معذرةا فخامة وزير التربية

[العصنوني]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة despiadada

السلام عليكم
قبل ان ترسلوا ردودكم المنتقدة اقرؤوا الموضوع جيدا
فالسيد الكريم ليس يعتذر لمن يقال له وزير و انما هو يبين الواقع المرير لمنظومتنا التربوية
فالاساتذة الذين يتهمون الوزير بظلمنا نحن الطلبة قد جاوزوا حد الظلم
فللاسف ما ذكره السيد الكريم هو حال مؤسستنا و معظم مؤسسات الجزائر
انا ايضل لا اعمم و لكن و الله من 8 اساتذة يدرسونني لا يصلح الا اثنان استاذ الرياضيات و استاذ اللغة العربية حفظهم الله
اما الباقي و معظمهم من القدماء ففد قالوها بدون حياء و الله قد قااوها لنا نحن الطلبة ( نصححوا بالوجوه لي باباه دكتور محال يجي تحت لي باباه بطال )
في مؤسستنا تقسم النقاط و المعدلات كالتالي
ياتي اهل المدينة اولا و هم مرتبون حسب نوع السيارة و مهنة الاب
ثم ياتي امن يسكنون بالمناطق النائية و هم ايضا مرتبون حسب مهنة الاب و من هم من تعرف
اساتذة ينبغي ان يكونوا قدوة و لكن للاسف كانوا عكس ذلك تماما
كيف تتوقع من الطالب ان يتهذب و استاذ الشريعة من يفترض به ان يعلمنا الادب يتفنن في سب الخالق
كيف تتوقع من الطالب ان يحب الدراسة و الاساتذة حكموا عليه بالغباء فقط لان ابوه بطااال او لانه داخلي ليس من سكان المدينة
كيف تتوقع من الطلبة احترام استاذ في الخمسينات من عمره قديم في المجال قدم الاهرام و هو يتحدث مع الطالبات بالفاظ يخجل لسماعها من لا يعرف معنى الخجل
كيف تتوقع مني انا التلميذة ان احترم استاذ يعطينا فقط رقم الصفحة في الكتاب و اذا اردت ان افهم فحوى الدرس عليا ان اسجل في دروسه الخصوصية
هذا هو حال مؤسستنا و اساتذتنا الذين شوهوا معنى كلمة استاذ
و لا تحاولوا حضرة الاساتذة ان تقولوا عكس ذلك فليست اصابع اليد متشابهة
اذا كنت انت نزيه لا يعني ان الكل مثلك
و لا تحاولوا ان تغطوا الشمس بالغربال
لانني اعيش هذا الواقع كل يوم اعيش العنصرية الحديثة عنصرية الدينار و لكتاف

هذا الكلام يجب ان يوجه الى هؤلاء اشباه الاساتذة وما هم بذلك اما انا اقول لك باني استاذ في مادة الرياضيات التي يكرهونهااغلبية التلاميذ فاقول لك انا ضد فكرة الدروس الخصوصية من اساسها هذا من جهة ومن جهة اخرى فالتلميذ له كرامة وللاستاذ كرامته كذلك يكون الاستاذ ناجحا في رسالته اذا وفقط اذا احترمت كرامته وااحترم هو الآخر كرامة ابنائه الطلبة وقدم لهم رسالته من صميم فؤاده حتى يتسنى له بان يرضي الخالق والمراقب الاول والاخير وليس المخلوق ,لان رضى المخلوق يتحقق آليا حسب نية الاستاذ والمربي الصادق فالتلاميذ هم قبل كل شيء براءة وامانة في اعناقنا نسال الله ان يعيننا في تربيتهم خاصة في هذا العصر المعقد .

[despiadada]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وديع 09

اخي الكريم بهذه اناديك تذكر ان كنت استاذا من الافضل ان نحاول الاصلاح لا النقد فهؤلاء منك وانت منهم وان كنت غير ذالك فلهم الفضل عليك معذرة لست ممن يفضل هذا الاسلوب ويبتعد عن الحقائق ولا يحاول البحث عن الداء واسبابه اقترب من هؤلاء لتكشف حالهم
المهمة نبيلة و قد دخل من هواهلا لها و من ليس كذلك فكيف تريد ان يكون هذا مثاليا . المعذرة لا اجيد التعبير ........................................لكن نقول لك عفو عفو عفو
شيخي الكريم استاذي المبجل :

احفظ لشيخك ما عشت حرمته *************واجعله في البروالوقير مثل اب
ليكن النقاش جادا وننصف اساتذتنا *******************
كان الله في عونكم ما كنتم في الاصلاح

من علمني الحرف و من هو في مثابة الاب لي هو معلم الابتدائي
علمني كيف احمل القلم كيف انطق الحروف
و علمني ان الساكت عن الحق شيطان اخرص
اما استاذ الثانوي فلا اضعه في مكانة الاب لانه لا يرقى لها
و لا اكن له احتراما لانه لم يبادلني الاحترام يوم احترمته
فانه يحترم الدينار و لا دينار عندي
و في مفهومه اصبح فصا الدماغ في الكتفين
و لااااااااااااااااا اقول كل الاساتذة بل معظمهم
فهناك قلة قليل ممن يخاف ربه من لا يضع لقمة العيش كذريعة ليبرر تهاونه في رسالته
و لا يقبل ان ياكل مال الحرام
و لهم مني كل الاحترام و ساضعهم بفخر في مكانة الاب عندي

[despiadada]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة العصنوني

هذا الكلام يجب ان يوجه الى هؤلاء اشباه الاساتذة وما هم بذلك اما انا اقول لك باني استاذ في مادة الرياضيات التي يكرهونهااغلبية التلاميذ فاقول لك انا ضد فكرة الدروس الخصوصية من اساسها هذا من جهة ومن جهة اخرى فالتلميذ له كرامة وللاستاذ كرامته كذلك يكون الاستاذ ناجحا في رسالته اذا وفقط اذا احترمت كرامته وااحترم هو الآخر كرامة ابنائه الطلبة وقدم لهم رسالته من صميم فؤاده حتى يتسنى له بان يرضي الخالق والمراقب الاول والاخير وليس المخلوق ,لان رضى المخلوق يتحقق آليا حسب نية الاستاذ والمربي الصادق فالتلاميذ هم قبل كل شيء براءة وامانة في اعناقنا نسال الله ان يعيننا في تربيتهم خاصة في هذا العصر المعقد .

شكرا استاذنا المحترم سعيدة لوجود اساتذة مثلك يعرفون ان الاحترام يكتسب و لا يعطى
و اعلم ان هناك اساتذة ما شاء الله
يفكرون في صلاح الطلبة وفقهم الله و اكثر من امثاااالهم

[ana2010]

قبل ان اجيبك لاباس ان تعرف اننا نقول جلالة الملك و فخامة الرئيس و معالي الوزير و سعادة السفير....انت خاطبت الوزير بصفة الفخامة هذه اولا

اما ان المعلم هو من اصبح السبب فهذا ليس تماما وذلك ان الاستاذ اصبح يتحمل وحده تبعات و نتائج سلوكه في حفظ الانضباط داخل الصف الدراسي و تعلم ان ليس كل التلاميذ يفهمون من الاشارة بل ان بعضهم يحتاج لرادع (طبيعة في التنوع البشري) لكن منظومتنا جردت المدرسة والمدرس من الوسائل الرادعة ، يمنع الطرد ، يمنع الضرب ، يمنع انقاص العلامة ، يمنع اخراجه من الحصة الدراسية ..يمنع ويمنع ..... فقل لي بربك كيف تتعامل بهذه الممنوعات وانت تعلم أن النفوس لبشرية متباينة في الاستجابة

لذا لا تتعجب ان ترى الاستاذ اصبح يتقبل بعض التصرفات الدخيلة في فصله الدراسي

اما انا فاني لا اوافق على الضرب ولا اواافق على الطرد ولا اوافق على والفصل ...لكني اقترح عقوبة جديدة (مثل عقوبة الجيش) وهي التخفيض في الرتية اي تنزيل التلميذ بسنة دراسية بدل من فصله او طرده طبعا ان تكون لها ضوابط و قوانيين ، تصور طالب في السنة اولى ثانوي يهدد باعادته الى السنة الرابعة متوسط او تلميذ في السنة اولى متوسط يهدد باعادته الى السنة الخامسة ابتدائي وهكذا ... مجرد رأي فما رايكم انتم ؟؟؟؟؟؟؟

[الجليس الصالح]

« اللَّهُمَّ مَالِكَ المُلْكِ تُؤْتِي المُلْكَ مَنْ تَشَاءُ وَتَنْزِعُ المُلْكَ مِمَّنْ تَشَاءُ وَتُعِزُّ مَنْ تَشَاءُ وَتُذِلُّ مَنْ تَشَاءُ بِيَدِكَ الْخَيْرُ إِنَّكَ عَلى كُلِّ شَيْءٍ قَدِيرٌ «
إِذا جادتِ الدنيا عليكَ فجُدْ بها * على الناسِ طُرًّا إِنها تَتَقَلَّبُ
فلا الجودُ يفنيها إِذا هي أقبلتْ * ولا البخلُ يُبْقيها إِذا هي تَذْهَبُ

[tlemçani]

بارك الله فيك اخي ,احيي شجاعتك في طرح هدا الموضوع,لقدطرحت مثله,فانتقدوني كانني اقترف دنبا

