للمقبلين على الباكالوريا 2012 حضر نفسك معنويا مع خبير - الصفحة 4

زمهرير ولى الاثر · 2011-07-29, 19:13

مَاشاء الله ، بارك الله فيك أخي

وَفقك لله لكل خير وأعانك على المَصاعب وشُكرا كثيرًا على البَادرة

سَلمت ودَعواتكم لنا

مولودية العاصمة · 2011-07-29, 19:14

شكرا اختي على الرد الرائع

نبع الندى · 2011-07-29, 19:59

شكرا جزيلا لك أخي بارك الله فيك

مولودية العاصمة · 2011-07-29, 20:01

العفو اختي
شكرا على الرد

~خيرات حِسان~ · 2011-07-29, 20:13

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ~عادلــــــ~

حسب تجربتي وجدت
1- لا بد لك اولا في بداية العام الدراسي ان تعلم ان العام مصيري وتتعهد امام نفسك ان تجتهد وتبذل الغالي والنفيس في سبيل تحقيق الحلم ولا اظن ان احد مترشح للبكالرويا لا يعرف هذا

2-بعد ما تحضر نفسك نفسيا وتجعلها جاهزة لتقبل الظروف الصعبة التي ستمر بها طول فترة الدراسة عند انطلاق الدراسة بشكل رسمي انصحكم جيدا بانشاء جدول مراجعة والله صدقني الجدول مهم جدا ...اكيد تتسائل كيف انشئ هذا الجدول؟
اجيبك بعد دراسة دقيقة للظروف المحيطة بك ومصالحك الشخصية خلال الاسبوع يعني مثلا الخميس ترى ماهي الاشياء المحتمل حدوثها وتبني عليها ماذا تراجع ذلك اليوم وهكذا مع باقي الايام وياحبذا تتتفق وانت ومجموعة من زملائك 3 مثلا يكون كل واحد فيهم مليح في مادة معينة ومن الافضل تكون المواد الاساسية تتفقوا على يوم محدد من الاسبوع حسب مايريحكم وتم المراجعة الجماعية وهذا لا يعني فقط حل التمرينات بل للاستفادة من بعضكم اي مثلا عندك غموض في شئ معين تسال زلائك الاخرين حوله وهكذا.

3-هناك امر ممتع جدا محفز للدراسة والتحصيل الجيد مجرب مني شخصيا وهو اللجوء للاساتذة في اي شئ مبهم لديك مثلا تمرين في الفيزياء او علوم او رياضيات ...وتطلب من الاستاذ يعاونك في حله وليس هذا ان تتركه يحله ويعطيه لك حاضر بل تبعه خطوة خطوة كيف يحل مع استرار التسائل .

4-اذا واصلت جريدة الشروق وضع مقترحاتها المعروفة حول المواد انصحك ان تحاول قدر المستطاع ان تحاول تحل تللك المواضيع لان التجربة بينت التقارب الكبير في الاسئلة المطروحة لدى الشروق واسئلة البكالوريا خاصتا الدالة في مادة الرياضيات. وتخلص من ذلك الكسل الذي ياتي احيانا لما ترى الجريدة ياتيك شعور بوجع في القلب وهو نابع عن القلق من البكالوريا عليك فقط ان تحاول تجيب قدر المستطاع والباقي استعن بالاخرين.
5-بالنسبة لدروس الدعم اذا اردت المشاركة فيها انصحك اذا كان الاستاذ فقط يشرح الدرس ويعطي بعض التمارينات وتنتهي الحصة انصحك لا تضيع وقتك ومالك معه لانك لن تستفيد شئ عليك فقط بالاستاذ الذي من اول الحصة لاخر ثانية وهو يعطي في التمرينات وانتم تقومون بالمحاولة ثم يصحح هو مع اللالتزام بتكثيف الاسئلة.

6-احذر ثم احذر من ان تترك الاسئلة تتراكم لديك او تتهاون في المراجعة صدقني لما يدخل شهر ماي يعني يبقى شهر عن البكالوريا ستحس بفشل وخوف وتشعر انك غير جاهز للامتحان وبالتالي تبدا في رفع حالة التاهب للدرجة فوق القصوى وبالتالي ستصاب بارهاق يمكن ان يعيق مسيرتك المهم حاول قدر المستطاع ان لا تترك الاسئلة تتراكم لديك.

7-يجب ان تستفيد جيدا من الثلاثي الاول بعد انقضائه يجب ان تاخذ ورقة وقلم تبدا بعمل فحص شامل للنتائج المتحصل وترى نقاط ضعفك وقوتك ويجب ان تدركها جيدا لتعيد صياغة الجدول السابق فاذا وجدت نفسك غير متمكن من مادة معينة وترى انه لا يمكن لك ان تتحصل ي تلك المادة عن نتيجة مرتفعة وترى انك في مادة اخرى جد جيد فيها وبامكانك تعويض المادة السابقة ففورا كثف نشاطك في المادة التي تحس انه بامكانك العمل فيها جيدا خفف من نشاطك في المادة التي تحس انك لا يمكن ان تتحسن فيها ولا يعني هذا اهمالها احذر؟ مثلا وجدت نفسك بامكانك انك تاتي بعلامة جيدة في الرياضيات لو كثفت من حدة نشاطك فيها على حساب العربية مثلا او اللاجتماعيات .

8-عليك ببذل قصار جهدك في الامتحانات الفصلية ولا تاخذ بكلام من يقول لك انها غير مفيدة انه يخدعك فاولله انها مفيدة جدا فعلى اساسها تعرف قدرات ونقاط قوتك وضعفك ولا يغرنك المعدل المحصل عليه ان كان قويا اوضعيفا فان كان قويا فهذا لا يعني انك ضمنت الباك فانا اعرف تلاميذ يجيبوافي 13 ولم يتحصلوا على الباك وعلى النقيض تماما زميلي في القسم يتحصل دائما على 9 وزميلتي في القسم دائما الاولى وهي تتحصل على 13 والله طلع في الباك الاول في القسم وتحصل على13 سبحان الله...هذا بالاضافة اذا بذلك جهدك في الامتحانات الفصلية ستحس براحة نفسية ودفعة معنوية.....عليك في كل امتحان فصلي ان تاخذ النقاط المتحصل عليها في الامتحان وضربها في المعاملات ثم تقسمها على المجموع فذلك هو معدل الحقيقي دون تقويم مستمر او فروض لان الباك لا دخل لها بذلك.

9-عليك بحل جميع تمارينات بكالوريا 2010 الخاصة بشعبتك
وانصحك لما تكون تحل في التمرينات من مصادر خارجية ان تبتعد عن الاسئلة المعقدة والشائكة يجب ان تحل الاسئلة البسيطة اولا واذا احسست انك قادر على رفع الدرجة فافعل وانتقل للاصعب لان اسئلة البكالوريا لو لاحظت كلها اسئلة كلاسيكية مثلا في كل درس تقراه يجب ان تعرف مالغرض منه وتحاول ان تجمع كل الاسئلة حوله وتجيب عليها.

10-اخيرا انصحك بالابتعاد عن كل شئ يسبب لك الضغط النفسي وان لا تبقى حبيس البيت فخصص وقتا للترفيه مع عدم المبالغة.
كما لا تنسى الدعاء بالتويق لك بعد كل صلاة وكما احرص على قراءة القران كلما استطعت لما فيه من راحة نفسية

اخيرا: لا تتوقف عن التساؤل؟
اليكم هذا المقطع الموسيقى المحفز

قبل دخول قاعة الامتحانات:
للنجاح في الامتحان ينبغي للطالب أن يهتم أثناء مذاكرته بما يلي:
• فهم المعلومات الأساسية المتعلقة بالمادة، وذلك عبر فهم الكتاب المدرسي قبل الكتب المساعدة الأخرى.
• الاهتمام بتجويد فهم المصطلحات، والجزء النظري عموماً.
• التدرب على حل المسائل الحسابية.
• التعود على نظام الامتحانات وطريقة الأسئلة عبر دراسة الامتحانات السابقة.

نوعية الأسئلة:
الامتحانات عادة توضع بواسطة أساتذة متخصصين، درسوا المنهج وألموا بالجوانب التي لا يسع الطالب أن يعبر مرحلته الراهنة للتي تليها دون أن يلم بها، لذلك الامتحان في الأساس يركز على هذا الجانب ـ المعلومات الأساسية ـ ، كما لا يغفل الأسئلة الذكية التي يقصد منها تقييم الفروق الفردية بين الطلاب، وهذه نسبتها أقل.

على الطالب دراسة الامتحانات السابقة، ليعرف نوعية الأسئلة التي تطرح، والتي تختلف كثيراً من مادة إلى أخرى؛ قد تكون هناك أسئلة قصيرة تتطلب ذكاء وملاحظة : ملء الفراغات، اختيار الإجابة الصحيحة، ... الخ، وقد تكون هناك أسئلة طويلة تقليدية تتطلب فهماً عميقاً للمادة: مسائل حسابية، مقالات، ...الخ.

كسب الدرجات:
إن واضعي الامتحان يضعون أيضاً إجابة نموذجية، توضح الدرجات المعطاة لكل قسم ولكل سؤال، كما توضح النقاط التي يجب أن تشملها الإجابة الصحيحة، وعند التصحيح يهتم المصحح بعدد النقاط الصحيحة التي وردت في الإجابة، بغض النظر عن طول الإجابة أو قصرها، إذا كتب الطالب كلاماً خاطئاً أو أسهب في أمر ليس موضوع السؤال فلن يجني درجة واحدة من فعله ذاك بل سيكون قد أضجر المصحح وأضاع وقته.

