التصنيف الجديد

[ابوايهاب]

وقمة الصبر أن تسكت وفي قلبك جرح يتكلم

[salemdz]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة asazek

يا إخواني لا تغطون الشمس بالغربال فالواقع التربوي ميدانيا لأصحاب الشهادات كما يدّعون يكشف وضعا مخزيا حقا فأغلبهم لا يعكسون حقيقة الشهادة التي يحملونها إن لم نقل هي التي تحملهم ، فمستوى أغلب هؤلاء لا يضاهي أبدا مستوى أصحاب السنة الثالثة ثانوي قديما الذين اكتسبوا من الخبرة والحنكة ما يؤهلهم ليكونوا اليوم في أعلى هرم التصنيفات سواء كانوا معلمين أو أساتذة أو مديرين ، إتقوا الله إخواني فهل ترضون أن تفنوا أعماركم في الميدان ما يفوق العشرين سنة من العمل المضني ويأتي في غضون سنتين أو ثلاث من يصنف أعلى منكم رتبة أيعقل هذا ؟؟؟؟؟؟

انا احمل شهادة ليسانس لكن فعلا الشمس لا تغطى بالغربال .. 90% او اكثر من الاساتذة الذين لا يحملون شهادات جامعية ولديهم خبرة في الميدان افضل ألف مرة من اصحاب الشهادات..
الحقيقة كالشمس والمفتشون يعلمون ذلك...

[يزيد19]

أصبر يا الطالب

[dadi73]

السلام عليكم
حسب رأيي فان من العدل والإنصاف اعطاء كل ذي حق حقه، فالشهادة هي نتاج كد وجهد ومثابرة وسنين من العمر ....
وكذلك الخبرة فهي نتاج عناء وعطاء وعرق لا يتوقف .....
فلا نجعل هذا الفتات يحط من قدرنا و لا من رفعة أنفسنا .
و أريد أن أضيف شيء آخر ألا وهو :
* كيف لنقاباتنا أن ترضى بهذه البهدلة وهذه الإهانات ومن بينها طرح فكرة تقسيم المخلفات الى شطرين ، خلال عام غير محددة التواريخ ولا تطالب بالمخلفات دفعة واحدة ويرتاح الفرطاس... ؟؟.
* وكيف ترضى بهذه التصنيفات ؟؟؟.
*ألا تجدون بأن المقابلة قد بيعت حتى قبل أن تبدأ؟؟؟
حسبنا الله ونعم الوكيل

[جلول ذيب]

لا تنس اخي الكريم أيضا ... أنه يوجد الكثير من أولئك الذين يدعون الخبرة المهنية ... ولكن للأسف والله أنهم لم يتعلموا من كل حياتهم المهنية إلا القليل ......
تحياتي لك أخي الكريم

[djamel40]

والله ان النفس لتشمئز لهذا اللغط والهرج حول الشهادة والتصنيف فما كان لنا لن نسأل قبل التوظيف وأن نختار قبل أن نحتار وننزل خبط اشواء في معلمينا الذين علمونا ابجدية الحروف في وقت كان التعليم تعليما لا تصميما اين كان المعلم يبحث ويجد يكد ولا يمل قبل ان يتبجح تلميذه بشهادته التي لا يشهد عليها الا هو ينصب الفاعل ويرفع المفعول متبجحا بالقول عن اي شهادة ولا اقصد التعميم فالتعليم ليس شهادة . استاذ لا يقوى على شرح درس بلغة مسترسلة هل نرجوا منه بعث رسالة اخطاء جمة وبشهادته يريد القمة الى اين نحن سائرون ابناؤنا حقل تجارب في ايادي لاتؤمن الا بالمادة وليعلم كل من هو في حقل التعليم أن المصائب ستنجر حوله وتصل الى بيته لأن الأمانة ثقافة يجب أن نؤمن بها وليتساءل كل واحد منا هل أجري يوازي عملي هل قمت بواجبي وزرعت في نفوس الأطفال البهجة وقمت بعملي أم سويعات اقضيها لأنال أجري فالبركة ممحوقة والاساءة مسبوقة فتوخوا الحذر الحذر فالتعليم ايمان برسالة وتبليغ لافادة واترك كل تلميذ علمته يدعو لك لا عليك بذلك تكون قد وفيت واستوفيت.......................وشكرا

[lyes2011]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبواياد

سي عبد الصمد لا تنزعج كثيرا فالأخ الخنشلي40 لا يقصد الحط من قيمة المربي الدي أفنى زهرة شبابه في التعليم

و إنما أراد أن يقول للوزارة ما محل صاحب الشهادة من الإعراب // لمادا لا تثمن الشهادة فكيف يستفيد بعض الزملاء

