قالت الصحف ** ديسمبر2011 **

[saleh24]

بورك فيك لقد أنقصت علينا تعب البحث في الجرائد.

[BENDJDIA]

الأحد 11 ديسمبر UNPEF2011

التفاصيل

ممثلوها يلتقون مسؤولين في الوزارة لدراسة قانون عمال التربية

النقابات تطالب بإعادة النظر في طرق الترقية

التفاصيل
مسابقة لتوظيف أعوان إداريين ومساعدين في* ‬قطاع التربية التفاصيل معدل المصوتين عليها بلغ نسبة 61.87 بالمئة في الانتخابات
لجان ولائية ووطنية ستسير 4 آلاف مليار من أموال الخدمات الاجتماعية التفاصيل هكذا يعمل الصندوق الوطني لمعادلة الخدمات الا

[BENDJDIA]

الاثنين 12 ديسمبر UNPEF2011

تفاصيل ''الخبر'' تنشر المشروع التمهيدي للقانون الخاص بعمال التربية//رتب ومناصب جديدة للمدرسين والمديرين والمفتشين





تفاصيل "‬الشروق*"‬* ‬تنشر* ‬تفاصيل* ‬مشروع* ‬القانون* ‬الاساسي*//‬مناصب* ‬ورتب* ‬جديدة* ‬ومراجعة أجور قطاع* ‬التربية//"‬اينباف*"‬* ‬تلح* ‬على* ‬استدراك* ‬نقائص* ‬الأحكام* ‬الانتقالية

تفاصيل أكثر “الفجر” تنشر جديد مسودة مشروع القانون الأساسي الخاص بموظفي التربية//إعادة أسلاك المديرين والمفتشين واستحداث 7 مناصب عليا وحذف الترقيات العمودية



النصر التفاصيل

الوزارة تشرع في مناقشة تعديلات القانون الأساسي لعمال التربية مع نقابات القطاع//

إعادة المديرين والمفتشين إلى رتبهم الأصلية وتصنيف جديد لأساتذة الثانوي وآفاق ترقية لمساعدي التربية

التفاصيل 80 ألف عامل في قطاع التربية بأجور لا تتعدى 18 ألف دينار

le temp dalgerie suite

STATUT PARTICULIER DE L'EDUCATION NATIONALE//Benbouzid invite les syndicats autonomes à un débat

التفاصيل 80 ألف عامل بقطاع التربية لا يصل أجرهم 18 ألف دج

[هزلون محمد]

مشكور ، ومبارك أنت أخي بن جديّة .

[BENDJDIA]

الثلاثاء 13 ديسمبر unpef2011

تفاصيل
اتحاد عمال التربية والتكوين غير راض عما جاء في المشروع التمهيدي
مدراء الابتدائي ومفتشو الطور يفقدون بين ألفين و3 آلاف دينار من أجورهم



المفاوضات طريقة لاستدراك النقائص خاصة المتعلقة بالأحكام الانتقالية





تفاصيل
بسكرة//مفتشو الابتدائي يحتجون ويقاطعون ملتقى تكوينيا





تفاصيل ''الكناباست'' ينتقد عدم إدراج مطالبه في مشروع قانون عمال التربية
تأجيل انتخابات لجان الخدمات الاجتماعية إلى ما بعد 22 ديسمبر





“الإنباف” توجه انتقادات لاذعة لها وتطالب بالتفاوض الجاد لمعالجتها

مسودة القانون الخاص جاء لاستغباء أسلاك التربية وتكريس التمييز بين الأطوار

سجل الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين “الكناباست” عدة تحفظات على مسودة مشروع القانون الأساسي الخاص بمستخدمي التربية الوطنية المقترح من طرف وزارة، واعتبرت “الإنباف” ما... ... تفاصيل أكثر


النصر التفاصيل وزارة التربية تؤجل موعد إجراء الانتخابات الخاصة بلجان الخدمات الاجتماعية وقت الجزائر التفاصيل واقع التربية والتعليم في الجزائر

le soir
d'algerie Suite

DISCUSSIONS AUTOUR DU STATUT PARTICULIER DES TRAVAILLEURS DE L’ةDUCATION
Les syndicats chez Benbouzid

الجزائر اونلاين
اقرأ المزيد... الأونباف تنتقد مسودة القانون الخاص لوزارة التربية وتكشف: رواتب الأساتذة ستتراجع بمبالغ تتراوح بين ألف إلى ثلاثة آلاف دينار التفاصيل مساعدو التربية للوزارة:"لسنا في ثكنة لنرتب بهذا التصنيف" الاحداث التفاصيل

لونباف تطالب باستدراك النقائص المسجلة في مشروع القانون الأساسي الخاص بمستخدمي التربية

التفاصيل فيما هددو بالدخول في حركطات احتجاجية: مساعدو التربية يرفضون مسودة مشروع تعديل القانون الخاص le jour
d'algerie suite Statut particulier de l’enseignant
Ministère et syndicats se concertent
le temps d'algerie suite L'Unpef appelle à rattraper les défaillances du statut particulier

[هزلون محمد]

بارك الله فيك .

