متعبة وحزينة ويائسة وكرهت التعليم

[عمرو مصطفى]

الناس معادن فيهم النفيس و الرخيص ، و فوضي أمرك إلى الله ، و اصبري فالله المستعان

[*أم كوثر*]

ربي يصلح الاحوال اخت هبة
الصراحة لو كنت مكان الولي لما سكت
لانه ليس بالامر الهين
وتعدي على حقوق الطفل
الضرب ممنوع من طرف الاستاذ+ هذة الكاتبة لاتدرسه وضربته خارج القسم يعني لاعلاقة لها بالموضوع
صدقا الاثنتان يحتاجان الى مجلس تأديب
حسبنا الله ونعم الوكيل
نصيحتي ان تؤاخي بين التلميذين
ربي يقدرك
واحتسبي الاجر

[(( هبة الرحمن ))]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام نور78

لا.. أختي وحبيبتي هبة الرحمان يجب علينا أن لا ننيأس.. ما حدث يتكرر يوميا في المؤسسات التربوية وعلينا مواجهة مثل هذه المواقف لا الهروب منها.. دورك الان هو اعادة الثقة في تلميذك لأنه طفل بريء لاذنب له ثم ان ترتاحي أنت لأنك معلمة لها ضمير حي وهذا يكفي..واعلمي اننا نعمل لوجه الله أولا وقبل كل شيئ وأننا نسعى لرضاه سبحانه وتعالى..وشكرا

مرات تضرب التلاميذ في المطعم ، الى متى ، لست ادري كيف اتصرف بما أن المدير لم يعر تصرفاتها ادنى اهتمام فهي لن تبالي بي ، المسؤول الاول مرتاح معها وتلاميذي يدفعون الثمن.سيتكرر الفعل متأكدة مع تلميذ اخر..

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أم ايهاب 2013

السلام عليكم ورحمة الله و بركاته.كم لك من سنين العمل؟ ما وقفت عليه قليل من كثير سامح الله بعض الفئات من أشباه المربين (الموظفين) صادفتنا مواقف كثيرة تشبه ما حدث لتلميذك ولكن تقاعس الإدارة عن ردع بعض المنتمين (المحسوبين) على هذا القطاع جعلهم يتصرفون وفق أهواءهم .حسبي الله ونعم الوكيل .فوضي أمرك لله .

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
لن ازيد عما تفضلت الا قول حسبي الله ونعم الوكيل ..

[abdella69]

المشكل في المدير الذي لم يتخذ التدابير المعمول بها على الأقل يفتح تحقيق مصغّر و ليستمع للمتخاصمين على الأقل
ثم العجيب في الأمر كيف لعاملةلعقود ما قبل التشغيل أن تحشر أنفها فيما لا يعنيها ليس لها أي سلطان على التلاميذ و لا أي حق حتى أن تتكلم معهم و لا أن تمس شعرة لهذا البريء حتّى ان أذنب ...المذنب الحقيق هو المدير الغائب و المتملص لمسؤولياته ...............لن ينتهي الكلام لأن لسبب واحد أن بهذه التصرفات وصلت بنا المدرسة الجزائرية الى الحضيض............لكن أقوله من كل قلبي لا تيأسي.....

[(( هبة الرحمن ))]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة /زهرة عصفور الجنة/

هنيئا لتلامذتك بالاستاذه ذات الاحساس المرهف والضمير المهني الصاحي احيي فيك صدقك وعدلك
لوكنت مكان الولي لما سكت عن الامر وان ادى الامر ايصال الامر للمفتش
اظن ان رد اعتبار للطفل واجب لان نفسيته ستتحطم
نصيحتي ان تتكلمي مع ولي التلميذ ان لا يسكت عن الامر وانت بدورك
حاولي ان تهدئي من روع التلميذ
حفظك الباريء يا صاحبة القلب الطيب

