزارة وإنما فقط تريد ذريعة أمام رجال الكنابست لتوقيف القانون أما ما تفعلونه أنتم فهو بعيد كل البعد عن الرجولة بعد السماء عن الأرض









رد مع اقتباس
قديم 2012-04-28, 20:38   رقم المشاركة : 34
معلومات العضو
محمد1976
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية محمد1976
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sifost مشاهدة المشاركة
حضرت مع مفتش مادة اللغة العربية لترسيم أربعة أساتذة مجازين
وأقسم بالله الذي لا إله إلا هو - وانا مسؤول يوم القيامة على ما أقول - أن أستاذة مجازة كتبت على اللوح
" لام الأمر وتفيد النهي "
ووجدنا ان الأربعة لا يفرقون بين المصدر الصناعي والنسبة
ولا يفرقون بين المصدر الميمي واسم المكان واسم الزمان
ولا يعرفون التقطيع العروضي
ولا يحسنون طرح السؤال
أخطاء علمية بالجملة
انحراف في المنهجية
يقدمون الدرس بطرق بدئية
لا يسمعون بالوثيقة المرافقة
لم يقرأوا المنهاج
لا يفرقون بين الهدف والكفاءة
لا يفرقون بين الكفاءة القاعدية ومؤشر الكفاءة
قدمت لهم نماذج من مذكراتي فطاروا بها فرحا
وووووووووووووووووووووو
تعبت والله من الكتابة
وانا حاضر دائما في لجنة الترسيم ولكن صدق او لا تصدق افحمت المعلمة المفتش بالشرح في الممنوع من الصرف بعد أن خاطبها انها اخطأت في كتابة السؤال ,وهو من أخطأ و أوقعنا في حرج ,يا أخي لا تعمم الاحكام مع العلم أن المعلمة خريجة المعهد









رد مع اقتباس
قديم 2012-04-28, 21:21   رقم المشاركة : 35
معلومات العضو
سامو نور
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

--------------------------------------------------------------------------------

يا سيدي لا تضرب ...الله يسهل و لكن لا تدعو لذلك....كل واحد منا عنده عقل و يستطيع التفريق بين الصحيح و الخطأ....لا ينتظر أن يأتي أحدهم ليشرح له الأمور....
هذه نصيحة من أحد زملائك المجازين.....القانون هذا لو مر شخصيا سيخدمني بقوة و سأرتقي درجتين و لكن العمل النقابي هو عمل تضامني و لا يرضيني أن أرتقي على جثامين اخواننا القدامى ...أحدهم توفي ليلة البارحة الله يرحمه...
تبا للتصنيف ...تبا للدنيا الزائلة...نتناحر و نشتم بعضنا...الى أين..؟؟....الرجل توفي و لم ينعم بشيء من هذا التعليم.....
سأضرب من أجل اخواننا و أساتذتنا....سأضرب ...لا أريد أن أهان....لا أريد أن أصبح في نظرة أساتذتي من الناكرين للجميل...
هؤلاء الذين ضحوا بزهرة شبابهم....ألا نلتفت اليهم...ألا نقف معهم......ألا ندعمهم....
لا أضرب من أجل النقابة...أعلم أنهم وراء مصالحهم و فقط......هذا اضراب مساندة.....هذا اضراب الوجود.....هذا اضراب رد العرفان و الجميل........
دعكم من القيل و القال....ساندوا اخوانكم.....كونوا دائما كما كنتم.....










رد مع اقتباس
قديم 2012-04-28, 21:47   رقم المشاركة : 36
معلومات العضو
moh13
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية moh13
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سامو نور مشاهدة المشاركة
--------------------------------------------------------------------------------

يا سيدي لا تضرب ...الله يسهل و لكن لا تدعو لذلك....كل واحد منا عنده عقل و يستطيع التفريق بين الصحيح و الخطأ....لا ينتظر أن يأتي أحدهم ليشرح له الأمور....
هذه نصيحة من أحد زملائك المجازين.....القانون هذا لو مر شخصيا سيخدمني بقوة و سأرتقي درجتين و لكن العمل النقابي هو عمل تضامني و لا يرضيني أن أرتقي على جثامين اخواننا القدامى ...أحدهم توفي ليلة البارحة الله يرحمه...
تبا للتصنيف ...تبا للدنيا الزائلة...نتناحر و نشتم بعضنا...الى أين..؟؟....الرجل توفي و لم ينعم بشيء من هذا التعليم.....
سأضرب من أجل اخواننا و أساتذتنا....سأضرب ...لا أريد أن أهان....لا أريد أن أصبح في نظرة أساتذتي من الناكرين للجميل...
هؤلاء الذين ضحوا بزهرة شبابهم....ألا نلتفت اليهم...ألا نقف معهم......ألا ندعمهم....
لا أضرب من أجل النقابة...أعلم أنهم وراء مصالحهم و فقط......هذا اضراب مساندة.....هذا اضراب الوجود.....هذا اضراب رد العرفان و الجميل........
دعكم من القيل و القال....ساندوا اخوانكم.....كونوا دائما كما كنتم.....