[saleh24]

بورك فيك لقد أنقصت علينا تعب البحث في الجرائد

[BENDJDIA]

الأربعاء 14 ديسمبر UNPEF2011

تفاصيل الوزارة تعلن نتائج اقتراع الخدمات الاجتماعية
المؤسسات التربوية تختار اليوم ممثليها على مستوى اللجان





تفاصيل بن بوزيد يعلن عن عقد لقاء أخير غدا
''نقابات تريد قانونا على المقاس''





تفاصيل مراجعة قانون موظفي التربية يخلط أوراق أسلاك القطاع
''الهدنة مرهونة بإدراج مطالب كان من المفروض أن تتضمنها المسودة''





تفاصيل وزارة* ‬التربية* ‬تبث* ‬نتائج* ‬انتخابات* ‬لجنة* ‬الخدمات* ‬الاجتماعية* ‬وتصفها* ‬بالشفافة

تفاصيل أكثر أعوان المخابر وموظفو التوجيه والإرشاد والأساتذة يحذرون
مسودة القانون الخاص تلهب قطاع التربيةمفتشو الابتدائي يقاطعون ملتقى للتكوين بسبب تصنيفهم في أدنى الرتب
بن بوزيد: “19 طعنا حول اقتراع الخدمات الاجتماعية لا تؤثر على النتائج المعلنة”



تفاصيل أكثر عبروا عن رفضهم مشروع تعديل المرسوم التنفيذي 08 /315
مفتشو التعليم الابتدائي بالمسيلة يعتصمون أمام مقر الولاية



التفاصيل بن بوزيد: انتخابات الخدمات الاجتماعية لقطاع التربية كانت شفافة
التفاصيل وزارة التربية تقرّ النّظام الجديد لتسيير الخدمات الاجتماعية

التفاصيل تأجيل انتخابات اللجان الولائية والوطنية إلى 22 ديسمبر.. موظفو التربية يختارون اللجان المركزية لتسيير أموال الخدمات الاجتماعية التفاصيل نقابتا "الأونباف" و"الكناباست"، وقعتا في "فخ" تسير أموال الخدمات الاجتماعية التفاصيل احتجاجا على مسودة القانون الخاص.. مفتشو التعليم الابتدائي يقاطعون الأنشطة الإدارية ويغلقون المفتشيات التفاصيل تعديل الأحكام الانتقالية مطلب موظفي التوجيه والإرشاد التفاصيل موظفو المخابر يلحون على الإدماج والترقية le jour
d'algerie suite Gestion des fonds des œuvres sociales/Résultats définitifs
L’option pour la centralisation se confirme
le temps d'algerie suite Les œuvres sociales entre les mains des commissions de wilaya

[gatboulerbah]

وزارة* ‬التربية* ‬تعيد* ‬النظر* ‬في* ‬تصنيفات* ‬المعلمين* ‬وأساتذة* ‬الطور* ‬الأساسي* ‬
2011.12.14 جريدة الشروق
وعدت وزارة التربية الوطنية في اجتماعها الأربعاء مع نقابة الإتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين بإعادة تصنيف المعلمين وأساتذة الطور الأساسي، تصنيفهم إلى رتبة أعلى، ويأت قرار وزارة التربية الوطنية في ظل اعتصام خريجي المدارس العليا للأساتذة، حيث اعتصم أمس نحو 50 أستاذا* ‬بمختلف* ‬التخصصات* ‬أمام* ‬مقر* ‬مديرية* ‬التربية* ‬بولاية* ‬خنشلة.

‬وندد* ‬هؤلاء* ‬بالتصنيفات* ‬العرجاء* ‬لمديرية* ‬التربية* ‬لولاية* ‬الشلف* ‬التي* ‬أقرت* ‬تصنيف* ‬هؤلاء* ‬في* ‬الصنف* ‬رقم* ‬11* ‬بدل* ‬الصنف* ‬رقم* ‬13*.‬واتهم* ‬بيان* ‬النقابة* ‬الوطنية* ‬لعمال* ‬التربية* ‬مدير* ‬التربية* ‬للولاية* ‬باعتدائه* ‬جسديا* ‬ولفظيا* ‬على* ‬الأساتذة* ‬المعتصمين،* ‬حسب* ‬ما* ‬جاء* ‬في* ‬البيان* ‬الذي* ‬تملك* ‬الشروق* ‬نسخة* ‬منه*.‬
ونددت* ‬تنسيقية* ‬خريجي* ‬المدارس* ‬العليا* ‬من* ‬مثل* ‬هذه* ‬التصرفات،* ‬داعية* ‬وزارة* ‬التربية* ‬للتحرك*.

