الله لا يربحهم - الصفحة 3 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الإبتدائي > قسم الأرشيف

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

الله لا يربحهم

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2015-12-09, 07:16   رقم المشاركة : 31
معلومات العضو
etthr
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة soumay12 مشاهدة المشاركة
والله انا مستغربة من ردود بعض اشباه المعلمين لا تهون الامور فالامر عظيم .اذا كنت انت كمعلم هاربة من مسرولية وتعب التنقيط فانت ماجور على ذلك والاحساس بعضمة الرسالة وثقلها على العكس يجعلك ضد هذا القرار التعسفي وانا كولية اين ستذهب جهودي في تحضير الدرس والمراجعة البومية وتركيزي على الانظباط وتقديم الافضل في القسم الذي ازرعه لابناءي اين ستذهب?
والله العظيم بالامس قلت لاببنتي مدام هذا القرار وطني فلا داعي لان احضر لك درس التربية الاسلامية فمثلك كمجتهدة كمثل اخر تلميذ في القسم نقطة الاختبار هي الفاصل وقد يكون هذا الاخير محظوظ بايادي خفية فيكون افضل منك ؟
فلماذا تستصغرون امورا ستحطم اجيالا كاملة لاجل تتهنى من وضع النقاط واش نقول الي يخاف ربي من اامعلمين مستحيل يكون مع هذ
ا القرار
أستاذة Soumay
السلام عليكم
أحترم رأيك و كلامك... وأنا ضد مثل هذه القرارات الارتجالية غير المدروسة
لكن....
لا تتحاملوا على إخوانكم وزملائكم...فهم أيضا آباء وأولياء لهم أبناء يدرسون وسيطالهم الإجحاف أيضا

الله يهدينا ويهدي الجميع ويوفقهم إلى الخير








 


قديم 2015-12-09, 11:10   رقم المشاركة : 32
معلومات العضو
عبد الحميد الجزائري1
عضو مميّز
 
الأوسمة
تكريمات يوم العلم 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم ...شخصيا لا الوم الوزيرة ولا طاقمها بل ألوم المفتش والمدير والمعلم ...لأنهم رضوا بالواقع ...ألم تفتح الوزارة باب النقاش * مع أنه شكلي * ألم يستشر الكل فماذا فعلوا ؟ الكل يمدح ويشكر ...اليس هناك * جمعية للأولياء * اين دورها ؟ أليست راضية وساكتة ؟ اذن لماذا أتعب نفسي أنا ؟ أرادوا الامتحان فقط فليكن ...نضع امتحان في مستوى القسم وانتهى يعني المجتهد يأخذ علامة وغيره لا ..وانتهى .
والمعلم ادرى بتلاميذه ..من يستحق نساعده في التصحيح .









قديم 2015-12-09, 16:42   رقم المشاركة : 33
معلومات العضو
(( هبة الرحمن ))
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية (( هبة الرحمن ))
 

 

 
الأوسمة
وسام التقدير 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة soumay12 مشاهدة المشاركة
والله انا مستغربة من ردود بعض اشباه المعلمين لا تهون الامور فالامر عظيم .اذا كنت انت كمعلم هاربة من مسرولية وتعب التنقيط فانت ماجور على ذلك والاحساس بعضمة الرسالة وثقلها على العكس يجعلك ضد هذا القرار التعسفي وانا كولية اين ستذهب جهودي في تحضير الدرس والمراجعة البومية وتركيزي على الانظباط وتقديم الافضل في القسم الذي ازرعه لابناءي اين ستذهب?
والله العظيم بالامس قلت لاببنتي مدام هذا القرار وطني فلا داعي لان احضر لك درس التربية الاسلامية فمثلك كمجتهدة كمثل اخر تلميذ في القسم نقطة الاختبار هي الفاصل وقد يكون هذا الاخير محظوظ بايادي خفية فيكون افضل منك ؟
فلماذا تستصغرون امورا ستحطم اجيالا كاملة لاجل تتهنى من وضع النقاط واش نقول الي يخاف ربي من اامعلمين مستحيل يكون مع هذ
ا القرار
من حقك أختاه أن تخافي على ابنتك ، لكن ثقي أننا لن نهضم حقوق تلاميذنا ، هذه التعليمة وصلتنا بعد فوات الأوان ، لكن في الاختبارت القادمة سنتدارك الأمر ، شخصيا سأغير من طريقتي في بناء الاختبار وقررت أن أجعل نقطة التربية الفنية للمواظبة والاجتهاد ، أي نعم تُكتب في كشف النقاط على أنها تربية فنية لكن أوضح لتلاميذي مصدر العلامة .( تلميذي لا حاجة له بالتربية الموسيقية ).









