ما رأيكم...........

[حُقنةُ ( أملْ )]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مدونةالنجم

قصة الطبيب ذي أصابع القدم في اليد

حمل الطبيب فرانسيسكو francisco bucio الشاب ذي السبعة والعشرين أحلاما كبيرة، إذ كان على وشك تحقيق حلمه بممارسة الطب ومهنة الجراحة، على أنه في شهر سبتمبر من عام 1985، وبينما هو في الدور الخامس من مستشفى مكسيكو سيتي، وقع الزلزال المدمر الذي حصد آلاف الأرواح، وترك الطبيب الشاب تحت ركام أدوار خمسة من مبنى المستشفي الذي كان.

في ظلام دامس، يسوده أنين الجرحى و وزفرات الموتي من حوله، تلمس فرانسيسكو جسده فوجد يده اليمنى محشورة تحت عامود خراساني جعل من المستحيل تحريكها… بحكم عمله، علم فرانسيسكو أن عدم وصول الدم إلى اليد نهايته فسادها وتوجب بترها، وهذا البتر يعني ضمن ما يعنيه نهاية أحلامه في مجال الطب والجراحة.

على مر أيام أربعة، ذهب فيها فرانسيسكو في رحلات ما بين اليقظة وفقدان الوعي، وبين الفزع وبين الخوف على يده المحشورة. خارج كومة الركام كانت فرق الإنقاذ تعمل ليل نهار، وكذلك والد فرانسيسكو وإخوته، الذين لم يفقدوا الأمل في العثور على فرانسيسكو حيا، وهو ما تحقق لهم بعد أيام متواصلة من البحث والتنقيب وسط الركام ورفع الأنقاض. ولم يفسد فرحة العثور على الطبيب الشاب حيا سوى إجماع فريق الإنقاذ على توجب بتر اليد اليمنى لإخراجه من تحت الركام.

علمًَا منهم بقوة أحلام ابنهم الذي يريد أن يكون جراحا، رفض ذوو فرانسيسكو هذا الاقتراح، الأمر الذي دفع فرق الإنقاذ للعمل لساعات على رفع العامود الخراساني الذي حبس اليد اليمنى تحته. بعد تحرير اليد اليمنى، والإسراع به إلى المستشفى، لم يكن الحال بأفضل مما اقترحه فريق الإنقاذ. انحباس الدم جعل أعصاب اليد تموت فلا تنمو، وجعل بتر الأصابع الأربعة من اليمنى أمر لا جدال فيه للحفاظ على سلامة بقية الجسد، وهو ما كان…

بعدما فاق من عملياته الجراحية في يده، أحصى فرانسيسكو خسائره، وبدأ يفكر كيف يعوض ما فقده. كيف يمكن له أن يكون جراحا بيد واحدة؟ قاده تفكيره للعثور على طبيب آخر متخصص في نقل أصابع القدم لزرعها في اليد، لعلاج من هم في مثل حال فرانسيسكو، وهو ما كان، حيث نقل له إصبعين من قدمه إلى يده اليمنى، بعد عملية جراحية جمعت ثمانية من الجراحين، امتدت على مد 14 ساعة، وجرت تحت مناظير الميكروسكوب، لوصل الأعصاب والأوردة والشرايين.

كانت هذه مجرد البداية، إذ تطلب الأمر تدريب الجسم والعقل والعين واليد على هذا التغيير غير الطبيعي. كان لزاما على فرانسيسكو عمل تدريبات طويلة ومؤلمة، وفي أغلب الأحيان غير ناجحة، على استعمال أصابعه الجديدة. كان مجرد مسك القلم وفك الأزرار عملية مؤلمة وطويلة وغير دقيقة، لكن بعد مرور شهر ونصف على العلمية الجراحية الطويلة، تمكن فرانسيسكو من توقيع اسمه بيده اليمنى.

بعدها بدأ في زيادة الحمل التدريبي، إلى تقطيع الخضروات والفاكهة والحياكة والكتابة. طوال هذا الوقت كان يقول لنفسه إن اليد مجهزة للتكيف مع كل ما يطلب منها، لولا أن ذلك يتطلب تدريبا طويلا جدا، وصبرا عميقا لا ينفد، وروح معنوية عالية لا تخمد..