[أبي اسحاق]

تابعوا تكوينا بالجامعة مدته 3 سنوات وستتم ترقيتهم بدرجة واحدة
قررت وزارتا التربية والتعليم العالي ومديرية الوظيف العمومي، التسوية النهائية لملف المتكونين عن بعد من معلمي وأساتذة معلمي الطورين الابتدائي والأساسي، والبالغ عددهم 50 ألفا تخرجوا من الجامعات بعد ثلاث سنوات دراسة، حيث سيتم ترقيتهم بدرجة واحدة في التصنيف القادم.
وقبلت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي مطابقة شهادات نحو 50 ألف معلم تابعوا تكوينهم على مستوى الجامعة، وتخرجوا بعد ثلاث سنوات من الدراسة، حيث قامت المديرية العامة للوظيف العمومي بتأشير على ملفات هؤلاء للمصادقة عليها لاحقا.
وقال صادق دزيري رئيس الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين لـ''الخبر'' أن لقاء النقابة مع مسؤولي وزارة التربية مؤخرا سمح بتأكيد الوصاية على أن السلطات العمومية ثمنت شهادات تكوين هؤلاء المتكونين، إضافة إلى تأشير المديرية العامة للوظيفة العمومية عليها، مما يستوجب ترقيتهم قريبا في رتبة أعلى في التصنيف.
ورغم هذه الترقية المرتقبة للمتكونين، يضيف دزيري، فإن ما جاء في مسودة مشروع القانون الأساسي الخاص بمستخدمي التربية المقترح من طرف الوزارة التربية ''غير منطقي وغير مبرر'' لمعظم الأسلاك و''نحن بصدد تسليط الضوء على هيئات التدريس، وكذا مديري ومفتشي التعليم الابتدائي''، مما يقتضي يضيف دزيري من وزارة التربية إدماج المعلمين في رتبة أستاذ التعليم الابتدائي وإدماج أساتذة التعليم الأساسي في رتبة أستاذ التعليم المتوسط لحذف المناصب الآيلة للزوال للذين يثبتون 10 سنوات خدمة فعلية على غرار مدة الإدماج في كافة قطاعات الوظيفة العمومية، وإدماج أساتذة التعليم المتوسط في رتبة الأساتذة الرئيسين.
ويؤكد بيان المكتب الوطني لـ''الأونباف'' أن تصنيف مديري المدارس الابتدائية في السلم 12 غير مبرر لأن بعضهم مصنف حاليا في هذا التصنيف أي في السلم 12 للمنحدرين من رتبة الأساتذة المجازين سابقا، وغير مقبول أن تتساوى رتبة مدير مع من يرأسهم، ونفس الشيء بالنسبة لمفتشي التعليم الابتدائي المقترح تصنيفهم في السلم 13 الذي يعتبر عقوبة لهم لأنهم أصلا كانوا مصنفين فيه لانحدار البعض منهم من رتبة الأساتذة المجازين سابقا، ومن هؤلاء من كان أستاذا في التعليم الثانوي.
كما أن مرتباتهم تتراجع من 2000 إلى 3000 دينار، إضافة إلى كونهم يمارسون مهام إدارية وتربوية، ناهيك عن حقهم المكتسب في المرسوم 90/49 الذي سوى تصنيفهم بزملائهم مفتشي التعليم المتوسط.
وإنصافا لهم -يضيف البيان- ينبغي تصنيفهم مع مفتشي التعليم المتوسط وفتح آفاق الترقية لهم لمنصب مفتش التربية بعد 05 سنوات واجتياز المسابقة أو بالتسجيل على قوائم التأهيل بعد 10 سنوات خدمة فعلية بهذه الصفة، ولذا يقتضي على وزارة التربية إعادة النظر في المشروع المعد الذي سيكون انطلاقة تفاوض مع الشركاء الاجتماعيين لاحقا.

[هزلون محمد]

بورك فيك أخي الكريم .

[saleh24]

بورك فيك لقد أنقصت علينا تعب البحث في الجرائد.