كذلك على الممتَحَن أن يدرك أنه من السهل أن يحرز درجة عالية في سؤال تتطلب الإجابة عليه سرد مجموعة من الحقائق المحددة، وليس من السهل إحراز درجة عالية في سؤال تتطلب الإجابة عليه كتابة مقال عن موضوع واسع متشعب، وإن كان بالإمكان الاختيار بين السؤالين فالأفضل للطالب أن يختار السؤال الذي تعتمد إجابته على سرد حقائق محددة.

في الأسئلة الطويلة والمركبة، على الطالب أن يجيب على كل أجزاء السؤال ولا يركز على جزء معين ويغفل بقية السؤال، أو يجيب عليها إجابات ضعيفة، لأن إسهابك في فرع من السؤال لا يعوض تقصيرك في فرغ أخر، لكل فرع درجة محددة لن تتجاوزها مهما كانت إجابتك جيدة، كما على الطالب أن يدرك أن الدرجات الأخيرة في الإجابة على أي سؤال صعبة المنال، وأنه إذا كان هناك سؤال من فرعين فمن الأسهل أن تحرز 5 من 10 في كل فرع، بدلا من أن تحرز 10 من 10 في فرغ واحد.

كذلك في الأسئلة الطويلة ينصح الطالب أن يتجنب الكتابة النثرية الطويلة، وأن يجتهد في تقسيم الإجابة تقسيما يبرز النقاط الأساسية في الجواب عبر العناوين الجانبية، والنقاط المرقمة، والرسومات الموضحة، والمعادلات المعرّفة، لأن ذلك يريح المصحح، ويبين الكثير عن شخصيتك من حيث الفهم والنظام، كما ينصح الطالب بالموازنة بين الحديث العام والخوض في التفاصيل الدقيقة، فلا يكون كثير التعميم ولا يخوض في التفاصيل خوضاً لا يتطلبه السؤال ولا يسعه الوقت.

في داخل قاعة الامتحان:
ليس من المتوقع ـ ولا الشائع ـ أن تستمع بوقتك داخل غرفة الامتحان، لكن يمكنك الاقتراب من ذلك بإتباع النصائح التالية:
• تأكد من معرفتك لمكان الامتحان وزمانه، كذلك تأكد من أنك تعرف المادة موضوع الامتحان، وعدد الأسئلة التي يجب أن تجيب عليها، والزمن المتاح للإجابة عليها.
• اجتهد في أن تصل إلى المكان المحدد في وقت مناسب، ومعك كل مستلزمات الامتحان من أقلام وأدوات كتابية.
• تجنب زملاءك من الممتحنين معك، لانكم إذا اجتمعتم فسوف تزيدون من قلق بعضكم لا أكثر.

• عندما تدخل قاعة الامتحان :
o سم الله، وأكثر من الدعاء بالثبات والتيسير والتوفيق
o اقرأ الإرشادات المكتوبة للممتحنين.
o اكتب اسمك ورقم جلوسك، و كل المعلومات المطلوبة.
o اقرأ جميع الأسئلة، وتأكد من فهمك لها ـ تأكد من فهمك لأنواع الأسئلة المختلفة؛ مثلاً وضح مستعينا بالرسم، يختلف عن وضح بالرسم ـ
o ضع علامة أمام الأسئلة التي ترى أنها سهلة.
o أبدأ بالإجابة على الأسئلة السهلة واحذر أن تسهب حيث لا يتطلب الإسهاب حتى لا تضيع وقتك.
o انتقل للأسئلة الصعبة، واكتب ما تعرفه عنها، ولا تعطها من الوقت أكثر مما تستحق.
o تأكد من أنك أجبت على كل الأسئلة الإجبارية، وأنك أجبت على العدد المطلوب من الأسئلة الاختيارية.
o راجع إجاباتك وصحح الأخطاء الظاهرة.
o خصص ما تبقى من وقت للأسئلة الصعبة.
o قبل أن تسلم الورقة للمراقب تأكد أنك كتبت اسمك ورقم جلوسك وكل المعلومات المطلوبة.

بعد الامتحان:
لا تراجع أجوبتك السابقة، ولا تحاول أن تتعرف إلى أخطائك أو تناقش إخوانك الآخرين، ركز جهدك على الامتحان القادم، وأعلم أن الكثير ينتظرك. وسر بتوفيق الله وتسديده.

اللهم استر واهدي ابنائنا وبناتنا

تفضلي أختي البلبلة