معركة الاستاذ والطالب الجامعي عاجال النقطة.........

[محبة الحبيب]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة كمال الاسلام

الحمد لله


مقريتش في الجامعة :d


ربي يعينكم





نستي نقطة مهمة

كاين اساتذة يضغطوا على الطالبات بالنقطة مقابل .............
وفي المقابل كاين طلبات يتوددن للاساتذة مقابل نقطة







ربي يهيدهم



ولكن الحمد لله

كاين لمزال يخاف ربي ويمد كل واحد حقوا

الأمر لا يتعلق فقط ميدان الجامعة بل الصالح و الطالح موجود في كل مكان
و إذا كان هناك أساتذة على قلتهم يبتزون الطلبة و الطالبات فمن المفروض هنا يظهر دور الطالب الجامعي الحقيق عن طريق تقديم شكوى للجامعة و قد رأينا ذلك على أرض الواقع

[كمال الاسلام]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محبة الحبيب

الأمر لا يتعلق فقط ميدان الجامعة بل الصالح و الطالح موجود في كل مكان
و إذا كان هناك أساتذة على قلتهم يبتزون الطلبة و الطالبات فمن المفروض هنا يظهر دور الطالب الجامعي الحقيق عن طريق تقديم شكوى للجامعة و قد رأينا ذلك على أرض الواقع

الاخت تكلمت على ميدان الجامعة

فكانت اجبتي حسب الموضوع

واعرف ان هذا يحدث في جميع الميادين وما الجامعة الا عينة منه
يتم التبليغ ؟
اظن انه فقط 1% من يبلغون

عندما يتم التبليغ على السرقة والرشوة والتزوير و و و

سيتعلم الطالب ان يبلغ على استفزازات اشباه الاساتذة

[فؤاد بنكو]

rabbi yahdi

[** سدرة المنتهي **]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فؤاد بنكو

rabbi yahdi

مشكووووووووووووووووووور اخي علي المشاركة

[RIBA-18]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة كمال الاسلام

الاخت تكلمت على ميدان الجامعة

فكانت اجبتي حسب الموضوع

واعرف ان هذا يحدث في جميع الميادين وما الجامعة الا عينة منه
يتم التبليغ ؟
اظن انه فقط 1% من يبلغون

عندما يتم التبليغ على السرقة والرشوة والتزوير و و و

سيتعلم الطالب ان يبلغ على استفزازات اشباه الاساتذة

شوف يا أخـــي كمال

أنـــا معاك فالتبليـــغ بأشباه الأساتذه ولكن في أغلب الحالات ماراح نستفادو والـــو لأنهم قادريــــن على شقاهـــم و راح يخرجو من الحكايـــة كالشعرة من العجيـــن

ومــا راح نستفادو إلا العيـــب و التبهدايــل أمام زملاءنا و المحيط تاعنا


لكـــن والله والله الفتاة المحترمــة التي لا ترضخ لمتطلباتهم وتبدل قصار جهدها في تجنبهم سوف يرون فيها الاحترام و العفـــة حقـا ولن يستمرو في مضايقتها أبداااا
بل سيغيرون نظرتهم و ينظرون و ينظرون اليها نظرة احتراااام

أما ادا زاد الأمر عن حده فأنا معك في الشكوى لأن الكل أصبح يرى مضايقات هؤلاء اشباه الأساتدة ولن يستطيعو إخفاء مكرهم في دلك الحين...

[كمال الاسلام]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة riba-18

شوف يا أخـــي كمال

أنـــا معاك فالتبليـــغ بأشباه الأساتذه ولكن في أغلب الحالات ماراح نستفادو والـــو لأنهم قادريــــن على شقاهـــم و راح يخرجو من الحكايـــة كالشعرة من العجيـــن

ومــا راح نستفادو إلا العيـــب و التبهدايــل أمام زملاءنا و المحيط تاعنا
لكـــن والله والله الفتاة المحترمــة التي لا ترضخ لمتطلباتهم وتبدل قصار جهدها في تجنبهم سوف يرون فيها الاحترام و العفـــة حقـا ولن يستمرو في مضايقتها أبداااا
بل سيغيرون نظرتهم و ينظرون و ينظرون اليها نظرة احتراااام

أما ادا زاد الأمر عن حده فأنا معك في الشكوى لأن الكل أصبح يرى مضايقات هؤلاء اشباه الأساتدة ولن يستطيعو إخفاء مكرهم في دلك الحين...