أختي زهرة أما سأصف لك المشهد الذي من خلاله تدركين تعاطفي مع تلميذي
لما اتى به الوالد صباحا لم يكن لدي علم بشيء قال لي : اليكي استاذة البارح ظل يبكي ورقد بلا عشا وقالي مانزيدش نروح نقرا،
وضعت يدي على كتفيه وقلت له : كيفاش ...........( اسمه ) يخليني وحدي في القسم وانا تاكلا عليك انت راجل القسم ، كرهت مني ، فأجهش بالبكاء ولم اتمكن من فهم كلامه لان البكاء غلبه فأخبرني والده واستفسرت من التلاميذ،
وقتها كان عندي حصة قراءة الصمت يخيم على القسم لا اسمع الا صوت الطفل وهو يشهق ، شفتي الاولاد يتوقفوا عن البكاء لكن يبقاو يشهقوا ، صراحة غاضني وحسيت بالحقرة وظلم،
لو كان الامر بيدي لرفعت صرخة ابني الى الوزيرة ،،،

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أم الشَّيماء

والله لم أجد كلمات تعبر عما يختلج في صدري ، صدقيني تفاعلت كثيرا مع قصة تلميذك وأحيت بداخلي مواجع بعضها قديم وآخرها قبل حوالي 10 أيّام عندما ضرب الحارس أحد تلاميذي ب (كف) لأنه طلب منه أن يسمح له بشرب الماء قبل موعد الدخول بدقائق، والله ما زال منظره وهو يشهق أمام عيني .لم يستطع السكوت .وجهه الأبيض أصبح محمرا من أثر الضربة ومن شدة البكاء . لكن والحق يقال المدير كان مسؤولا تصرف مع الحارس .
أتساءل فقط عن هذه المعلمة كيف طاوعتها نفسها أن تحضر المراقبة لضرب هذه البراءة بهذه الطريقة . هل هما عديمتا الرحمة ؟ثمّ مع من كانتا تتعاملان مع تلميذ في السنة الثالثة ؟؟؟؟؟؟يعني ملاك بتعبيرنا العامّي ...
".بطلتان هما ومغوارتان قامتا بعمل جبار حررتا الأقصى"" .
ثمّ حتى لو تعمد التلميذ إيذاء زميله ، لا يعاقب بهذه الطريقة .
أختي هبة الآن دورك لاتتركي التلميذ يكره عمل الخير ، لأنه أصبح في نظره مجلبة للشر .(خاصة وأنه تأثر كثيرا لدرجة بقي يبكي إلى الغد ) ولا تشتمي أمامه المعلمة . حتى لا يتحطم مثَلُه الأعلى -وإن كان هذا المثل لا يستحق أن نقول عنه أعلى - لكن المهم هو نفسية التلميذ أولا وأخيرا وليس شيئا آخر .
آسفة على بعض التعابير والله كتبت وأنا منفعلة .(إلا البراءة ).

هل رايت كم نعاني
بالله عليك هل نذهب نحن كي نعمل أم كي نتشاجر مع حارس وكاتبة ومنظفة ،،
سئمنا وهرمنا
المشكل انه نفسيتي تسوء وتلحقني حتى للبيت لا اعرف كيف أفصل .

[أبوخالد4]

أختي الفاضلة ...نحيي فيك هذا الإحساس... عجيب المعلم لا يحق له أن يعاقب وكاتبة تعاقب من خول لها ذلك ...عموما قديما قالوا عيش تشوف ...ومازلت يا أختاه تشوفي أكثر من هؤلاء أشباه المديرين ...سلام

[العينوس عبد الغني]

أختي هبة لا شك أن هذا الطفل قد تألم كثيرا طبعا ليس من العقاب البدني وإنما من تلك المكافأة الغريبة أراد تقديم المساعد فكان له الضرب والشتم

قد تبقى هذه الحادثة في ذاكرة التلميذ وقد تؤثر على سلوكه عندما يكبر كما أشار بعض الزملاء في ردود سابقة لذلك عليك أختي هبة التدخل وفي أسرع وقت ممكن حاولي مكافأة الولد على تصرفه في الساحة بغض النظر على ما أصابه من طرف الكاتبة

أختي هبة ما رأيك لو قدمت هدية لهذا الولد في القسم أمام زملائه مكافأة له على تصرفه في الساحة وذلك بعد أن تمدحيه وتكثرين من المدح على محاولته تقديم المساعدة لزميله حتى يتمنى أصحابه لو كانوا في مكانه، وقبل أن تطلبي من التلميذ العودة إلى مكانه تطلبين من أصدقائه التصفيق له . إن شاء الله سيعود إلى مكانه والابتسامة تنير وجهه .

