اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة روح القلم
العفو أخي الكريم
اتعلم أنه قبل أن أتكلم عن الحوادز الخارجية تكلمت عن الحواجز الداخلية مع مخلفات السياسة الاقتصادية و الاجتماعية التي تتخذها الدول إتجاه شعبها فكيف سيحصولن أن يجمعو مبالغ من المال لكي يسافروا الى الخارج و يكملون الدراسة مع العلم أن الجامعات الخارجية العربية و الاجنبية لها حقوق دراسة في جامعاتها و زد على ذالك الضروف المعيشية التي سوف يقعون فيها ........ يعني بصراحة ان انكلم عن واقع قد عايشه بعض زملائي في من خرج لطلب العلم بالخارج ......
و لا أنكر ان فن المطالعة مفقود في مجتمعنا العربي و خصوصا في أوساط الشباب الذي نعتبرهم فئة النخبة في المجتمع و الجيل الذي عليه البناء و نعتمد عليه في كل شيء ....... لكن للأسف .. و لا ننسى أنه معضم الدول العربية كانت دول مستعمرة فكيف لها بعد الأستقلال أن تهتم بالعلم و الدراسة ....... فقد كانت أول اهتماماتهم هو اعادة اعمار البنى التحتية مع أقامة دستور و قوانين و انظمة و مبادئ و غيرها و بعد تلك السنوات ... كان لابد لها من أن تهتم بالعلم لكن لأسف جاءاتها الازمات الاقتصادية و الازامات المعيشية التي يعاني منها شعوبها ... لا أدري إن كانت هي تريد لشعبها هكذا ام هي حالة مفروضة علينا ..
حتى لا أنسى هناك بعض الدول و خاصة في الخليج العربي هناك من الدول من أهتمت بهذا المجال - تطوير الموارد البشرية- لكن نحن أهملناهم حتى إرتبعت معدلات هجرة الادمغة الى حدود قسوة مما استدعا بأن ترفع بعض الحكومات شعارات تطالب فيها بعودت هؤلاء ... لكن يعودون الى أين و من الذي سيهتم بهم و بطاقاتهم التي هدرت قبل ذلك ؟
أسعدت بنقاش معكم أخي الكريم
|
حتئ انا نعاود نشكرك لكن بدون ماننسئ ان صح لنا ان نضع مقارن بسيطة بيننا و بين الغرب حتئ هم كانوا في عصر الظلمات.. و بين القرنين 17/18 و بداية 19 نسبيا و استطاعوا ان يخرجوا في فترة وجيزة للعالم ويحدثوا ثورة رهيبة باتم معنئ الكلمة مست كل النواحي العلمية و الادبية و ظهور حركة غير عادية و ان اضفنا فترة الحربين 1و2 و اثارها في .ان صح التعبير تبطئة حركية الابداع . الا ان ذلك زاد و شجع في ظهور نخبات مثقفة
و الذي اردت ان اقوله هو انو ليست الظروف هي التي تصنع الانسان و انما الانسان هو من يوجهها و لنا في ذلك مثال عن اليابان و المانيا اللتين خرجتا من الحرب باقتصاد و حركية مشلولة باثم معنئ الكلمة لكن في مدة قصير جدا تداركتا الوضع بفضل سياسات رشيدة و منهجية مدروسة بعناية
هذا من جهة الغرب اما من جهة العرب .نحن العكس تماما كان الفضل لهم في كل شيء من القرون الاولئ حتئ سقوط الدولة الاسلامية او قبلها بقليل .فيها كانت قيمة العلم هي الاولئ توافر الانتاج المعرفي و الادبي و اصبح الكل يكتب ادبا و شعرا حتئ وصل الامر الئ من يكتب ياخد قيمة ما كتب ذهبا لاحظو جيدا ازدهار دور المطابع و الكتاتيب و المدارس رغم قلة الامكانات و الوسائل المتاحة
و يبقئ في الاخير ان الفرد هو الذي يكون نفسه بنفسه و لا ينتظر ما يريده يقدم له في طبق جاهز و كل ذلك صدقوني ياتي بالبحث و المطالعة و القراءة و الاستفادة من الخبرات السابقة و هنا نرجع الئ ما قلته من قبل و هو ان المطالعة هي اكتساب لمهارات و قدرات ابداعية يمكن ان توظف لاحقا سواء بطريقة مباشرة او غير مباشرة .
اما عن العراقيل فكلها تسهل امام ارادة من اراد
شكرا الاخت روح القلم للتفاعل مع الموضوع
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
2010-12-27, 19:44
العرض العادي