[saleh24]

أين ما قالته صحف هذا اليوم؟

[gatboulerbah]

ضمن* ‬تسع* ‬مهام* ‬حيوية* ‬كُلفوا* ‬بها* ‬في* ‬المدارس
مفتشوالإبتدائي* ‬يقاطعون* ‬عمليات* ‬الترسيم* ‬ويجمدون* ‬منح* ‬المردودية* ‬
2011.12.16 جريدة الشروق
احتجاجات مزمنة في قطاع التربية الأساتذة* ‬المجازون* ‬والمهندسون* ‬ينضمون* ‬لحملة* ‬مقاطعة* ‬مسودة* ‬القانون* ‬الأساسي* ‬الجديد
انضمت لجنة الأساتذة المجازين والأساتذة المهندسين لحملة مقاطعة لمسودة تعديل القانون الأساسي لعمال قطاع التربية، كما أعلنت لجنة مفتشي الطور الابتدائي مقاطعة تسع مهام أساسية؛ من بينها مقاطعة عمليات الترسيم وتدوين منح المردودية مما سيؤدي الى تعليق دفعها.

خرجت لجنة مفتشي التعليم الابتدائي من صمتها، مؤكدة عن تذمرها من مسودة مشروع القانون الأساسي للتربية والتي تجاهلت الأعباء والمسؤوليات المنوطة لهذه الفئة، حيث طالبت هذه اللجنة، بإعادة النظر في مشروع القانون الخاص المقترح من طرفها لمساواتهم بزملائهم في الطورين الآخرين، وهددت هذه الفئة بمقاطعة الأنشطة الإدارية ذات طابع التسيير التي تتناقض مع مهامهم المتمثلة في الإشراف التربوي، إلى جانب مقاطعة تنصيب المديرين لكونها مهمةإدارية، والامتناع عن متابعة مشاريع البناء، وتعليق عملية تفتيش إدارة المدارس الابتدائية لإخضاعها لمفتشين مختصين ، إلى جانب تعليق عملية تقويم المديرين من خلال الفصل في منحة المردودية لأنها ليست من مهام المفتش، وتعليق عملية التنقيط الإداري والامتناع عن استقبال وتوزيع البريد الخاص بالمدارس الابتدائية والإشراف على الأقسام التحضيرية وعدم التدخل في معالجة شغور* ‬المناصب* ‬الدائمة* ‬أو* ‬المؤقتة* ‬بسبب* ‬ارتباطها* ‬بمهام* ‬التسيير* ‬ولا* ‬علاقة* ‬لها* ‬بمهام* ‬المفتشين*.‬
وأقرت اللجنة الوطنية للأساتذة المجازين بعد دراسة مشروع المرسوم التنفيذي الخاص بالموظفين المنتمين للأسلاك الخاصة بالتربية الوطنية، أن القانون الخاص لأسلاك التربية لم يلب تطلعات عمال القطاع، سيما فئة الأساتذة المجازون الذين يحوزون شهادة الليسانس، مثل أساتذة التعليم الثانوي، مما يدلل على أن واضعيه لم يأخذوا بعين الاعتبار مقترحات النقابة، وطالبت هذه اللجنة بضرورة تثمين الشهادة، مهما كان السلك الذي ينتمي له الموظف والترقية الآلية لكل سلك وفق ضوابط معلومة، إلى جانب رفع المطالب السابقة والمتمثلة في دمج الأساتذة المجازين* ‬في* ‬الصنف* ‬13،* ‬نظرا* ‬لدمج* ‬نظرائهم* ‬في* ‬الثانوي* ‬في* ‬الصنف* ‬13* ‬سواء* ‬كانوا* ‬في* ‬الابتدائي* ‬أو* ‬المتوسط* ‬*"‬لأننا* ‬نحمل* ‬نفس* ‬الشهادة،* ‬وكذلك* ‬فتح* ‬الترقية* ‬للأساتذة* ‬الرئيسيين* ‬في* ‬التعليم* ‬الابتدائي*"‬*.‬
من جهة أخرى، طعن الأساتذة المهندسون قي التعليم الابتدائي والمتوسط في التصنيف الجديد، معتبرون إياه مجحفا لفئة الأساتذة المهندسين في الطورين الابتدائي والمتوسط، رغم أن إدماجهم كان حسب المؤهلات العلمية التي يحملونها ولم يتنازلوا عنها، كما تدعيه الوزارة بإثبات مقررات الإدماج التي تضمنت بصريح العبارة إدماج المعنيين، بناء على حصولهم على شهادة مهندس دولة والشهادة الإدارية التي يشهد فيها مدير التربية بأن المعنيين بالإدماج طبقا للمرسوم 126 - 02 المؤرخة في 07 - 04 - 2002 أدمجوا على أساس حصولهم على شهادة مهندس دولة.

[saleh24]

بارك الله فيك