بعد مرور بعض الوقت، وبعد تحقيق بعض النتائج الطيبة في تدريباته، عاد فرانسيسكو إلى مكسيكو سيتي، إلى ذات المستشفى التي خسر فيها أصابعه، وبدأ يزاول ما كان متاحا من تعلم الطب وممارسته. كان ما يقدمه الصغير والقليل من مهام الطب ، وكانت بدايته مع تنظيف الجروح وتضميدها، وكان يدرب نفسه دون تكاسل على التعامل مع أدوات الطب وخياطة الجروح.

في خضم كل هذا، راقبه من بعيد طبيب مقيم في المستشفى، حتى سأله ذات يوم إن كان يريد مساعدته في عملية جراحية سيجريها على مريض، وكان ظن فرانسيسكو أن الأمر سيقف عند التضميد والتنظيف وغلق الجرح، لكن الطبيب المقيم بدأ في عمله، ثم توقف في منتصفه، ثم نظر إلى فرانسيسكو وقال له: أكمل أنت النصف الثاني من الجراحة.

كانت المفاجأة قوية، لكن فرانسيسكو لم يكن ليفوتها أو يفسدها، ولذا جاهد على مد ساعة لينفذ المطلوب، على الرغم من أن أي طبيب آخر كان ليحتاج 10 دقائق فقط لينهي المطلوب، لكن هذه الساعة أعلنت عن قدرات هذا الجراح الذي أطلق عليه البعض الطبيب الذي يجري العلميات الجراحية بقدمه، وهو لا يبالي بهذه التسمية، إذ تحمل في طياتها بعضا من الحقيقة.

بعدها تكرر الأمر وقل الوقت المطلوب للانتهاء من المهام الجراحية، وتخصص فرانسيسكو في الجراحات التجميلية التعويضية، وانتقل للعمل في المكسيك، ويقول فرانسيسكو عن عمله بأنه خاص عمليات جراحية شاقة، وبالتالي فهو يعرف جيدا الخوف الذي يعتري كل مريض يمر بالموقف ذاته.

دروس وعبر:
طالما هناك رغبة قوية، فهناك حل ممكن.
من رحمة الله، أنه إذا كانت المصيبة جلل، كانت رحمة الله أكبر منها، لكنها لا تأتي بدون مشقات ومصاعب.

إذا وجدت مجتهدا، أعطه الفرصة. لا تكن واحد بدون منافس. اصنع منافسين لك. أعط غيرك الفرصة ليثبت نفسه.

قويّـــــة في معنآهآ .. !
الطبيب الذي يُجري عمليآت جرآحية بقدمه .. ]
شكرآ على العبرة يآ أخ

[الوسيلة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مدونةالنجم

قصة الطبيب ذي أصابع القدم في اليد


حمل الطبيب فرانسيسكو francisco bucio الشاب ذي السبعة والعشرين أحلاما كبيرة، إذ كان على وشك تحقيق حلمه بممارسة الطب ومهنة الجراحة، على أنه في شهر سبتمبر من عام 1985، وبينما هو في الدور الخامس من مستشفى مكسيكو سيتي، وقع الزلزال المدمر الذي حصد آلاف الأرواح، وترك الطبيب الشاب تحت ركام أدوار خمسة من مبنى المستشفي الذي كان.


في ظلام دامس، يسوده أنين الجرحى و وزفرات الموتي من حوله، تلمس فرانسيسكو جسده فوجد يده اليمنى محشورة تحت عامود خراساني جعل من المستحيل تحريكها… بحكم عمله، علم فرانسيسكو أن عدم وصول الدم إلى اليد نهايته فسادها وتوجب بترها، وهذا البتر يعني ضمن ما يعنيه نهاية أحلامه في مجال الطب والجراحة.

على مر أيام أربعة، ذهب فيها فرانسيسكو في رحلات ما بين اليقظة وفقدان الوعي، وبين الفزع وبين الخوف على يده المحشورة. خارج كومة الركام كانت فرق الإنقاذ تعمل ليل نهار، وكذلك والد فرانسيسكو وإخوته، الذين لم يفقدوا الأمل في العثور على فرانسيسكو حيا، وهو ما تحقق لهم بعد أيام متواصلة من البحث والتنقيب وسط الركام ورفع الأنقاض. ولم يفسد فرحة العثور على الطبيب الشاب حيا سوى إجماع فريق الإنقاذ على توجب بتر اليد اليمنى لإخراجه من تحت الركام.