أظن أختي هبة هذه الالتفاتة منك ستعيد للتلميذ نظرته السابقة تجاه مساعدة الآخرين ويدرك بأن ما فعلته معلمة اللغة الفرنسية لا يقاس عليه .

أما عن تصرف الكاتبة فمن الأفضل أختي هبة أن تبين لها بأن تصرفها فيه ظلم للطفل حيث أنه كان يريد تقديم المساعدة فلا يعقل أن نجازيه بالضرب وإذا اقتنعت فمن الأفضل لو اعتذرت له .

أختي هبة عليك أن تتصدي لمثل هذه المواقف حتى يعرف الجميع بأنك غير راضية على ما حدث .

أذكر وقبل حوالي 6 سنوات وقع مع أحد تلاميذي ما يشابه هذا

ففي صبيحة أحد الأيام دخلت إلى القسم فوجدت مقعد أحد التلاميذ فارغا رغم أنني رأيته في الساحة عند رفع العلم ( كنت عندها أدرس الصف الخامس) وعندما سألت التلاميذ أخبروني بأن المدير أدخله إلى قسم الصف الرابع أو الثالث ( لا أذكره بالتحديد فقد نسيته ) لمعاقبته عندها اتجهت إلى القسم لأستطلع الأمر ولم أصدق ما رأيت الطفل واقف في آخر الصف يكاد ينفجر يشهق شهيقا غريبا والدموع تجري على وجهه وفي احدى الطاولات رأيت أخاه الأصغر يكاد يبكي مما حدث والكارثة أن هذا الولد قد فقد أباه العام الماضي أو الذي قبله أي أنه يتيم الأب عندها كدت أنفجر من الغضب وضاقت الدنيا أمامي طلبت من التلميذ أن يذهب إلى قسمه والمدير ينظر إلي نظرة استغراب بعدها خرجت من القسم وانتظرت وصول المدير الذي خرج بعدي مباشرة عنده قلت له ماذا فعلت كيف تعاقبه بهذه الطريقة و .................... كنت أخاطبه ولم أكن أسمع ما كان يرد به لأنني وبصراحة كنت غاضبا جدا بعدها عدت إلى قسمي وسألت التلميذ عن المشكلة فوجدت أنها بسطة وقد نسيتها لكن أظن أنه قام بحركة في ساحة العلم غضب منها المدير فوقع فيما وقع ورغم أنني وضحت للمدير أن ما آلم الطفل بشكل كبير هو معاقبته أمام أخيه الأصغر وأنه يتيم الأب و..... إلا أن المدير سامحه الله اهتم بشيء آخر

أذكر في ذلك اليوم وفي المساء ( مساء الثلاثاء ) قدمت ندوة داخلية (تطبيقية) طبعا حضرها التلاميذ والمدير والمعلمون وبعد نهاية الحصة طلبت من التلاميذ الاستعداد لأجل الخروج فإذا بالمدير قد طلب من التلميذ القدوم إليه وقد رأيته يكشف عن يديه ويحدث أحد المعلمين ظننت أنه يعتذر بطريقة أو بأخرى للتلميذ أتدري أختي هبة الرحمن ماذا كان يقول السيد المدير للمعلم عندما كان التلميذ بجانبه ؟؟؟؟؟؟؟؟؟

سألت المعلم عن الحوار الذي دار بينهما فقال لي لقد قال المدير لي أنظر إلى يديه لا يوجد أثر للضرب وذلك ليكون المعلم شاهدا بأن أثر الضرب غير موجود. يا للعجب خشي أن نحدث أثرا ونأخذ الطفل للطبيب الشرعي ونقول بأن المدير هو من سبب ذلك.