ألا تعلم أن إضرابك سيؤدي زميلك الثانوي

لا تنهى عن شيئ وتأتي مثله أعار عليك لو فعلت عضيما

وكن عضيما ولا تضرب









رد مع اقتباس
قديم 2012-04-28, 23:04   رقم المشاركة : 37
معلومات العضو
moh13
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية moh13
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

الإضراب فشل وستعود للشهادة قيمتها الحقيقية










رد مع اقتباس
قديم 2012-04-30, 20:42   رقم المشاركة : 38
معلومات العضو
moh13
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية moh13
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

لإضراب فاشل رغم التواطؤ الواضح للوزير مع النقابة لإنجاحة للقضاء على الأستاذ المجاز بتسريبه لمعلومات تفيد أن أيام الإضراب لن تقتطع










رد مع اقتباس
قديم 2012-04-30, 22:08   رقم المشاركة : 39
معلومات العضو
محمد نسومة
عضو محترف
 
الصورة الرمزية محمد نسومة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة nour 1 مشاهدة المشاركة
زميلي المجاز لاتنسى اخوانك الجامعيين الذين مازالو في 10و11 مادخل هؤلاء في الاستاذ المكون وماذنب القدامى من الاساتذة اد انصفتكم القوانيين مرتين انتم والعمراوي والمفتشيين المستفديين الوحديين في الطور الابتدائي والمتوسط فلا تكسر اضرابنا بطمعكم سياتي اصحاب الماستر والماجستير وتؤولون للزوال
المجاز يطالب بنفس التصنيف لحملة نفس الشهادة
افهمونا يا ناس









رد مع اقتباس
قديم 2012-04-30, 22:21   رقم المشاركة : 40
معلومات العضو
moh13
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية moh13
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

نحن نريد تثمين الشهادة وأن يكون التصنيف واحد في جميع الأطوار لنفس حاملي الشهادة الجامعية










رد مع اقتباس
قديم 2012-04-30, 23:15   رقم المشاركة : 41
معلومات العضو
kaka10961
عضو مبـدع
 
إحصائية العضو










افتراضي

تعلن اللجنة الوطنية لمديري ونظار الثانوي عن عقد لقاء للتنسيقيات الولائية لمديري ونظار الثانوي يوم الاربعاء 02 ماي 2012 ابتداء من الساعة 13.30 بالمقر المركزي للاتحاد
ملاحظة : ضرورة احضار محضر تأسيس اللجنة الولائية
مقر الاتحاد : 01 شارع محمد مادة – ساحة الوئام – أول ماي سابقا - الجزائر










رد مع اقتباس
قديم 2012-05-01, 00:23   رقم المشاركة : 42
معلومات العضو
mansour90
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية mansour90
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ميماتي التعليم مشاهدة المشاركة
واش راك قاعد تخلط المجاز فوق كل شيء . قدماء المعلمين اللذين يقولون ويرددون انهم هم من قاموا بتدريس

المجاز لايفقهون شيئا وهذا بالدليل . هاهاهاهاهاهاهاهاهاها .

حدث ذات مرة أن واحد ا منهم لم يستطع الاجابة عن تمرين في نشاط الرياضيات للسنة الثانية ابتدائي

لقد أكــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــل عليكم الدهر وشربببببببببببببب[[[[[[[[[[[[[[ يا أصحاب 10 )))))))))))))))))
تاكلون النعمة و تسبون الملة









رد مع اقتباس
قديم 2012-05-01, 02:07   رقم المشاركة : 43
معلومات العضو
ابو عبدالله
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

تستمر حكاية التلاسن بين اصحاب التربية

لو جات عليا يخلونا كما احنا غير واش القسم ما يتعداش 25 تلميد الساعات ما يتعداوش 16 ساعة اسبوعيا

تعمل في جو مليح ماشي المدير والمفتش غير موراك تقول سارق منهم حاجة ولا تخدم في جنان باباهم

هكدا والله تخدم مرتاح

اما ان الامعلم يسب المجاز والمجاز يسب المعلم ماغادي تنفع والو










رد مع اقتباس
قديم 2012-05-01, 04:04   رقم المشاركة : 44
معلومات العضو
احمد2
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية احمد2
 

 

 
إحصائية العضو










Mh47

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة nour 1 مشاهدة المشاركة
زميلي المجاز لاتنسى اخوانك الجامعيين الذين مازالو في 10و11 مادخل هؤلاء في الاستاذ المكون وماذنب القدامى من الاساتذة اد انصفتكم القوانيين مرتين انتم والعمراوي والمفتشيين المستفديين الوحديين في الطور الابتدائي والمتوسط فلا تكسر اضرابنا بطمعكم سياتي اصحاب الماستر والماجستير وتؤولون للزوال
الصنف 10سيدك وهو من طرك لك اولك لساك واليوم اصبحت تتطاول عليه يشهاداتك التي لاتسمن ولاتغني فاي شهادة التي لايعرف صاحبهاالطرح بالاستعا ر فاي مجاز الذي لايفرق بين الاخطاء النحزية والصرفية والاملائية

فسوف تاكل مؤكل مثل ما اكلالثور الابيض









رد مع اقتباس
قديم 2012-05-01, 06:20   رقم المشاركة : 45
معلومات العضو
zaki fcb
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

كفاكم كذبا إنه مدير متوسطة ......... أين كنتم 2006 عندما حذركم من القانون آنذاك ,,,,,,, كنتم لاتعرفون مامعنى القانون الخاص ، و الآن اصبحتم تعرفون القانون و تتكلمون على من علمكم ، وتقولون عنه خائن فأتقوا الله في أخيكم بارك الله فيكم جميعا .










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
لماذا, مضرب, بالدليل, والمجاز, والبرهان


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 16:59

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc