هنا ..تطرح (ين) رأيك حول مستوى امتحان شهادة التعليم الابتدائي للموسم الدراسي 2018/2017 - الصفحة 2

tayeb@@@@@ · 2018-05-23, 12:10

موضوع الرياضيات فيه الكثير من المطبات و الفخاخ و على التلميذ التركيز لكي يصل إلى الإجابة و خصوصا التمارين الأولى
الوضعية الإدماجية تبدو سهلة بشرط العمليات تكون صحيحة

بالتوفيق للجميع و حظ موفق في إمتحان الفرنسية

آمنة 80 · 2018-05-23, 12:14

اولا الشكر الجزيل للأستاذ المتميز على مجهوداته وعلى إتاحته لنا هذه الفرصة لنبدي رأينا ،
بالنسبة لموضوع الرياضيات ، قراءتي الاولية له فهو مقبول وشامل بعض الشيء ،لكن أرى ان تمرين الهندسة خرج عن المنهاج بعض الشيء ، حيث ورد في مناهج الرياضيات ان الرموز تأجل للسنة اولى متوسط ، مثلا ، رمز الزاوية ونصف القطعة ، كذلك لم يرد في المحتويات حساب مساحة المثلث بل اقتصر البرنامج على حساب مساحة المربع والمستطيل
اليكم مقتطف من المنهاج :
ما هي مكتسبات مادة الرياضيات (معارف علمية وتقنيات) الضرورية لمتابعة التعليم المتوسط والتي يقوم عليها التقويم في نهاية التعليم الابتدائي؟
الهندسة
- التعرف في شكل معطى على: نقط على استقامة واحدة، مستقيمين
متعامدين، مستقيمين متوازيين، منتصف قطعة مستقيمة، زاوية قائمة.
- تعيين في شكل مركب: مربع، مستطيل، معين، مثلث، دائرة.
- استعمال المسطرة مدرجة والكوس لرسم بسيط: نقط على استقامة واحدة،
مستقيم يعامد مستقيم معطى، قطعة مستقيمة طولها معروف.
- إنشاء باستعمال الأدوات مثلث قائم، مربع، مستطيل، دائرة مركزها
ونصف قطرها معطاة.
القياس
قياس طول قطعة مستقيمة.
- حساب محيط مضلع (طول كل ضلع منه معطى).
- حساب مساحة مستطيل (مربع) أبعاده معطاة.
- تعيين مساحة على مرصوفة.
وشكرا مجددا وصح فطوركم ، اتمنى التفويق لأبنائنا

محمود العمري · 2018-05-23, 12:37

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة آمنة 80

بعد ان أبديت رأيي حول الامتحان بالنسبة لمستوى المتعلم اود ان أطرح معكم أسئلة حول فقرات الامتحان :
هل أسئلة الامتحان تناسب ما تغنينا به من مقاربة بالكفاءات وشروط صياغة الوضعية الإدماجية ؟؟؟؟؟
( من واجب كل مريض ان يزور اخاه إذا مرض ،أكتب فقرة ....... )ماهذا ؟؟؟؟ أين السند وأين السياق وأين وأين وأين و......؟ طول السنة ونحن نحاول ان نبدع في طرح وضعيات إدماجية في المستوى و خاتمتها العودة إلى الوراء ؟؟؟

تشكرين مرة أخرى أختي أمنة.

محمود العمري · 2018-05-23, 12:38

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة معلمة03

السلام عليكم جزاك الله خيرا استادنا الفاضل على مجهوداتك
موضوع اللغة في المتناول الجميع اما الرياضيات عليه بالتركيز جيدا موضوع مميز
صحا رمضانك اخي الفاضل
وموفقيين بحول الله

جزيل الشكر على التفاعل مع الموضوع أختي الفاضلة ...صح رمضانك .

محمود العمري · 2018-05-23, 12:40

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عمر01

متقاعد 2017
موضوع الرياضيات ليس سهلا
التمرين الخاص بالهندسة متعودين على قراءة الشكل وليس الرسم فيه خمسة مطالب على نقطة ونصف
الوضعية الادماجية فيها مطبات

شكرا لطرح رأيك حول موضوع الرياضيات.

