S'il vous plaît aider

[azizmzab]

موضوع الورقة يتكلم عن طائر hirondelle المهاجر

يوجد نص في ورقة في التمرين الأول وضعو جدول فيه ثلاثة خانات

إلى ماذا يرمز هاته الحروف؟؟؟

في الخانة الأولى وضعو
G.N.S+ GV ( D+N+V
وفي الخانة الثانية وضعو
G.N.S.+ G.V ( D+N+V+C.O.D )
وفي الخانة الثالثة وضعو
G.N.S.+G.V.+G.P ( D+N+V+prép+D+ADJ.QUAL+N )

وشكرا لكم على المساعدة

[youcef1976]

G.N.S groupe nominal sujet + GV groupe verbal ( D+N+V D déterminant N nom V verbe

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة youcef1976

G.N.S groupe nominal sujet + GV groupe verbal ( D+N+V D déterminant N nom V verbe

COD complément d'objet direct

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة youcef1976

COD complément d'objet direct

GP groupe prépositionnelle
prép préposition
ADJ.QUAL adjectif qualificatif

les hirondelles se rassemblent avant le grand départ
في الخانة3


les hirondelles quittent notre pays
في الخانة2

l' automne arrive

في الخانة1

[azizmzab]

شكرالك على المساعدة ياغالي youcef1976

ممكن نكتب لكم الجمل وتساعدونا في وضعها في الخانات اللازمة
الجملة الأولى
les hirondelles se rassemblent avant le grand départ
الجملة الثانية
les hirondelle les quittent notre pays
الجملة الثالثة
l' automne arrive

هذا هو الجدول
في الخانة الأولى وضعو
G.N.S+ GV ( D+N+V
وفي الخانة الثانية وضعو
G.N.S.+ G.V ( D+N+V+C.O.D )
وفي الخانة الثالثة وضعو
G.N.S.+G.V.+G.P ( D+N+V+prép+D+ADJ.QUAL+N )

[azizmzab]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة youcef1976

les hirondelles se rassemblent avant le grand départ
في الخانة3


les hirondelles quittent notre pays
في الخانة2

l' automne arrive

في الخانة1

شكرا لك على المساعدة وبارك الله فيك

[azizmzab]

السلام عليكم جميعااا

أرجو منكم مساعدتي في إكمال حل تمارين هاته الورقة

exercice 2

sépare chaque groupe par un trait vertical et indique son nom

1- les oiseaux gazouillent.

2- ll lave sa chemise.

3- le facteur remet une lettre à mon père .

شكرا لكم مسبقااا

[youcef1976]

1- les oiseaux /gazouillent.

GNS GV

2- ll/ lave sa chemise.

GNS GV

3- le facteur/ remet une lettre à mon père

GNS GV

[azizmzab]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة youcef1976

1- les oiseaux /gazouillent.

GNS GV

2- ll/ lave sa chemise.

GNS GV

3- le facteur/ remet une lettre à mon père

GNS GV

شكرا لك أخي وبارك الله فيك في الجملة الثانية 2- ll/ lave sa chemise.

هل الإسم هنا هو ll ؟؟ على حسب رأي الإسم هو chemise

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــ
نكمل حل الورق بالتمرين الثالت إخواني وأريد مساعدتكم ولكم جزيل الشكر

exercice 3

exprime les phrases suivantes en mettant les groupes dans l' ordre qui te semble le meilleur

1- tous les élèves ont passé leur examen de 5AP hier

2- samy a laissé sur la table on gouter


Au cours et merci

[youcef1976]

1- tous les élèves/ ont passé/ leur examen/ de 5AP/ hier

GNS V COD COI CCT

2

samy/ a laissé/ sur la table/ ton gouter

GNS V CCL COD


cct complément circonstance de temps

complément circonstance de temps ccl

[youcef1976]

1- tous les élèves/ ont passé/ leur examen/ de 5AP/ hier

GNS V COD COI CCT

2

samy/ a laissé/ sur la table/ ton gouter

GNS V CCL COD


cct complément circonstance de temps

complément circonstance de lieu ccl

[azizmzab]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة youcef1976

1- tous les élèves/ ont passé/ leur examen/ de 5ap/ hier

gns v cod coi cct

2

samy/ a laissé/ sur la table/ ton gouter

gns v ccl cod


cct complément circonstance de temps

complément circonstance de temps ccl

لم أفهم جيدا ممكن تفهمونا أكثر

[العضوالجزائري]

بالتوفيق لكم

[جليس صالح_2]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة azizmzab

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــ
نكمل حل الورق بالتمرين الثالت إخواني وأريد مساعدتكم ولكم جزيل الشكر

exercice 3

exprime les phrases suivantes en mettant les groupes dans l' ordre qui te semble le meilleur

1- tous les élèves ont passé leur examen de 5AP hier

2- samy a laissé sur la table on gouter


Au cours et merci

exercice 3
exprime les phrases suivantes en mettant les groupes dans l' ordre qui te semble le meilleur
1- tous les élèves ont passé leur examen de 5AP hier
2- samy a laissé sur la table on gouter.

التعليمة ( La consigne ) الملونة باللون الأحمر غير دقيقة غير أني سأحاول ترجمتها

تقول التعليمة:

عبّر بالجمل الآتية بترتيب عناصرها في الوضع الأمثل بالنسبة لك.

1 – الترتيب الأمثل لعناصر الجملة الأولى هو:

1-Tous les élèves de 5AP ont passé leur examen hier

GNS-V - COD - CCT

أو

1- Hier ,tous les élèves de 5AP ontpassé leur examen

CCT - GNS - V - COD

Hier معناه البارحة وهو ظرف زمان CCT يمكن تحريكه، On peut le déplacer

ـ بالنسبة لترتيب عناصر الجملة الثانية في الوضع الأمثل هو كالآتي:

2- Samy a laissé son gouter sur la table

GNS - V - COD - CCL

ترك سامي لمجته فوق الطاولة

طبعا في أغلب الأحيان لا يتوافق ترتيب عناصر الجملة باللغة الفرنسية مع عناصر ترجمتها باللغة العربية،