علمًَا منهم بقوة أحلام ابنهم الذي يريد أن يكون جراحا، رفض ذوو فرانسيسكو هذا الاقتراح، الأمر الذي دفع فرق الإنقاذ للعمل لساعات على رفع العامود الخراساني الذي حبس اليد اليمنى تحته. بعد تحرير اليد اليمنى، والإسراع به إلى المستشفى، لم يكن الحال بأفضل مما اقترحه فريق الإنقاذ. انحباس الدم جعل أعصاب اليد تموت فلا تنمو، وجعل بتر الأصابع الأربعة من اليمنى أمر لا جدال فيه للحفاظ على سلامة بقية الجسد، وهو ما كان…

بعدما فاق من عملياته الجراحية في يده، أحصى فرانسيسكو خسائره، وبدأ يفكر كيف يعوض ما فقده. كيف يمكن له أن يكون جراحا بيد واحدة؟ قاده تفكيره للعثور على طبيب آخر متخصص في نقل أصابع القدم لزرعها في اليد، لعلاج من هم في مثل حال فرانسيسكو، وهو ما كان، حيث نقل له إصبعين من قدمه إلى يده اليمنى، بعد عملية جراحية جمعت ثمانية من الجراحين، امتدت على مد 14 ساعة، وجرت تحت مناظير الميكروسكوب، لوصل الأعصاب والأوردة والشرايين.

كانت هذه مجرد البداية، إذ تطلب الأمر تدريب الجسم والعقل والعين واليد على هذا التغيير غير الطبيعي. كان لزاما على فرانسيسكو عمل تدريبات طويلة ومؤلمة، وفي أغلب الأحيان غير ناجحة، على استعمال أصابعه الجديدة. كان مجرد مسك القلم وفك الأزرار عملية مؤلمة وطويلة وغير دقيقة، لكن بعد مرور شهر ونصف على العلمية الجراحية الطويلة، تمكن فرانسيسكو من توقيع اسمه بيده اليمنى.

بعدها بدأ في زيادة الحمل التدريبي، إلى تقطيع الخضروات والفاكهة والحياكة والكتابة. طوال هذا الوقت كان يقول لنفسه إن اليد مجهزة للتكيف مع كل ما يطلب منها، لولا أن ذلك يتطلب تدريبا طويلا جدا، وصبرا عميقا لا ينفد، وروح معنوية عالية لا تخمد..

بعد مرور بعض الوقت، وبعد تحقيق بعض النتائج الطيبة في تدريباته، عاد فرانسيسكو إلى مكسيكو سيتي، إلى ذات المستشفى التي خسر فيها أصابعه، وبدأ يزاول ما كان متاحا من تعلم الطب وممارسته. كان ما يقدمه الصغير والقليل من مهام الطب ، وكانت بدايته مع تنظيف الجروح وتضميدها، وكان يدرب نفسه دون تكاسل على التعامل مع أدوات الطب وخياطة الجروح.

في خضم كل هذا، راقبه من بعيد طبيب مقيم في المستشفى، حتى سأله ذات يوم إن كان يريد مساعدته في عملية جراحية سيجريها على مريض، وكان ظن فرانسيسكو أن الأمر سيقف عند التضميد والتنظيف وغلق الجرح، لكن الطبيب المقيم بدأ في عمله، ثم توقف في منتصفه، ثم نظر إلى فرانسيسكو وقال له: أكمل أنت النصف الثاني من الجراحة.

كانت المفاجأة قوية، لكن فرانسيسكو لم يكن ليفوتها أو يفسدها، ولذا جاهد على مد ساعة لينفذ المطلوب، على الرغم من أن أي طبيب آخر كان ليحتاج 10 دقائق فقط لينهي المطلوب، لكن هذه الساعة أعلنت عن قدرات هذا الجراح الذي أطلق عليه البعض الطبيب الذي يجري العلميات الجراحية بقدمه، وهو لا يبالي بهذه التسمية، إذ تحمل في طياتها بعضا من الحقيقة.