قديم 2015-12-09, 17:01   رقم المشاركة : 34
معلومات العضو
bahai
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة (( هبة الرحمن )) مشاهدة المشاركة
السلام عليكم
أكثر من أسبوع والأستاذ يتعب ، بعد حساب المعدلات وضبط الكراسات تصل تعليمة تقول إلغاء التقويم المستمر وحساب محموع الاختبارت فقط ويقسم على عدد المواد ( في كل المستويات ).
شخصيا ، وجدت صعوبة مع تلميذ أصيب بمرض أثناء الاختبارت وهو مجتهد وكانت علاماته متوسطة مع أنه ممتاز ، منحته في التقويم علامات تناسب مسيرته في الفصل الأول ، وبعد إلغائه تدنّى معدله ، وصار البعض أفضل منه ، أحسست أن حقه هُضم ....
أليس من الواجب وصول التعليمة قبل الاختبارات ؟

إليكم التعليمة رفعها الأخ ( أبو صهيب )جزاه الله خيرا

https://www.sendspace.com/file/tyxryy
بصراحة انا سوف اجعل معدلات المواد لكل تلميذ التي حصل عليها بنقاط التقويم بديل عن نقاط الاختبار وبهذه الطريقة احفظ حقوق تلامذتي المجتهدين .اما في الفصل الثاني فلكل حدث حديث









قديم 2015-12-09, 17:18   رقم المشاركة : 35
معلومات العضو
(( هبة الرحمن ))
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية (( هبة الرحمن ))
 

 

 
الأوسمة
وسام التقدير 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة bahai مشاهدة المشاركة
بصراحة انا سوف اجعل معدلات المواد لكل تلميذ التي حصل عليها بنقاط التقويم بديل عن نقاط الاختبار وبهذه الطريقة احفظ حقوق تلامذتي المجتهدين .اما في الفصل الثاني فلكل حدث حديث
معك حق ، تصور لديّ تلميذ والله العظيم لا يحفظ التربية الإسلامية ولا يبالي بالكراس، مهمل بأتمّ معنى الكلمة ، جرّبت معه كل الطرق ( رقة، هراوة ....) ، كثيرا ما يثير غضبي ببرودته ، يا سبحان الله حتى لما أضربه لا يبكي ( يقتلني بالبارد ) ، في الاختبار كانت علامته في التربية الإسلامية 10/10 صراحة أجاب عن كل الأسئلة ، شعرت اليوم بنوع من الأسف على المجتهدين ، كيف يتساوى معهم في المعدل .

علينا أن نتحايل على التعليمة مستقبلا .









قديم 2015-12-10, 13:28   رقم المشاركة : 36
معلومات العضو
om_nour
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية om_nour
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اللَّهُمَّ ما آلَ إِلَيْهِ حالُنا فَبِتَقْصِيرِنا وَبُعْدِنا عَنْ صِرَاطِكَ الْمُسْتَقِيمِ.. فَأَلْهِمْنا يا ربِّ رُشْدَنا.. وَرُدَّنا إِلَيْكَ جَمِيعاً رَدّاً جَمِيلاً.. اللَّهُمَّ ارْفَعْ مَقْتَكَ وَغَضَبَكَ عَنّا.. وَلاَ

تُسَلِّطْ عَلَيْنا بِذُنُوبِنا مَنْ لاَ يَخافُكَ فِينا وَلاَ يَرْحَمُنا.. وَلاَ تُؤاخِذْنا بِما فَعَلَ السُّفَهاءُ مِنّا.. إِلَيْكَ الْمُشْتَكَى وَلاَ حَوْلَ وَلاَ قُوَّةَ إِلاَّ بِكَ. اللَّهُمَّ أَصْلِحْ لَنا دِينَنا الّذِي هُوَ

عِصْمَةُ أَمْرِنا، وَأَصْلِحْ لَنا دُنْيانا الّتِي فِيها مَعاشُنا، وَأَصْلِحْ لَنا آخِرَتَنا الّتِي إِلَيْها مَعادُنا، وَاجْعَلْ الْحَياةَ زِيادَةً لَنا فِي كُلِّ خَيْرٍ، وَاجْعَلْ الْمَوْتَ رَاحةً لَنا مِنْ كُلِّ