من الترقية بمرتبتين أو ثلاث كما هو الشأن لمدير الإبتدائي الدي يترقى من الصنف 10 إلى الصنف 13

في حين ان امدير المنحدر من أستاد رئيسي لا يستفيد إلا من درجة واحدة من 12 إلى 13

و لو نلاحظ في التعليم المتوسط نجد أن المدير يرتقي من الصنف 11 إلى 14 أو 15 بالرغم من أنه لا يملك شهادة بل له

مستوى 3 ثانوي


أين العدل و أين تثمين الشهادة فلكل دي حق حقه دون منابزة و لا تعالي أحترمك و تحترمني و أضحي من أجل أن

تحصل على حقوقك لكن ليس على حساب حقوقي .

و كما يقول أجدادما الشاوية : ربا أغنيهنا و أخيوش الصحث د لهنا . ثنميرث


لا تظلمن إذا ما كنت مقتدراً ....... فالظلم آخره يأتيك بالندم
تنام عيناك والمظلوم منتبهٌ.......... يدعو عليك وعين الله لم تنمِ

السلام عليكم ،أخي احترام الرأي الآخر واجب ولكن بشروط ذكرتها أخي تلميحا في كلامك وأنبهك وصاحب الموضوع أن التصنيف الذي على أساسه يعاير بعض الزملاء زملاءهم به هو التصنيف الشاذ لأنه لا أصل له في المنظومة القانونية أو التربوية الأصيلة في الجزائر باعتباره أثبت لاواقعيته ومحدودية واضعيه بعد صدوره مباشرة العام 2008 وما كثرة اللغط والجدال حوله لخير دليل على ما أقول ،لغط وجدال لم يكن فيما سبق من قوانين ومشاريع قوانين ولنا في المشروع المقترح من طرف السيد علي بن محمد أيام رئيس الحكومة الحالي (1990) خير نموذج يكافئ المربي على ما يقدم من عمل في سلكه وفي طوره دون الإلتفات لأي اعتبارات أخرى وخاصة بعد ما يثبت هذا المربي أو الإداري أو المفتش كفاءته سواء عن طريق الإمتحان الذي كان فعلا امتحان أو سواء عن طريق اللجان التي كانت تفيد وتعطي لكل حقه بالنجاح أو الرسوب و سواء بالتأهيل عن طريق معايير مدروسة .
ولكن للأسف اليوم ومع ما حدث للتعليم من انحطاط بسبب فئة من الدخلاء أصحاب المصالح الضيقة ما زلنا سنسمع أكثر في المستقبل القريب. اللهم ارجع الجميع إلى رشدهم .

[موسى عمر]

الله الله عليك هذا يدل على مستواك .....انا 31 سنة جهاد تساوي اكثر من عمرك يعني اكثر من شهادة دكتورة ..خريج معهد تيكنلوجي مصطفى خالف ببن عكنون شهادتها تعادل ليسانس تاع ...

[دعاء فدوى]

اذا اردتم ان تتعرفوا على الشهادات التي تحصل عليها المعلمون الاولون فاسمعوا الى شهادتهم ومذكراتهم التي تروى في مجال السمر في
مدارس البوادي والجبال ايام لا ماء ولاخبز ولا تفاح ولامطاعم مدرسية تسد الجاجة . يوم كنا نقتسم بيض دجاج وخبزة كسرة تصدق بها علينا
يوم كنا نخيم شتاء لاهاتف لاطريق لاتلفار حسبنا مذياعا اللهم الا حجر الديمينو نقامر بعض سكان الريف من اجل بركوكش اوكسكس نسد به الرمق وكثيرا ماكنا نحن الخاسرون فاي شهادة تعطى لنا .هل هي لسانس او الماجستر اوشهادة معطوب التربية والتعليم نحن نريد تصنيف بقدر عملنا وواجباتنا

[وديع 09]

ا تظلمن إذا ما كنت مقتدراً ....... فالظلم آخره يأتيك بالندم
تنام عيناك والمظلوم منتبهٌ.......... يدعو عليك وعين الله لم تنمِ

[dadi73]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جلول ذيب

لا تنس اخي الكريم أيضا ... أنه يوجد الكثير من أولئك الذين يدعون الخبرة المهنية ... ولكن للأسف والله أنهم لم يتعلموا من كل حياتهم المهنية إلا القليل ......
تحياتي لك أخي الكريم