محمود العمري · 2018-05-23, 12:43

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة tayeb@@@@@

موضوع الرياضيات فيه الكثير من المطبات و الفخاخ و على التلميذ التركيز لكي يصل إلى الإجابة و خصوصا التمارين الأولى
الوضعية الإدماجية تبدو سهلة بشرط العمليات تكون صحيحة

بالتوفيق للجميع و حظ موفق في إمتحان الفرنسية

شكرا ..يبدو أن جل الاخوة متفقين أن موضوع الرياضيات مفخخ إن صح التعبير.

mahdik · 2018-05-23, 13:15

تمرين الهندسة فوق مستوى معظم التلاميذ...مساحة المثلث .. لم يتعود عليها التلاميذ جيدا

farid27 · 2018-05-23, 13:59

كل شيء سهل وهذه هدية رمضان لتلاميذتنا من بن غبريط.شكرا شكرا و شكرا
و أتمنى أن تكون الفرنسية سهلة أيضا .

mimimiloud1 · 2018-05-23, 14:12

موضوع الرياضيات ليس سهلا وستكون العلامات تحت المتوسط لأغلبية التلاميذ...

serine alger · 2018-05-23, 16:05

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
عن رأيي اختبار اللغة في متناول الجميع .أما الرياضيات طويل نوعا ما مقارنة بالاختبارات السابقة.هو سهل لكن السهل الممتنع. هو سهل على التلميذ الذي يركز. وبالنسبة للغة أعتقد أنه بسبب بساطته ستكون الأخطاء التافهة اكثر. يعني النتائج ستبين.

بالتوفيق لجميع التلاميذ

محمود العمري · 2018-05-23, 16:15

أقدم لأحبائي الأفاضل مقترحي التصحيح لمادتي اللغة العربية والرياضيات :

محمود العمري · 2018-05-23, 16:25

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة آمنة 80

اولا الشكر الجزيل للأستاذ المتميز على مجهوداته وعلى إتاحته لنا هذه الفرصة لنبدي رأينا ،
بالنسبة لموضوع الرياضيات ، قراءتي الاولية له فهو مقبول وشامل بعض الشيء ،لكن أرى ان تمرين الهندسة خرج عن المنهاج بعض الشيء ، حيث ورد في مناهج الرياضيات ان الرموز تأجل للسنة اولى متوسط ، مثلا ، رمز الزاوية ونصف القطعة ، كذلك لم يرد في المحتويات حساب مساحة المثلث بل اقتصر البرنامج على حساب مساحة المربع والمستطيل
اليكم مقتطف من المنهاج :
ما هي مكتسبات مادة الرياضيات (معارف علمية وتقنيات) الضرورية لمتابعة التعليم المتوسط والتي يقوم عليها التقويم في نهاية التعليم الابتدائي؟
الهندسة
- التعرف في شكل معطى على: نقط على استقامة واحدة، مستقيمين
متعامدين، مستقيمين متوازيين، منتصف قطعة مستقيمة، زاوية قائمة.
- تعيين في شكل مركب: مربع، مستطيل، معين، مثلث، دائرة.
- استعمال المسطرة مدرجة والكوس لرسم بسيط: نقط على استقامة واحدة،
مستقيم يعامد مستقيم معطى، قطعة مستقيمة طولها معروف.
- إنشاء باستعمال الأدوات مثلث قائم، مربع، مستطيل، دائرة مركزها
ونصف قطرها معطاة.
القياس
قياس طول قطعة مستقيمة.
- حساب محيط مضلع (طول كل ضلع منه معطى).
- حساب مساحة مستطيل (مربع) أبعاده معطاة.
- تعيين مساحة على مرصوفة.
وشكرا مجددا وصح فطوركم ، اتمنى التفويق لأبنائنا

شكرا جزيلا لك أختي الفاضلة .