شَرٍّ. اللَّهُمَّ إِنّا نَسْأَلُكَ الثَّباتَ فِي الأَمْرِ، وَالعَزِيمَةَ عَلَى الرُّشْدِ، وَالغَنِيمَةَ مِنْ كُلِّ بِرٍّ، وَالسَّلاَمَةَ مِنْ كُلِّ إِثْمٍ، وَالفَوْزَ بِالْجَنَّةِ وَالنَّجاةَ مِنَ النّارِ، بِرَحْمَتِكَ يا أَرْحَمَ الرَّاحِمِينَ.

اللَّهُمَّ ارْفَعْ عَنَّا الغَلاَءَ وَالرِّبَا وَالزَّلاَزِلَ وَالْمِحَنَ وَسُوءَ الفِتَنِ

مَا ظَهَرَ مِنْها وَما بَطَنَ يا أَرْحَمَ الرَّاحِمِينَ يا الله.









قديم 2015-12-10, 15:17   رقم المشاركة : 37
معلومات العضو
ابوعبد القادر
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










Hourse

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة (( هبة الرحمن )) مشاهدة المشاركة
السلام عليكم
أكثر من أسبوع والأستاذ يتعب ، بعد حساب المعدلات وضبط الكراسات تصل تعليمة تقول إلغاء التقويم المستمر وحساب محموع الاختبارت فقط ويقسم على عدد المواد ( في كل المستويات ).
شخصيا ، وجدت صعوبة مع تلميذ أصيب بمرض أثناء الاختبارت وهو مجتهد وكانت علاماته متوسطة مع أنه ممتاز ، منحته في التقويم علامات تناسب مسيرته في الفصل الأول ، وبعد إلغائه تدنّى معدله ، وصار البعض أفضل منه ، أحسست أن حقه هُضم ....
أليس من الواجب وصول التعليمة قبل الاختبارات ؟

إليكم التعليمة رفعها الأخ ( أبو صهيب )جزاه الله خيرا

https://www.sendspace.com/file/tyxryy
أعيدي له الاختبار لوحده لا توجد مشكله أنت أدرى به









قديم 2015-12-10, 16:11   رقم المشاركة : 38
معلومات العضو
malik-03
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة (( هبة الرحمن )) مشاهدة المشاركة
صدقت أخي ، التعليم في الحضيض ومستوى التلميذ كل يوم ألعن من الذي قبله ،
والله العظيم منذ لحظات كنت أتحدث مع أحد أفراد العائلة على ترك التعليم وفتح حضانة للاطفال ويرتاح الفرطاس من حك الراس .....ملّينا...
ماهو قادم أعظم









قديم 2015-12-10, 16:24   رقم المشاركة : 39
معلومات العضو
(( هبة الرحمن ))
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية (( هبة الرحمن ))
 

 

 
الأوسمة
وسام التقدير 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة om_nour مشاهدة المشاركة
اختى كان من افضل ان تسالى على التلميذ بارد هذا

انا ابنتى من نوع مطنش لكن دراسة واخلاق ماشاء الله

رحت للمعلمة ووضحت لها بانها ثقيلة وومكن ماتسمع غير ارياها

قالتى لاتخاف قد لاحظت هذا

وابنتى من معاملة معلمتها عادت تحبها اكثر منى

غرت منها ههه
والحمدلله
هذا التلميذ درست أخويه قبله منذ سنوات ، لا يبالون بالدراسة الأب قال لي : ( يقرا ولا ما يقراش عندي كيف كيف ) ، تصوري أن أخاه درس عندي س4 منذ سنوات أعزّك الله يدخّن السجائر ، حاولت معه بكل الطرق لم يقلع ، الله غالب عائلة منحرفة ماذا سأغير فيها ؟









قديم 2015-12-10, 16:28   رقم المشاركة : 40
معلومات العضو
(( هبة الرحمن ))
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية (( هبة الرحمن ))
 

 

 
الأوسمة
وسام التقدير 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابوعبد القادر مشاهدة المشاركة
أعيدي له الاختبار لوحده لا توجد مشكله أنت أدرى به
هل سأعيد له كل الاختبارات ، صعب .