بعدها تكرر الأمر وقل الوقت المطلوب للانتهاء من المهام الجراحية، وتخصص فرانسيسكو في الجراحات التجميلية التعويضية، وانتقل للعمل في المكسيك، ويقول فرانسيسكو عن عمله بأنه خاص عمليات جراحية شاقة، وبالتالي فهو يعرف جيدا الخوف الذي يعتري كل مريض يمر بالموقف ذاته.

دروس وعبر:
طالما هناك رغبة قوية، فهناك حل ممكن.
من رحمة الله، أنه إذا كانت المصيبة جلل، كانت رحمة الله أكبر منها، لكنها لا تأتي بدون مشقات ومصاعب.
إذا وجدت مجتهدا، أعطه الفرصة. لا تكن واحد بدون منافس. اصنع منافسين لك. أعط غيرك الفرصة ليثبت نفسه.

رآئــــــع هي ذي الارآدة..والآ فلآ...
هذآ مــآينقصنــــــآ..نحن-العرب-...لنحدث ثــــــــورة في العــآلم...
بـآركـ الله فيـكـ أخي...
سلآم

[أمين الدين الميلي]

موضوع الدورة التدريبية والتي حضرتها مع اخوة ضيوف من خنشلة كان حول : مهارات التفكير واتخاد القرار
مما تطرقنا إليه:
برنامج الكورت برنامج خاص لتعليم مهارات تفكير
التعليم المباشر لمهارات وعمليات التفكير يساعد على رفع مستوى الكفاءة التفكيرية للطالب وينعكس ذلك على مستوى تحصيله، وقد أشارت الدراسات إلى أن تعليم المحتوى الدراسي مقرونا بتعليم مهارات التفكير يترتب عليه امتلاك مهارات أعلى، ويقوم برنامج الكورت بدور تعليم التفكيروهو برنامج عالمي للدكتور - إدوارد دي بونو وضع سنة 1970م، وكلمة CORT تمثل الحروف الأولى
Cognitive Research Trust مؤسسة البحث المعرفي. يطبق البرنامج في أكثر من30 دولة على مستوى العالم . ويتكون من ست وحدات تعليمية تغطي جوانب عديدة للتفكير وهي: توسيع الإدراك, التنظيم، التفاعل، الإبداع، المعلومات والمشاعر، العمل. وتتألف كل وحدة من عشرة دروس صممت بحيث يغطى كل منها خلال حصة صفية تمتد إلى 35 دقيقة تقريبا. وقد طبق البرنامج على طلبة تتراوح أعمارهم من 8سنوات إلى 22 سنة. وهو برنامج ينمي لدى التلاميذ مهارة عملية تتطلبها الحياةالواقعية وتؤهلهم أن يكونوا مفكرين فاعلين ومتفاعلين في الوقت نفسه. البرنامج مصمم على شكل دروس أو وحدات مستقلة تخدم كل منها أهدافا محددة، مما يسهل على المعلمين فهمها وتقديمها للتلاميذ بصورة متدرجة.
الدروس العشرة التي ألقيت:
1/معالجة الأفكار
2/اعتبار جميع العوامل
3/القواعد
4/الإنعكاسات والتبعات
5/الأهداف
6/التخطيط
7/الأولويات
8/البدائل والإحتمالات
9/القرارات
10/وجهات نظر الآخرين

وكل درس كان له نصيب من تعريف وأهداف ومبادئ .....و يعطى تمرين تطبيقي في كل درس ........أما العمل فكان على شكل مجموعات


أما الإخوة والأخوات المشاركين فمعظمهم جامعيين

[أمين الدين الميلي]

هل حاولت أن تبقى عيناك جافة من الدموع في دنيا تملئها تلك القلوب القاسيه.. ؟

هل جربت أن ترفع راية التحدي في وجه حظك العاثر.. ؟

هل فكرت بأن الدنيا حقيرة و لا تستحق أن نحزن من أجلها.. ؟

هل حاولت أن تقف وقفه صارمه في وجه أحزانك ولو بإبتسامه.. ؟

هل حاولت أن تعايش الفرح برغم حزنك الذي يسكنك.. ؟

هل جربت أن تقف في وجه دموعك وتمنعها من السقوط ..؟

هل فكرت بأن الحياة واحده وحاولت أن تجعلها ذكرى جميلة ..؟

تســاولات كثيره تمر بمخيلتي ..


فلا أعلم إن كان للفرح طعم ُ دون أن تسبقة مراره الحزن ..

فالايام تمضي والاحزان تتزاحم بدواخلنا

في زمن نحن أحوج فيه إلى السعـــاده

في زمن غاب عنه أصحاب القلوب الصافية


وكثرت فيه تلك القلوب القــاسية

فإلى متى ونحن لانجيد سوى الاستسلام في شتى أمورنا ..

فلقد أصبح لكل منا موطن اً من الحزن يسكنه

ويضع الاغلال والاقفال عليه ليكتمها بين أحضانه

وإذا أختنقت يخرجها لترى النور لا لتذهب

فلما لا نرسم أوجاعنا على ورقة النسيــان
ونضعها في أدراج الرياح لكي يتراكم عليها الغبار لتختفي

ونبدأ بطريقُ يكون في التفائل هدفنا ..

لكي لا تسيطر الاحزان علينـا من جديد.....


.................................................. .................................................

[أمين الدين الميلي]

أحييكم بتحية مسائية عطرة.......مع تمنياتي ان تكونوا في تمام الصحة والعافية.....
مما لاشك فيه أيها الأحبة اننا في هذه المرحلة من حياتنا نشتعل طموحا وآمالا .......ولنا أحلام واهداف وغايات منها ما هو ذو مدى قريب ومنها ماهو بعيد .......لدا وجب علينا وضع خطة محكمة من أجل تحقيق ما نصبو إليه ومن اجل ان لا تطير هذه الأهداف ولا تختفي في أدراج الرياح ....

الأسئلة التي تطرح هي: أين انا الآن؟
أين وكيف أريد ان أكون؟
كيف اصل إلى ما أصبو إليه؟
ارجو تفاعلاتكم .....كما ارجو ان نصل ونضع هدف مشترك ذا مدى قريب وآخر ذا مدى بعيد....................وشكرااااا

[katiach]

يلاق نديرو وقت نتلاقاو فييه؟؟؟ 6 مليحة لالا؟؟ كيما تاع الصيف ههههه

[أمين الدين الميلي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة katiach

يلاق نديرو وقت نتلاقاو فييه؟؟؟ 6 مليحة لالا؟؟ كيما تاع الصيف ههههه

فكرة جميلة لكن لا يمكنني الحضور على 6

[الوسيلة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أمين الدين الميلي

موضوع الدورة التدريبية والتي حضرتها مع اخوة ضيوف من خنشلة كان حول : مهارات التفكير واتخاد القرار
مما تطرقنا إليه:
برنامج الكورت برنامج خاص لتعليم مهارات تفكير
التعليم المباشر لمهارات وعمليات التفكير يساعد على رفع مستوى الكفاءة التفكيرية للطالب وينعكس ذلك على مستوى تحصيله، وقد أشارت الدراسات إلى أن تعليم المحتوى الدراسي مقرونا بتعليم مهارات التفكير يترتب عليه امتلاك مهارات أعلى، ويقوم برنامج الكورت بدور تعليم التفكيروهو برنامج عالمي للدكتور - إدوارد دي بونو وضع سنة 1970م، وكلمة cort تمثل الحروف الأولى
cognitive research trust مؤسسة البحث المعرفي. يطبق البرنامج في أكثر من30 دولة على مستوى العالم . ويتكون من ست وحدات تعليمية تغطي جوانب عديدة للتفكير وهي: توسيع الإدراك, التنظيم، التفاعل، الإبداع، المعلومات والمشاعر، العمل. وتتألف كل وحدة من عشرة دروس صممت بحيث يغطى كل منها خلال حصة صفية تمتد إلى 35 دقيقة تقريبا. وقد طبق البرنامج على طلبة تتراوح أعمارهم من 8سنوات إلى 22 سنة. وهو برنامج ينمي لدى التلاميذ مهارة عملية تتطلبها الحياةالواقعية وتؤهلهم أن يكونوا مفكرين فاعلين ومتفاعلين في الوقت نفسه. البرنامج مصمم على شكل دروس أو وحدات مستقلة تخدم كل منها أهدافا محددة، مما يسهل على المعلمين فهمها وتقديمها للتلاميذ بصورة متدرجة.
الدروس العشرة التي ألقيت:
1/معالجة الأفكار
2/اعتبار جميع العوامل
3/القواعد
4/الإنعكاسات والتبعات
5/الأهداف
6/التخطيط
7/الأولويات
8/البدائل والإحتمالات
9/القرارات
10/وجهات نظر الآخرين