المهم أختي هبة ذكرت هذه القصة رغم طولها لتعلمي أن مثل هذه الأمور تحدث وبأشكال وأسباب مختلفة. فقط علينا أن نتصرف وفق ما نراه مناسبا ونعالج الأمور بقدر ما نستطيع " أو ربي أيجيب ألي فيه الخير"

أعتذر لكم جميعا على الاطالة

[أم الشَّيماء]

أذكر في ذلك اليوم وفي المساء ( مساء الثلاثاء ) قدمت ندوة داخلية (تطبيقية) طبعا حضرها التلاميذ والمدير والمعلمون وبعد نهاية الحصة طلبت من التلاميذ الاستعداد لأجل الخروج فإذا بالمدير قد طلب من التلميذ القدوم إليه وقد رأيته يكشف عن يديه ويحدث أحد المعلمين ظننت أنه يعتذر بطريقة أو بأخرى للتلميذ أتدري أختي هبة الرحمن ماذا كان يقول السيد المدير للمعلم عندما كان التلميذ بجانبه ؟؟؟؟؟؟؟؟؟

سألت المعلم عن الحوار الذي دار بينهما فقال لي لقد قال المدير لي أنظر إلى يديه لا يوجد أثر للضرب وذلك ليكون المعلم شاهدا بأن أثر الضرب غير موجود. يا للعجب خشي أن نحدث أثرا ونأخذ الطفل للطبيب الشرعي ونقول بأن المدير هو من سبب ذلك.

ليته كشف عن قلب التلميذ ، عن فؤاده ليرى الجروح والخدوش والآثار الحقيقية التي لا تزول .اللهم أصلح أحوالنا ،وقنا شر أنفسنا ، ولا تقدرنا على ظلم أحد.

[(( هبة الرحمن ))]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بلقيس الخاتون

أولا لا توجد كاتبة في الابتدائي قولي موظفات العقود وتلك الكارثة.....

شكوى من الولي لمفتش الادارة تطيرها.

ثانيا خلي التلميذ المخطئ يعتذر من صديقه.....لعل و عسى

ولو مرت هاته الاحداث جدديها بقصة عن الاعتذار منتهزة الفرصة.

الله يعين الجميع.

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة *أم كوثر*

ربي يصلح الاحوال اخت هبة
الصراحة لو كنت مكان الولي لما سكت
لانه ليس بالامر الهين
وتعدي على حقوق الطفل
الضرب ممنوع من طرف الاستاذ+ هذة الكاتبة لاتدرسه وضربته خارج القسم يعني لاعلاقة لها بالموضوع
صدقا الاثنتان يحتاجان الى مجلس تأديب
حسبنا الله ونعم الوكيل
نصيحتي ان تؤاخي بين التلميذين
ربي يقدر. مك
واحتسبي الاجر

حسبي الله ونعم الوكيل فيهم

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أم ايهاب 2013

السلام عليكم ورحمة الله و بركاته.كم لك من سنين العمل؟ ما وقفت عليه قليل من كثير سامح الله بعض الفئات من أشباه المربين (الموظفين) صادفتنا مواقف كثيرة تشبه ما حدث لتلميذك ولكن تقاعس الإدارة عن ردع بعض المنتمين (المحسوبين) على هذا القطاع جعلهم يتصرفون وفق أهواءهم .حسبي الله ونعم الوكيل .فوضي أمرك لله .

العيب فيمن اوكلهم مهاما وجب أن يقوم بها هو.

[(( هبة الرحمن ))]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة العينوس عبد الغني

أختي هبة لا شك أن هذا الطفل قد تألم كثيرا طبعا ليس من العقاب البدني وإنما من تلك المكافأة الغريبة أراد تقديم المساعد فكان له الضرب والشتم


قد تبقى هذه الحادثة في ذاكرة التلميذ وقد تؤثر على سلوكه عندما يكبر كما أشار بعض الزملاء في ردود سابقة لذلك عليك أختي هبة التدخل وفي أسرع وقت ممكن حاولي مكافأة الولد على تصرفه في الساحة بغض النظر على ما أصابه من طرف الكاتبة


أختي هبة ما رأيك لو قدمت هدية لهذا الولد في القسم أمام زملائه مكافأة له على تصرفه في الساحة وذلك بعد أن تمدحيه وتكثرين من المدح على محاولته تقديم المساعدة لزميله حتى يتمنى أصحابه لو كانوا في مكانه، وقبل أن تطلبي من التلميذ العودة إلى مكانه تطلبين من أصدقائه التصفيق له . إن شاء الله سيعود إلى مكانه والابتسامة تنير وجهه .


أظن أختي هبة هذه الالتفاتة منك ستعيد للتلميذ نظرته السابقة تجاه مساعدة الآخرين ويدرك بأن ما فعلته معلمة اللغة الفرنسية لا يقاس عليه .


أما عن تصرف الكاتبة فمن الأفضل أختي هبة أن تبين لها بأن تصرفها فيه ظلم للطفل حيث أنه كان يريد تقديم المساعدة فلا يعقل أن نجازيه بالضرب وإذا اقتنعت فمن الأفضل لو اعتذرت له .


أختي هبة عليك أن تتصدي لمثل هذه المواقف حتى يعرف الجميع بأنك غير راضية على ما حدث .


أذكر وقبل حوالي 6 سنوات وقع مع أحد تلاميذي ما يشابه هذا


ففي صبيحة أحد الأيام دخلت إلى القسم فوجدت مقعد أحد التلاميذ فارغا رغم أنني رأيته في الساحة عند رفع العلم ( كنت عندها أدرس الصف الخامس) وعندما سألت التلاميذ أخبروني بأن المدير أدخله إلى قسم الصف الرابع أو الثالث ( لا أذكره بالتحديد فقد نسيته ) لمعاقبته عندها اتجهت إلى القسم لأستطلع الأمر ولم أصدق ما رأيت الطفل واقف في آخر الصف يكاد ينفجر يشهق شهيقا غريبا والدموع تجري على وجهه وفي احدى الطاولات رأيت أخاه الأصغر يكاد يبكي مما حدث والكارثة أن هذا الولد قد فقد أباه العام الماضي أو الذي قبله أي أنه يتيم الأب عندها كدت أنفجر من الغضب وضاقت الدنيا أمامي طلبت من التلميذ أن يذهب إلى قسمه والمدير ينظر إلي نظرة استغراب بعدها خرجت من القسم وانتظرت وصول المدير الذي خرج بعدي مباشرة عنده قلت له ماذا فعلت كيف تعاقبه بهذه الطريقة و .................... كنت أخاطبه ولم أكن أسمع ما كان يرد به لأنني وبصراحة كنت غاضبا جدا بعدها عدت إلى قسمي وسألت التلميذ عن المشكلة فوجدت أنها بسطة وقد نسيتها لكن أظن أنه قام بحركة في ساحة العلم غضب منها المدير فوقع فيما وقع ورغم أنني وضحت للمدير أن ما آلم الطفل بشكل كبير هو معاقبته أمام أخيه الأصغر وأنه يتيم الأب و..... إلا أن المدير سامحه الله اهتم بشيء آخر


أذكر في ذلك اليوم وفي المساء ( مساء الثلاثاء ) كنت مكلف بندوة داخلية (تطبيقية) طبعا حضرها التلاميذ والمدير والمعلمون وبعد نهاية الحصة طلبت من التلاميذ الاستعداد لأجل الخروج فإذا بالمدير قد طلب من التلميذ القدوم إليه وقد رأيته يكشف عن يديه ويحدث أحد المعلمين ظننت أنه يعتذر بطريقة أو بأخرى للتلميذ أتدري أختي هبة الرحمن ماذا كان يقول السيد المدير للمعلم عندما كان التلميذ بجانبه ؟؟؟؟؟؟؟؟؟


سألت المعلم عن الحوار الذي دار بينهما فقال لي لقد قال المدير لي أنظر إلى يديه لا يوجد أثر للضرب وذلك ليكون المعلم شاهدا بأن أثر الضرب غير موجود. يا للعجب خشي أن نحدث أثرا ونأخذ الطفل للطبيب الشرعي ونقول بأن المدير هو من سبب ذلك.

المهم أختي هبة ذكرت هذه القصة رغم طولها لتعلمي أن مثل هذه الأمور تحدث وبأشكال وأسباب مختلفة. فقط علينا أن نتصرف وفق ما نراه مناسبا ونعالج الأمور بقدر ما نستطيع " أو ربي أيجيب ألي فيه الخير"


أعتذر لكم جميعا على الاطالة

استانست كثيرا بكلامك،شكرا لك
بالنسبة للهدية سأشتري لتلميذي. واقدمها له أمام الجميع واطلعگ على الصورة، ( ساعمل برايك )

لكن ان اكلم المراقبة ابدا لن افعل لانها لا تستحق الاحترام.

[(( هبة الرحمن ))]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عمرو مصطفى

الناس معادن فيهم النفيس و الرخيص ، و فوضي أمرك إلى الله ، و اصبري فالله المستعان

فوضت امري الى الله.

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abdella69

المشكل في المدير الذي لم يتخذ التدابير المعمول بها على الأقل يفتح تحقيق مصغّر و ليستمع للمتخاصمين على الأقل
ثم العجيب في الأمر كيف لعاملةلعقود ما قبل التشغيل أن تحشر أنفها فيما لا يعنيها ليس لها أي سلطان على التلاميذ و لا أي حق حتى أن تتكلم معهم و لا أن تمس شعرة لهذا البريء حتّى ان أذنب ...المذنب الحقيق هو المدير الغائب و المتملص لمسؤولياته ...............لن ينتهي الكلام لأن لسبب واحد أن بهذه التصرفات وصلت بنا المدرسة الجزائرية الى الحضيض............لكن أقوله من كل قلبي لا تيأسي.....

تقول لي تيأسي يئست، واليوم لن أذهب الى العمل ولا رغبة لي فيه ، كرهت.

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبوخالد4

أختي الفاضلة ...نحيي فيك هذا الإحساس... عجيب المعلم لا يحق له أن يعاقب وكاتبة تعاقب من خول لها ذلك ...عموما قديما قالوا عيش تشوف ...ومازلت يا أختاه تشوفي أكثر من هؤلاء أشباه المديرين ...سلام

تعلم أخي أحس أني جبانة لأني لم اخذ حق تلميذي ، لأنها واجهتني في قسمي أمام المدير والتلاميذ بكل وقاحة ! وتقولي نضرب ونزيد وهو يتفرج.

[فريال لينة]

بنتي بعثتها شيخة تعها لقاتها مديرة في الساحة ضربتها بالتيو وقالتلها نديرك داخل الخزانة للأسف هذه المؤسسة التعليمية في الجزائر

[أم الشَّيماء]

تقول لي تيأسي يئست، واليوم لن أذهب الى العمل ولا رغبة لي فيه ، كرهت.

ترتكبين حطأ أختي هبة ، إذا حدث كل هذا لك فكيف هو حال التلميذ يا ترى ؟ هو الآن كاره أكثر منك ويحتاج إلى أن يستمد القوة والقدرة على المواصلة منك أنت ، وخطأ كبير أن تستسلمي ، يجب أن تذهبي وبكل ثقة في النفس وتدرسي بحيوية أكبر لتثبتي لنفسك أولا وللتلاميذ أنك سيدة القسم وما حدث ماهو إلا عارض لن يتكرر .
أختي هبة من تكونان هذه الكاتبة وهذه المعلمة لتمنعاك من الذهاب إلى المدرسة ؟
إلى متى نترك المجال لهؤلاء ليفرضوا منطقهم الغريب واعوجاجهم . قاومي بدون كثير كلام فبعض الناس لايستحقون أن نخسر عليهم كلمة واحدة . قاومي بالترفع عليهم وبقوة شخصيتك ، ما قاموا به ليس قوة لهم وضعفا لك حتى وإن بدا كذلك بل العكس هو الصحيح وسيظهر ذلك عاجلا أو آجلا فقط ثقي بالله فهو يمهل ولا يهمل ولا تجعلي حياتك مرتبطة بما فعله وأراده الآخرون
و بالنسبة للكلام الذي قالته فهو يعبر عن شخصيتها وأخلاقها ، وإذا تفرج المدير ولم يحرك ساكنا فليس اللوم عليك بل عليه ، ترفعي عن هكذا مستوى ولا تقعي في فخ تحطيم الشخصية وزعزعة الثقة بالنفس

[أبو البشائر]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة (( هبة الرحمن ))

مخطئ اخي في حكمك
بالنسبة للحزم ، هذه الكاتبة لا اكلمها ولا اجالسها منذ وطئت قدماها المؤسسة ، ما حدث كان في غيابي وهم امانة عند معلمة الفرنسية ، وقبل كل هذا وذاك مهمة المدير انزال الناس منازلهم ، والكاتبة لا تحل محل المدير مهما حصل ،

بالنسبة لجرأتها فهي بسبب المدير الذي منحها كل الصلاحيات ، أنتم تسمونها مراقبة لكنها في مدرستي مديرة.

أرجو ألا يكون كلامي قد فهم غلط ياهبة الرحمن لقد آلمتني هذه الحادثة كيثرا ولا يسعنا إلا أن نقول : اللهم إنانعوذ بك من عمل يخزينا ومن صاحب يؤذيناو من أمل يلهينا و نستغفر الله و نتوب إليه

[(( هبة الرحمن ))]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أم الشَّيماء

تقول لي تيأسي يئست، واليوم لن أذهب الى العمل ولا رغبة لي فيه ، كرهت.

ترتكبين حطأ أختي هبة ، إذا حدث كل هذا لك فكيف هو حال التلميذ يا ترى ؟ هو الآن كاره أكثر منك ويحتاج إلى أن يستمد القوة والقدرة على المواصلة منك أنت ، وخطأ كبير أن تستسلمي ، يجب أن تذهبي وبكل ثقة في النفس وتدرسي بحيوية أكبر لتثبتي لنفسك أولا وللتلاميذ أنك سيدة القسم وما حدث ماهو إلا عارض لن يتكرر .
أختي هبة من تكونان هذه الكاتبة وهذه المعلمة لتمنعاك من الذهاب إلى المدرسة ؟
إلى متى نترك المجال لهؤلاء ليفرضوا منطقهم الغريب واعوجاجهم . قاومي بدون كثير كلام فبعض الناس لايستحقون أن نخسر عليهم كلمة واحدة . قاومي بالترفع عليهم وبقوة شخصيتك ، ما قاموا به ليس قوة لهم وضعفا لك حتى وإن بدا كذلك بل العكس هو الصحيح وسيظهر ذلك عاجلا أو آجلا فقط ثقي بالله فهو يمهل ولا يهمل ولا تجعلي حياتك مرتبطة بما فعله وأراده الآخرون
و بالنسبة للكلام الذي قالته فهو يعبر عن شخصيتها وأخلاقها ، وإذا تفرج المدير ولم يحرك ساكنا فليس اللوم عليك بل عليه ، ترفعي عن هكذا مستوى ولا تقعي في فخ تحطيم الشخصية وزعزعة الثقة بالنفس

ااحسست بصداع شديد ،، الله غالب
ساخبرك قليلا. عني تتضح لك الصورة ، ليس خوفا وجبنا بل كي استرجع قواي وانسى ما حدث ، تعلمين ، اختك في الله لو ذهبت الى عزاء لاتبكي ، لكن لو رأيت شخصا مسنا يبكي في قناة تلفزيونية ابكي ، لو رايت طفلا ظلم أبكي ، لو رمى أحدهم والدته بدار العجزة ابكي،،، ما وجدت تفسيرا لطباعي هذه، احيانا ااقول لوالدتي عليك اعادة انجابي وتربيتي من جديد،،، جرعة قسوة مفيدة لمواكبة الوقت،