قديم 2015-12-10, 18:20   رقم المشاركة : 41
معلومات العضو
Aboumakmen
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

ينبغي مراجعة هذه التعليمة على النقابات التدخل حتى ننقذ أبنائنا التعليمة لم تصل إلينا كوثيقة رسمية










قديم 2015-12-10, 18:38   رقم المشاركة : 42
معلومات العضو
تاييد
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية تاييد
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة (( هبة الرحمن )) مشاهدة المشاركة
شخصيا كنت أتحايل على تلاميذي بالتقويم المستمر على أساس أن المشاركة واالقيام بالواجبات المنزلية والسلوك وتنظيم الكراسات كلها تنقط ، أما الآن ومع هذا الجيل الذي لا تخفى عنه خافية سيتهاون الجميع بحجة أن الاختبار سيّد الموقف وهو الحاسم في انتقال التلميذ أو رسوبه ، وكأننا في الجامعة الطلبة يكتفون بحضور الامتحانات ولا أهمية للمواظبة.
السلام عليكم

هذا ما اردت السؤال عنه
كيف يمكن للمعلم التعامل مع التلاميذ وقد سحبت منه الكثير من خواص الضبط والتسيير
وخاصة لو علمنا أن كثير من الاولياء همهم النقطة باقل مجهود ممكن
الله المستعان









قديم 2015-12-10, 19:28   رقم المشاركة : 43
معلومات العضو
(( هبة الرحمن ))
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية (( هبة الرحمن ))
 

 

 
الأوسمة
وسام التقدير 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة تاييد مشاهدة المشاركة
السلام عليكم

هذا ما اردت السؤال عنه
كيف يمكن للمعلم التعامل مع التلاميذ وقد سحبت منه الكثير من خواص الضبط والتسيير
وخاصة لو علمنا أن كثير من الاولياء همهم النقطة باقل مجهود ممكن
الله المستعان
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

التعليمة وصلتنا بصورة مفاجئة ، لكن ثقي أن المعلم إن تعامل بضمير حي مع تلاميذه لن تُهضم حقوقهم وسيكون لكل مجتهد نصيب بإذن الله ، مهما حاول هؤلاء تحطيم أبناء الأمة بقراراتهم الارتجالية سيظل الخير باقٍ في أمة محمّد صلى الله عليه وسلم إلى يوم الدين....
سنتحايل على هذه التعليمة بكلّ تأكيد .









قديم 2015-12-10, 19:48   رقم المشاركة : 44
معلومات العضو
محمد علي 12
مراقب منتدى الأسرة والمجتمع
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة (( هبة الرحمن )) مشاهدة المشاركة
السلام عليكم
أكثر من أسبوع والأستاذ يتعب ، بعد حساب المعدلات وضبط الكراسات تصل تعليمة تقول إلغاء التقويم المستمر وحساب محموع الاختبارت فقط ويقسم على عدد المواد ( في كل المستويات ).
شخصيا ، وجدت صعوبة مع تلميذ أصيب بمرض أثناء الاختبارت وهو مجتهد وكانت علاماته متوسطة مع أنه ممتاز ، منحته في التقويم علامات تناسب مسيرته في الفصل الأول ، وبعد إلغائه تدنّى معدله ، وصار البعض أفضل منه ، أحسست أن حقه هُضم ....
أليس من الواجب وصول التعليمة قبل الاختبارات ؟

إليكم التعليمة رفعها الأخ ( أبو صهيب )جزاه الله خيرا

https://www.sendspace.com/file/tyxryy
زميلتي الكريمة : السلام عليكم أدرس السنة الخامسة وبعد ما وضعت كل النقاط على الدفترالمدرسي بما فيها التقويم وهذا قبل وصول التعليمة التي ألغيت التقويم طلبت منا السيدة المديرة اعادة كل هذاالعمل .
اناشخصيا رفضت وقلت للسيدة المديرة بلغي السيد المفتش ان فلان رفض ان يقوم بما جاءت التعليمة









قديم 2015-12-10, 19:51   رقم المشاركة : 45
معلومات العضو
كمال بركان
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

الـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــل ه عــــــــــــــــــــــــــــلى التـــــــــــــــــــــــــــعليم يقولون كذا وكذا كذا ويكتبون لم يبقى بهذه الصيغة الله ـ كبر










 

الكلمات الدلالية (Tags)
الله, جربيهم


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 21:32

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc