الخطة الجهنمية الجديدة......... لضمان الفوز في الانتخابات

[سيف7]

الذي لايستطيع الوقوف في وجه الفساد اصحاب السعيد ونقابتهم
بل هم منعاث فسادا في الخدمات واليوم بعد فقدها وفقد ثقة عمال التربية
نجدهم يحاولون تشويه طلايقة اللجان الولائية والوطنية ويسعون بكل قوةهم الى تشتيت الخدمات نكاية في كل الأسرة التربوية
التي تجازت هم والعيش على ماتبقى من فتات في المأمن والدشرة

[العلوش]

المهم هو اختيار التسيير الأمثل و الانسب الذي يرضي الجميع والذي يعود بالفائدة علىجميع الأسرة التربوية

وفق الله الجميع ...

[حميتي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة bendjdia

الحرب خداعالعب لعبك لكن بطريقة ذكية....المساعد التربوي ليس طفلا يرضع أصبعه..أو يكون مغفلا ......كلامك أن الفوز من نصيب اللجان الولائية و الوطنية..

ما فائدة الانتخابات إذن ؟
نترك الحال على ما هو عليه أفضل مادام الأمر لعب وخداع.
نريد العدل والتضامن والشفافية و لا يتحقق هذا بذلك
اتق الله

[kamel benaboud]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abdo292001

قام عدة اساتذة بترشيح ممثل عن الاسلاك المشتركة أو المساعدين التربويين... والبعض حتى مدراء الى جانب ترشح اساتذة في الثانويات......
مثلا في ثانوية يترشح استاد + اسلاك مشتركة
والنتيجة اقحام الاسلاك المشتركة والمساعدين في الانتخابات لضمان تصويتهم وبالتالي يفوزون في ضمان اللجنة الوطنية (جهة الاستفتاء)
وبعد التصفيات الولائية يخلو لهم الجو لنهب اللجنة الوطنية (لا فرصة لفوز باللجنة الوطنية سوى للاساتذة)

السلام عليكم

الم تقرا المنشور يا عزيزي المكتب الولائي او الوطني يكون فيه الرئيس ونائبيه من المستويات الثلاثة لزوما
مثلا لو كان الرئيس من الثانوي النائب الاول والثاني من الابتدائي والمتوسط وهكذا

[دعاء فدوى]

الخطة جيدة كما يتوقعها المربي المحتر م اسأله وهل تصلح للفريق الوطني

[عبد القادر28]

كون رجال واقطع عنهم الطريق انتخبوا رقم 22222222222222222222

[ahmed040473]

الذين إختاروا الوثيقة رقم 02 هل تعلمون أن عدد الموظفين في التعليم هو أكثر من 600 ألف و بعملية حسابية بسيطة سينال أعلى سلم 1666 دج ، وانتم طامعون في 60000 دج ،وفي مدة سنتين 3330 دج وكلما نقص السلم نقص المبلغ .
لذلك عرفت لماذا يصفنا المجتمع بالطماعيين والشححين والأنانيين .
وأزيدكم معلومة لاحظته في الصلاة الجمعة فالمعلمين والاساتذة دائما يدخلون إلى المسجد متأخريين هل تعلمون لماذا للتهرب من دفع - التبرعات لا حول ولا قوة بالله العلي العظيم - ( هذا لا ينطبق على الجميع ولكن لاحظت الكثرين منهم )
وعندها والله أتصبب عرقا من نظرة المصلين لأنني من الأسرة التربوية
لنكن أكرم الناس

[ahmed040473]

وذلك من أجل محاسبة الجنة السابقة وإختلاساتها عندما تنجح الوثيقة 01 يكون هناك إستلام وتسليم المهام بين اللجنة القديمة واللجنة الجديدة