[abbadi14]

لقد قرأت ردودكم و لم أصدم لما وجدته لأني لم أكن أنتظر منكم أكثر مما تقدمونه في حجرة الدرس,
أنها قولة حق قلتها فثارت ثائرتكم يا جنرلات منتدى الجلفة,إنكم لم تتقبلوا مجرد طرح االموضوع,
أوتظنون أن الكل يقوم بواجبه؟؟
فما الفرق بينكم و بين جنرلات الجيش و حكام العرب!!!!!
إنهم عاثوا في الأرض فسادا ولم يتقبلوا فكرة التداول عن الحكم أما أنتم فإنكم تخرسون صرخة الحق و تحاولون أن تحجبوا بجحافل ظلمة تحيزكم نور الحقيقة,,,,, لكن هيهات,,,,,هيهات, فصفاء الجو لن يطول و هدوء البحر لن يدوم,
إنكم تملكون نفس فكر بن بوزيد و تطلعاته,فهو يظن أن إصلاحاته توجت بنجاح و أنتم يا أساتذة تظنون أنفسكم أهل القمة وضاع الطالب بين عبثية بن بوزيد وكبرياء الأستاذ ,
فأفيقوا يا اساتذة قبل أن يثور عليكم طلبتكم,,
غيروا فكركم قبل أن يصرخ الطلاب في وجوهكم................. أرحلو عنا,,,,,

[hilan]

ليكن في علمك أن طباع الناس الناس ليست متشابهة،وتصرف شخص واحد لايعمم على الكل،القلة القليلة من هؤلاء الأساتدة ربي يهديهم، لكن لولا الضغط الممارس عليهم لما فعلوا دلك فقضاء 30سنة في التعليم أو أكثر يرهق الأعصاب،ولو كان سن النقاعد 25 سنة في التعليم فقط لما كانت هده التصرفات.
كاممك دليل على أنك قد تعرضت لظلم اصبر وتوكل على الله،وراجع ما قلته.

[مماليك]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abbadi14

لقد قرأت ردودكم و لم أصدم لما وجدته لأني لم أكن أنتظر منكم أكثر مما تقدمونه في حجرة الدرس,
أنها قولة حق قلتها فثارت ثائرتكم يا جنرلات منتدى الجلفة,إنكم لم تتقبلوا مجرد طرح االموضوع,
أوتظنون أن الكل يقوم بواجبه؟؟
فما الفرق بينكم و بين جنرلات الجيش و حكام العرب!!!!!
إنهم عاثوا في الأرض فسادا ولم يتقبلوا فكرة التداول عن الحكم أما أنتم فإنكم تخرسون صرخة الحق و تحاولون أن تحجبوا بجحافل ظلمة تحيزكم نور الحقيقة,,,,, لكن هيهات,,,,,هيهات, فصفاء الجو لن يطول و هدوء البحر لن يدوم,
إنكم تملكون نفس فكر بن بوزيد و تطلعاته,فهو يظن أن إصلاحاته توجت بنجاح و أنتم يا أساتذة تظنون أنفسكم أهل القمة وضاع الطالب بين عبثية بن بوزيد وكبرياء الأستاذ ,
فأفيقوا يا اساتذة قبل أن يثور عليكم طلبتكم,,
غيروا فكركم قبل أن يصرخ الطلاب في وجوهكم................. أرحلو عنا,,,,,

لا حول و لا قوة الا بالله.
عممت فظلمت

[بعيدة]

ان كانت هناك عينة من هذا النوع فيجب ان تطهر مدارسنا منهم اخي صاحب الموضوع يظل الاستاذ استاذا وما على طالب العلم الا اخذ المعرفة وترك الباقي +خذ الحكمة ولا يهمك من اي وعاء كانت + اما مهمة التربية نتمنى ان يكون الاولياء اكثر حرصا عليها بمراقبة وتاديب اولادهم ولا نتحجج بتصرف استاذ يدرسهم بضع ساعات ونهمل دور الاب الذي يجلس في المقاهي والام التى تفضل مجالس الثرثرة على تربية الابناء والاستماع اليهم ويتركونهم بالساعات للانترنت والشات يربيهم وفيصبحوا اقل مناعة واكثر عرضة لعبث الشواذ بعقولهم اما عن الوزير فجرب ان تدخل مركزا من مراكز التصحيح لتعرف تعليماته التي جعلت من الامتحان كعملية انتخاب في دولة متخلفة الاستاذ الضعيف يقول علاش نكسر راسي عام ومن بعد يسهلولهم عملية النقل ويضخموا نقاط الامتحان شوف التعليم قبل بن بوزيد تعرف الفرق كرهنا في عملنا حسبنا الله ونعم الوكيل