السلام عليكم
أخي العزيز ،قد تجد في الأسرة الواحدة فرد منها لا يصلح لأخلاقه المشبوهة مثلا ،فهل يجوز أن تشتم كل أسرته من أم وأب واخوة وأخوات ؟؟؟؟؟؟
فالتعليم به أكثر من400ألف معلم بصفة عامة فهل كلها طالحة وضعيفة على الأقل يوجد فيها هذا الذي علمك كتابة هذه الأسطر الطيبة ...
وأريد أقول بأن هناك من يشتم 400ألف معلم ويذمهم و هو لايعلم بأن كل ذنوبهم في رقبته لأن هذه تعتبر غيبة

[abounihal]

لا تحدّثونا عن الماضي لأنّ ماضي بعضكم أسود والله لقد كنت وأنا تلمبذ أصحح للأستاذ وأنا خجل منه وفي بعض المرات ينظر إليّ متوجّسا وجلا يقيّم معلوماته في عينيّ ولم أنكر يوما ولن أنكر أنّه أستاذي ومعلّمي وقدوتي. لكن .....ما هكذا تؤكل الكتف
فرق وشتان بين معلّمي زمان ومعلّمي الآن معلّمي الدنيا ومعلّمي الآخرة. أغلبهم لا يحضّر درسه ويتبجّح بالأقدمية
أغلبهم لا يقوّم تلاميذه ويتبجّح بالأقدمية
أغلبهم لا يشرح درسه ويكتفي بمطالبة التلميذ بفتح الصفحة الفلانية ثم القراءة فيها أو حلّ تمارينها ويتبجّح بالأقدمية
أغلبهم يقرأ الجريدة وقت الدراسة ويتبجّح بالأقدمية
أغلبهم يعططي النقاط محاباة أو خوفا
ومنهم من يعطي معلومات مغلوطة ومع ذلك يتبجّح بالأقدمية
قال قائلهم : " لي الخبرة والكفاءة لكن الجمل حيوان متوحّش وليس أليف"
فلا أدري هل تحوّل الجمل بالأقدمية من أليف إلى متوحّش أم ربّما يقصد حيوان آخر اسمه الجمل لكننا لا نعرفه
آه آه آه
لو علمت أنّي سأتعلّم ما علمت لوددت أنّي لم أتعلّم يوما ولم أطأ باب المدرسة أصلا
اتقوا الله ولّى زمن الحزب الواحد كفانا مفخرة بالتاريخ المزيّف كرهت الفعل كنت وكنا
أرني الآن براعتك وأقدميتك.... طبعا في الخير لا في الكيد...............
لماذا تنقمون منّا أن رزقنا الله الشهادة ألسنا أبناءكم أم بعتم ضمائركم وأنقضت الحصص التي كنتم تعلّموننا فيها. أم كنتم تكذبون علينا وتتصنّعون.
والله لم يحتقركم أحد ولا تنقّص أحد من مكانتكم لكننا قوم نطالب أن يكون لنا مثل ما لغيرنا من أمثالنا من أصحاب الشهادات في القطاعات الأخرى لا غير .
والله لو كان لي من الأمر شيء لوضعتكم في الصنف 18 ووضعت نفسي وزملائي في رتبة وصنف من مثلنافي القطاعات الأخرى ولا حسد ولا حسد ولا حسد
اتقوا الله يا آباءنا قبل أن تكونوا معلّمينا وادفعوا من وردّوا كل ناعق يفرّق بيننا وإلاّ أكلنا يوم أُكِل ـ بضم الأوّل ـ الثور الأبيض
والحديث قياس يا من يستشهد بالحديث الأوّل

[شهاب 3]

لماذا التحامل على أصحاب الشهادات وخاصة المشرفين الذين يحذفون مواضيعهم
لم كل هذا الحقد إن أرادوا تثمين للشهادة فهذا من حقهم لأنهم في القانون السابق
كانوا يتقدمون في التصنيف 14/5 سواء في الابتدائي أو المتوسط ضف إلى ذلك
أن كل القطاعات صار التصنيف على أساس الشهادة طبقا لقانون الوظيفة
ولذلك على الجميع احترام رأي الآخر

[zarour]

اين الفرق بين حامل شهادة البكالوريا و من ليس لديه شهادة البكالوريا هاذا اولا
ثانيا كيف نقنع الابناء الان بشهادة لا تفرق الوزارة بينهم و بين من لا يحملها
وفي باقي دول العالم لا يتساويان ام الجزائر لها قوانين غير دول العالم

[المدمج السعيد]

هل أساتذة الابتدائي المصنفون في11 معنيون بالمد والجزر ؟

لأن النقابات لم تطالب بترقيتهم يعني 11 ويموت فالحداش

فنحن في بعضنا نتآمر على بعضنا فكيف نتوقع الوفاء من الخارج عن زمرتنا

لا حول ولا قوة الا بالله