وكل درس كان له نصيب من تعريف وأهداف ومبادئ .....و يعطى تمرين تطبيقي في كل درس ........أما العمل فكان على شكل مجموعات


أما الإخوة والأخوات المشاركين فمعظمهم جامعيين

رآئـــع أخي...ارجـو أنكـ استفدت من الدورة ولـو قليلــآ...

[الوسيلة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أمين الدين الميلي

هل حاولت أن تبقى عيناك جافة من الدموع في دنيا تملئها تلك القلوب القاسيه.. ؟
حـآولت...لكني فشلت للأســـف...

هل جربت أن ترفع راية التحدي في وجه حظك العاثر.. ؟

مرآرآ...
هل فكرت بأن الدنيا حقيرة و لا تستحق أن نحزن من أجلها.. ؟

طبعــآ...فمـآ أنت وأنـآ وهم ...الآ عــآبري سبيــل
هل حاولت أن تقف وقفه صارمه في وجه أحزانك ولو بإبتسامه.. ؟

دآئمــــآ أفعلـهآ...
هل حاولت أن تعايش الفرح برغم حزنك الذي يسكنك.. ؟

نعـــم ونجحـت...بفضل الله
هل جربت أن تقف في وجه دموعك وتمنعها من السقوط ..؟

جربــــت لـكن لـم أستطع...
هل فكرت بأن الحياة واحده وحاولت أن تجعلها ذكرى جميلة ..؟

نعـــــــم فكـرت وربي...
تســاولات كثيره تمر بمخيلتي ..

وأنــآ أيضــآ
فلا أعلم إن كان للفرح طعم ُ دون أن تسبقة مراره الحزن ..
فلتـعلم اذن أن الحيـــــآة بلآ مشـــآكل..وأحزآن...لآ تسمى حيــــآة...هي سنـة الله في الأرض...أوجد الحزن والفرح...كمـآ أوجد الحق والبـآطل...والنور والظلآم...والحب والكره...والعلم والجهل...
فالايام تمضي والاحزان تتزاحم بدواخلنا

في زمن نحن أحوج فيه إلى السعـــاده

[color="magenta"]لأنه ومـن طغى عليــه الظلم والعصيــآن..و:[/color]
في زمن غاب عنه أصحاب القلوب الصافية


وكثرت فيه تلك القلوب القــاسية

فإلى متى ونحن لانجيد سوى الاستسلام في شتى أمورنا ..

الى أن نتعلـم أن معنى النجـآح الحقيقي هو القدرة على موآجهة الاستسلآم
فلقد أصبح لكل منا موطن اً من الحزن يسكنه

ويضع الاغلال والاقفال عليه ليكتمها بين أحضانه

وإذا أختنقت يخرجها لترى النور لا لتذهب

فلما لا نرسم أوجاعنا على ورقة النسيــان
ونضعها في أدراج الرياح لكي يتراكم عليها الغبار لتختفي

ونبدأ بطريقُ يكون في التفائل هدفنا ..

لكي لا تسيطر الاحزان علينـا من جديد.....
صـــــــح صدقت والله...بـآرك الله فيـكـ..


.................................................. .................................................

جميـــــــــل جدآ مـآ سطرت لنـآ أخ أمين..جزآكـ المولى عنـآ خير جزآء...
سلآم

[.زَيْنْ الْدِيِنْ.]

أحييكم بتحية مسائية عطرة.......مع تمنياتي ان تكونوا في تمام الصحة والعافية.....
مما لاشك فيه أيها الأحبة اننا في هذه المرحلة من حياتنا نشتعل طموحا وآمالا .......ولنا أحلام واهداف وغايات منها ما هو ذو مدى قريب ومنها ماهو بعيد .......لدا وجب علينا وضع خطة محكمة من أجل تحقيق ما نصبو إليه ومن اجل ان لا تطير هذه الأهداف ولا تختفي في أدراج الرياح ....

الأسئلة التي تطرح هي: أين انا الآن؟
أعيش أصعب مرحلة في حياتي اذ اعاني من اعصار ذهني اختلط فيه الحابل بالنابل .... متـــردد في تحديد هدفي .... '' هــي اهداف كثيرة متنوعة لكـــن أيها أختار ؟؟؟؟؟
أين وكيف أريد ان أكون؟
أريــــد أن أكون ناجحا الى ابعد الحدود '' و من لا يريد هذا ؟ ههه '' لكـــني كما قلت سابقا ... أهدافي كثيرة لكني لم أستطع ترتيبها و اختيار هدف واحد لأعمل على تحقيقه فمثـــلا (( بعد البكالوريا ان شاء الله ربي ... : طـــب ، طيـــران ، اعلام آلي ، ...... ))

كيف اصل إلى ما أصبو إليه؟
البوابة هي البكالوريا ان شاء الله و التي باذن المولى عز وجل سأحارب من أجـــل الحصول عليها بتقدير ممتاز .... ان شاء الله ... ادعولي برك ههه
فالنثابر ، و لنتفائل و أن لا نجعل لليأس و الاحباط مكـــان بيننا ..... و لنتوكل على الله حسبنا .....
_______________
شكـــــــــرا أخ أميـــــن .... في انتظار البقية
+ بالمناسبة مـــن أي الولايات أنت ؟

[.زَيْنْ الْدِيِنْ.]

>>>> كــــتاب : رتب حيـــاتك للدكتور طارق السويدان <<<<
جد رائـــع ... انصحكم بقراءة و لو جزء منه ....
------> تحمــــيل <------

[katiach]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أمين الدين الميلي

فكرة جميلة لكن لا يمكنني الحضور على 6

لالا نشوفو الوقت الذي يساعدنا كاامل

[حُقنةُ ( أملْ )]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أمين الدين الميلي

هل حاولت أن تبقى عيناك جافة من الدموع في دنيا تملئها تلك القلوب القاسيه.. ؟
لآ وُربي دموعي سهلةُ الانجرآفْ .. /

هل جربت أن ترفع راية التحدي في وجه حظك العاثر.. ؟
بلى رفعتُ الراية ، وفي وجه حظي سحبتهآ ..

هل فكرت بأن الدنيا حقيرة و لا تستحق أن نحزن من أجلها.. ؟
أجلْ فكرتُ لكني رغمَ ذلك حزنتُ ولازلتُ أحزنُ ..

هل حاولت أن تقف وقفه صارمه في وجه أحزانك ولو بإبتسامه.. ؟
ينجلي الدمعُ من عيني ، وأنآ أرسم بسمتي تلكَ ، وأقول أني بألف خيرٍ ...هئ سخرية هذه

هل حاولت أن تعايش الفرح برغم حزنك الذي يسكنك.. ؟
نعمْ حتى أني أعيش بينهمآ .. حتى أنه يُخيلُ لي انفصآم شخصية عفآنآ الله وإياكم

هل جربت أن تقف في وجه دموعك وتمنعها من السقوط ..؟
أمنعهآ ؟ لا والأحدْ ،بلْ أتجنبُ سقوطهآ حتى أختلي بنفسي ..

هل فكرت بأن الحياة واحده وحاولت أن تجعلها ذكرى جميلة ..؟
بلى .. حتى وضعتُ بدلَ رزنآمة الأيام أخرى أنآ أشطبُ فيهآ على كلّ حدثٍ غيرَ جميلٍ وكمآ يمرّ يومٌ يمرّ الحدثُ أيضا

تســاولات كثيره تمر بمخيلتي ..




.................................................. .................................................

أعجبني حسّك في السؤآلِ ..
فانسدلَ بعضي ليُجيبَ سؤالك .. ثمّ عذرآ على فآرطِ ثرثرتي
وفقنآ الله .. وثبّت خطآنآ

[حُقنةُ ( أملْ )]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أمين الدين الميلي

أحييكم بتحية مسائية عطرة.......مع تمنياتي ان تكونوا في تمام الصحة والعافية.....
مما لاشك فيه أيها الأحبة اننا في هذه المرحلة من حياتنا نشتعل طموحا وآمالا .......ولنا أحلام واهداف وغايات منها ما هو ذو مدى قريب ومنها ماهو بعيد .......لدا وجب علينا وضع خطة محكمة من أجل تحقيق ما نصبو إليه ومن اجل ان لا تطير هذه الأهداف ولا تختفي في أدراج الرياح ....

الأسئلة التي تطرح هي: أين انا الآن؟
أينَ أنآ سؤالٌ إن حدّدتَ موقعك بدقة ، سـتصلُ للمحطة بسلآآآم
أمآ عني ..أجدني في قطآرٍ يُسآبقُ الزمنَ فيمضي بيِ ، لي هدفٌ أن أنزلَ بمحطة لكنْ بأيّهآ ستنتهي رحلتي على مصآفهآ ؟
أرى الأضوآء مسلطة عليّ .. وكم أمقتُ أن ترآني الأعينُ كلّهآ
ولا زلتُ مترددة .. في أيّ محطة ، ستتوقفُ رحلتي هذه ! منذُ أن كنتُ 6 سنوآت وأنآ على متن القطآر ..فأينَ سيتوقفُ بي؟


أين وكيف أريد ان أكون؟
كأيهمْ .. لي طموح
ككلهم أريد أن أكون
كبعضهم أريد أن أصلَ لهدفي
أنآ في لُعبتي خيآرينِ دون ذلك ..أنْ أكونَ أو لا أكون

كيف اصل إلى ما أصبو إليه؟
بإذن الله أولا .. سأضعُ كلّ الأسبابِ ليقبلَ منّي دعوتي
دون توآكلٍ سأتكلّ على سلطآنه أنْ يأمرَ أحلامي أنْ تكونَ
وفقط بإذنِ الله سأصبو لمآ أحلمْ

ارجو تفاعلاتكم .....كما ارجو ان نصل ونضع هدف مشترك ذا مدى قريب وآخر ذا مدى بعيد....................وشكرااااا

حرّكتَ فينآ الشجونآ
غرفتَ منآ السكونآ
أشعلتَ فينآ الأمل
فـــشكرآ ملايينآ

[الوسيلة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أمين الدين الميلي

أحييكم بتحية مسائية عطرة.......مع تمنياتي ان تكونوا في تمام الصحة والعافية.....
مما لاشك فيه أيها الأحبة اننا في هذه المرحلة من حياتنا نشتعل طموحا وآمالا .......ولنا أحلام واهداف وغايات منها ما هو ذو مدى قريب ومنها ماهو بعيد .......لدا وجب علينا وضع خطة محكمة من أجل تحقيق ما نصبو إليه ومن اجل ان لا تطير هذه الأهداف ولا تختفي في أدراج الرياح ....

الأسئلة التي تطرح هي: أين انا الآن؟
في منتصــــف الطريـق...وأحْسبُني قطعت مسـآفة كبيـرة...تنتظرني مثيـلتهـآ في عـآم شغل المسـآحةَ الأكبـرَ من تفكيـري ليزيـد على أرقي أرقــآً...اللهـم سهـل
أين وكيف أريد ان أكون؟
التميـــــــز هو طموحي...أريـد أن أنهـل من العلـم مـآ استطعت...أريــــد أن أضيـف الى تخصصي مستقبـلآ الجديــــدَ...ليُحسـب لوطني وأمتي ألف حســآب ...أريــــد التغيير...ثم اني اريـد ختـآمهــآ بشهـآدة في سبيـله...بـآت حلمــآ والله...دعوآتكم...
كيف اصل إلى ما أصبو إليه؟
الهي استودعتكـ أحلآمي...فلآ تحرمنيـهـآ..."مطـآلبة باتخـآذ الاسبـآب أنـــآ...فقـــط...فقط...
ارجو تفاعلاتكم .....كما ارجو ان نصل ونضع هدف مشترك ذا مدى قريب وآخر ذا مدى بعيد....................وشكرااااا
فأمــآ الهدف قريب المدى فهو معدل ممتـآز في البكـآلوريــآ..ليكون ختـآمهــآ مسكــآ...وأمـــآ الهدف بعيـد المدى فذكرته آنفـــآ..
بوركت أخي...

وعدت لأكمــــــل ثرثرتي...