لا للمغالطة : نعم للوثيقة 01
1. منحة التقاعد: يستفيد كل موظف محال على التقاعد من منحة مالية معتبرة تحفظ له كرامته و تساعده على التقاعد في ظروف كريمة.
2. منحة العلاج: العمليات الجراحية، التحاليل الطبية و ما يتبعها.
3. منحة المكوث في المستشفى.
4. منحة المرضى المحالون على عطلة طويلة المدى.
5. منحة الإعاقة و الأمراض المزمنة.
6. منحة الوفاة.
7. مساعدات الأيتام.
8. مساعدة الأرملة الماكثة بالبيت.
9. مساعدات الحوادث و الكوارث.
10. سلفية بناء أو شراء سكن.
11. سلفية استعجاليه لمعالجة القضايا ذات الصبغة الاستثنائية.
12. سلفية + منحة الزواج.
13. مساعدات التضامن في المناسبات الدينية ( العيدين و رمضان).
14. منحة الدخول المدرسي.
اضافة لما سبق التسيير المركزي يسمح بما يلي:
1. استرجاع أموال عمال التربية التي قدمت كسلفيات و التي نهبت من طرف المسيرين السابقين و التي لا سبيل لاسترجاعها إلا بلجنة وطنية تخصص لهذا الشأن
2. المحافظة على ممتلكات الخدمات الاجتماعية من هياكل و عقارات و سيارات و غيرها و تدعيمها بمنشآت جديدة ليستفيد منها عمال التربية.
3. إنشاء مراكز صحية و اجتماعية لعمال التربية لتقريب الخدمات الصحية منهم و من أبنائهم.
4. تنظيم الرحلات الاستجمامية و الرحلات العلاجية إلى الحمامات المعدنية.
5. إنشاء مراكز الاصطياف و الاستجمام لعمال التربية و عائلاتهم.
6. تنظيم الرحلات السياحية المنظمة داخليا و خارجيا.
7. انشاء تعاونيات استهلاكية لفائدة عمال التربية.
8. انشاء التعاونيات العقارية لفائدة عمال التربية.
9. ضمان الرقابة على التسيير من طرف النقابات.
10. ضمان المتابعة القضائية من طرف النقابات في حال ثبوت تجاوزات

[slim6]

قبل اصدار احكام مسبقا على من لم يسير الخدمات من الاجدر يتفدم من سير الخدمات من قبل و يقدموا تقاريرهم الادابية و المالية ونفهم حين ادن لما يدعون الى التسيير المحلي.
ولا يمكن استرجاع ممتلكات الخدمات و استرجاع ما يمكن مما نهبوه الا عن طريقة التسيير الولائي و الوطني وعن طريق سليم المهام للجان الجديدة..
ويبقى حسن اختيار اعضاء اللجان - و هده مسؤلية الجميع- هو الدي يجب الحرص و كل الحرص عليه و ليس التسير بلجان تابعة المؤسسات التي ثقضي على اللصوص وانما اقوله ثانية هو حرصنا الواجب لحسن الرجل المناسب في المكان المناسب

[معلم وأفتخر]

الجميع ينادي

[kerdjani2006]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة chooche

في حال اختيار الوثيقة 02

التسيير بلجنة محلية على مستوى كل مأمن و ثانوية: هذه الصيغة تضمن ما يلي:
1. تحقق مبدأ التضامن ما بين عمال التربية.
2.استرجاع أموال عمال التربية التي قدمت كسلفيات و التي نهبت من طرف المسيرين السابقين و ويحول هذا الامر أمام نهب وسرقة واختلاس واستغلال المزيد من هذه الاموال
3.استرجاع ممتلكات الخدمات الاجتماعية من هياكل و عقارات و سيارات و غيرها و بيعها بأثمان معقولة و الخاسر هو من يروج اليوم لفكرة للتسيير الولائي ي ومن يقف ورائه.
4. ضمان وصول أموال الخدمات بحيث يتمكن عمال المؤسسة من تحقيق أي مشروع يريدونه لكون المبلغ دائم .
5. تجنب كثرة الصراعات و النزاعات داخل اللجان الولائية لرغبة جميع الأعضاء في الاستفادة. والاستحواذ على هذه الاموال
6. استحالة تحقيق المشاريع المذكورة في خصائص التسيير الولائي والوطني .لأتعدام المراقبة والشفافية
7. غياب آليات الرقابة و المتابعة القانونية، التي تكفلها القاعدة في حالة التسيير الوطني و الولائي، و هذا ما يشجع على النهب و الاختلاس.
في حال اختيار الوثيقة 01

كان التسيير في الماضي بلجنة وطنية و لجان ولائية: هذه الصيغةفسرت أنذاك مبدأ التضامن و التكافل على النحو التالي وهي نفس نظرة اليوم :
1. منحة التقاعد: يستفيد كل موظف محال على التقاعد من منحة مالية معتبرة تحفظ له كرامته و تساعده على التقاعد في ظروف كريمة.
2. منحة العلاج: العمليات الجراحية، التحاليل الطبية و ما يتبعها.
3. منحة المكوث في المستشفى.
4. منحة المرضى المحالون على عطلة طويلة المدى.
5. منحة الإعاقة و الأمراض المزمنة.
6. منحة الوفاة.
7. مساعدات الأيتام.
8. مساعدة الأرملة الماكثة بالبيت.
9. مساعدات الحوادث و الكوارث.
10. سلفية بناء أو شراء سكن.
11. سلفية استعجاليه لمعالجة القضايا ذات الصبغة الاستثنائية.
12. سلفية + منحة الزواج.
13. مساعدات التضامن في المناسبات الدينية ( العيدين و رمضان).
14. منحة الدخول المدرسي.
اضافة لما سبق التسيير المركزي يسمح بما يلي:
1. استرجاع أموال عمال التربية التي قدمت كسلفيات و التي نهبت من طرف المسيرين السابقين و التي لا سبيل لاسترجاعها إلا بلجنة وطنية تخصص لهذا الشأن
2. المحافظة على ممتلكات الخدمات الاجتماعية من هياكل و عقارات و سيارات و غيرها و تدعيمها بمنشآت جديدة ليستفيد منها عمال التربية.
3. إنشاء مراكز صحية و اجتماعية لعمال التربية لتقريب الخدمات الصحية منهم و من أبنائهم.
4. تنظيم الرحلات الاستجمامية و الرحلات العلاجية إلى الحمامات المعدنية.
5. إنشاء مراكز الاصطياف و الاستجمام لعمال التربية و عائلاتهم.
6. تنظيم الرحلات السياحية المنظمة داخليا و خارجيا.
7. انشاء تعاونيات استهلاكية لفائدة عمال التربية.
8. انشاء التعاونيات العقارية لفائدة عمال التربية.
9. ضمان الرقابة على التسيير من طرف النقابات.
10. ضمان المتابعة القضائية من طرف النقابات في حال ثبوت تجاوزات
كل هذه المنح تُسجل باسمكم ولكن سيستفيد منها
1- أعضاء اللجنة الولائية والوطنية
2- أصحاب النفوذ من ولاة وكتاب عامون ورؤساء مصالح لأنه ليس هناك من له القدرة على منعهم وإلا فقد هذه الخبزة التي سقطت عليه وهو نائم
3- العسكريون والقضاة وأضحاب المال والثراء الفاحش
4- أقارب اللجن الولائية والوطنية وأهاليهم وأصحابهم وأصدقائهم
5- جمعيات وأحزاب سياسية ونمويل برامجها وأنشطتها مقابل دعم معنوي

و عليه ليس أمامنا كعمال تربية سوى أن نختار الطريقة التي تضمن لنا الاستفادة المثلى من أموال الخدمات الاجتماعية التي لا تتحقق إلا بانتخاب لجنة محلية في كل مأمن وثانوية تسييرها من طرف أصحابها وهم أدرى بأهل المؤسسة وبحال عمالها

فاقوووووووووووووووووووووووووووووووو

[منال هال]

الوثيقة2222222222222222222222222222222222222222222 22222222222222222222222222222222222222222222222222 22222222222222222222222222222222222222222222222222 22222222222222222222222222222222222222222222222222 22222222222222222222222222222222222222222222222222 22222222222222222222222222222222222222222222222222 22222222222222222222222222222222222222222222222222 22222222222222222222222222222222222222222222222222 22222222222222222222222222222222222222222222222222 22222222222222222222222222222222222222222222222222 22222222222222222222222222222222222222222222222222 222222222222222222222

[hassen sas]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abdo292001

قام عدة اساتذة بترشيح ممثل عن الاسلاك المشتركة أو المساعدين التربويين... والبعض حتى مدراء الى جانب ترشح اساتذة في الثانويات......
مثلا في ثانوية يترشح استاد + اسلاك مشتركة
والنتيجة اقحام الاسلاك المشتركة والمساعدين في الانتخابات لضمان تصويتهم وبالتالي يفوزون في ضمان اللجنة الوطنية (جهة الاستفتاء)
وبعد التصفيات الولائية يخلو لهم الجو لنهب اللجنة الوطنية (لا فرصة لفوز باللجنة الوطنية سوى للاساتذة)

اين المشكل هنا فالكل واع بما يفعل .ام أتراك تريد النيابة عنهم؟

[adslam71]

أنا مع الوثيــــــــــــــقة 11111111111111111111111

نعـــم للتضامــــن لا للأنـــانية والطمـــع

[courpassion]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sabreattia

هذا وين فطنت ..الحرب خداع..تصور أخي في ثانويتي منسق فرع snteيوزع ويدعو لانتخاب التسيير المحلي وقدم ترشيحه وقلنا له سندعمك كاأساتذة ونحن صادقين معه

لا يوجد ترشحخ للانتخاب المحلي