لا يأختي


هذا التصرف ما سمح لهم في التطاول

لو بلغ عليهم في اول الامر ما تطاولوا اكثر


لا يهم ان تستفيدي انت اولا المهم بلغي انت ويبلغ الثاني والثالث

وعندها سوف يتغير الوضع


لكن ان تتساهلي في المرة الاولى وتقولي لن يضرني فذلك يدفع الى زيادة الضغط

ونعرف قصص وصلت الى ما لا يحمد عقباه



والفتاة المحترمة اكيد لن ترضخ الى اي طلب للهؤلاء الحمقى

ومستعدة ان تترك دراستها مقابل شرفها

[** سدرة المنتهي **]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة كمال الاسلام

لا يأختي


هذا التصرف ما سمح لهم في التطاول

لو بلغ عليهم في اول الامر ما تطاولوا اكثر


لا يهم ان تستفيدي انت اولا المهم بلغي انت ويبلغ الثاني والثالث

وعندها سوف يتغير الوضع


لكن ان تتساهلي في المرة الاولى وتقولي لن يضرني فذلك يدفع الى زيادة الضغط

ونعرف قصص وصلت الى ما لا يحمد عقباه



والفتاة المحترمة اكيد لن ترضخ الى اي طلب للهؤلاء الحمقى

ومستعدة ان تترك دراستها مقابل شرفها

شكرااااااااا لك اخي لو جودك في موضوعي نورت

[رضا 111]

المشكل ليس في نقطة الامتحان تاع الكور ’لانك تقدر اعادة النظر ’المشكل في نقطة التيدي على الاستاذ’دير وش يحب .

[** دنيا الأمل **]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
طبعا نحن لا ننفي وجود هذا الصنف من الاساتذة هداهم الله يعني التصحيح لديهم حسب الأهواء
ولكن صراحة عندما يمنح للاستاذ مجموعات
يتجاوز عدد الطلبة فيها 200 طالب في المجموعة
واذا كان الاستاذ لديه اربعة مجموعات يصبح عدد
الطلبة 800 طالب و المطلوب من الاستاذ ان يقوم
بالتصحيح خلال اسبوع
لنكن واقعيين فقط ماذا سيفعل الاستاذ؟
من ناحية اخرى و الله هناك طلبة لا تعرف حتى وجوهم
يعني سجل غياب مفتوح و في نهاية السنة
يلهث وراء النقطة
يعني بالمختصر هذه المشكلة يتحملها الجميع
من الادارة الى الطالب

[** سدرة المنتهي **]

شكراااااااا لكم علي لتفااعل كما قال الاخ رضا نقطة اليدي هي اللي وخدتنااااا

او زيد لو قلت لكم ان في البرومو لي قاعدين ايصابوتيو فيها لي بوف متكونة فقط من 19 طالب

لا تستغربو فانهم بالتاكيد لن يشتكو من الكمية ...........................

[walid omrani]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محبة الحبيب

إذا كان الأمر كما تقول فما رأيك في البروفيسور بوناطيرو من جامعة البليدة و الحائز على جوائر عالمية عن بحوثه
ما رأيك في البروفيسور قسوم من جامعة الجزائر الذي يتقن أكثر من 5 لغات من بينها الصينية

و لو بدات أعد لك الكوادر من الأساتذة لما انتهيت ..........
لايجب تعميم الأحكام و كأنكم ملائكة حتى في زمان الرسول صلى الله عليه و سلم كان هناك الطالح و الصالح الخبيث و الصافي و في كل مجال
إذا كنت لم تستفد من الجامعة فنحن و الحمد لله استفدنا و مازلنا نستفيد إلى الآن ..
اما إذا وجد في الجامعة أستاذ متدني فقد كان في السابق طالب متدني و الحديث قياس

كل معمم في الحكم خاطىء حتى قبل النظر في فحوى حكمه...و أنا لم أعمم الحكم أيتها الاخت أو لم أقصد العميم.
و على كل حال ليس كل لاعب يصلح لأن يكون مدربا و قد نجد في جامعاتنا من الاساتذة من يملكون أعلى الشهادات و أرقى التكوينات و لكن أفضلهم لا يستطيع أن يوصل أبسط محاضرة بالأسلوب الذي يجعل المستمعين يستوعبونها كما يستوعبها هو..و ما ذلك إلا لأنهم لم يتلقوا أي تكوين ديداكتيكي و لم يتم تلقينهم الطرائق التعليمية بعد تلك العلمية التي أفاضوا فيها..
ثم إن من ذكرتِهم و آخرون ليسوا دليلا على أن الجامعة الجزائرية بخير فأغلبهم كما هو الحال مع الدكتور بوناطيرو تلقوا تكوينهم في الجامعات و المراكز الأجنبية..و هذا يحسب ضد ما تفضلت به..
ثم إني أسألك سؤالا و أرجوا أن تصدقيني القول فيه بدون مزايدة...مادام أنك استفدت من الجامعة: هل بإمكانك أنت أو أي طالب تلقى تكوينا عاديا القيام بأبسط دراسة لأبسط ظاهرة بشرط أن تكون هذه الدراسة ذات نتاج علمي حقيقي و ملموس، يستحق أن يعتمد و تبنى على أساسه المشاريع أو الأبحاث كما يحدث في الجامعات الأجنبية؟؟؟
أنا على رأي أيتها الكريمة و لو استشرت الأساتذة الذين استشهدت بهم لنصحوك بالسفر للجامعات الخارجية حيث تشيد الصروح هناك لطلب العلم ليس إلا.

[محبة الحبيب]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة walid omrani

كل معمم في الحكم خاطىء حتى قبل النظر في فحوى حكمه...و أنا لم أعمم الحكم أيتها الاخت أو لم أقصد العميم.
و على كل حال ليس كل لاعب يصلح لأن يكون مدربا و قد نجد في جامعاتنا من الاساتذة من يملكون أعلى الشهادات و أرقى التكوينات و لكن أفضلهم لا يستطيع أن يوصل أبسط محاضرة بالأسلوب الذي يجعل المستمعين يستوعبونها كما يستوعبها هو..و ما ذلك إلا لأنهم لم يتلقوا أي تكوين ديداكتيكي و لم يتم تلقينهم الطرائق التعليمية بعد تلك العلمية التي أفاضوا فيها..
ثم إن من ذكرتِهم و آخرون ليسوا دليلا على أن الجامعة الجزائرية بخير فأغلبهم كما هو الحال مع الدكتور بوناطيرو تلقوا تكوينهم في الجامعات و المراكز الأجنبية..و هذا يحسب ضد ما تفضلت به..
ثم إني أسألك سؤالا و أرجوا أن تصدقيني القول فيه بدون مزايدة...مادام أنك استفدت من الجامعة: هل بإمكانك أنت أو أي طالب تلقى تكوينا عاديا القيام بأبسط دراسة لأبسط ظاهرة بشرط أن تكون هذه الدراسة ذات نتاج علمي حقيقي و ملموس، يستحق أن يعتمد و تبنى على أساسه المشاريع أو الأبحاث كما يحدث في الجامعات الأجنبية؟؟؟
أنا على رأي أيتها الكريمة و لو استشرت الأساتذة الذين استشهدت بهم لنصحوك بالسفر للجامعات الخارجية حيث تشيد الصروح هناك لطلب العلم ليس إلا.

أخي المكرم
تصحيحا لمعلومتك الأساتذة الذين ذكرتهم و غيرهم كثير هم نتاج الجامعة الجزائرية أما عن المشاريع فالمشكلة ليست في الجامعة بقدر في سياسة الدولة المهمشة للباحث و البحث العلمي و أنظر كم نخصص كميزانية للبحث العلمي و كم تخصص الدول المتقدمة في ميدان العلم و المعرفة ستجد الجواب لهذا معظم البحوث إما تجدها حبيسة الأدراج لأنها لا تحقق على أرض الواقع أو تجد الباحث يفر بها إلى الخارج و يقوم بها هناك و أعطيك مثال بالبروفيسور صنهاجي المتخصص في داء السيدا و هو خريج الجامعة الجزائرية ذهب إلى فرنسا و أنتسب لمخبر فرنسي هناك بعد ان انتظر دعم الدولة له لفتح مخبر هنا مدة ثلاث سنوات.
أما عن أشباه الأساتذة فموجودين و لا ننكرهم كما هناك الأشباه في كل شيء

[walid omrani]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محبة الحبيب

أخي المكرم
تصحيحا لمعلومتك الأساتذة الذين ذكرتهم و غيرهم كثير هم نتاج الجامعة الجزائرية أما عن المشاريع فالمشكلة ليست في الجامعة بقدر في سياسة الدولة المهمشة للباحث و البحث العلمي و أنظر كم نخصص كميزانية للبحث العلمي و كم تخصص الدول المتقدمة في ميدان العلم و المعرفة ستجد الجواب لهذا معظم البحوث إما تجدها حبيسة الأدراج لأنها لا تحقق على أرض الواقع أو تجد الباحث يفر بها إلى الخارج و يقوم بها هناك و أعطيك مثال بالبروفيسور صنهاجي المتخصص في داء السيدا و هو خريج الجامعة الجزائرية ذهب إلى فرنسا و أنتسب لمخبر فرنسي هناك بعد ان انتظر دعم الدولة له لفتح مخبر هنا مدة ثلاث سنوات.
أما عن أشباه الأساتذة فموجودين و لا ننكرهم كما هناك الأشباه في كل شيء

يا أختي أرجوكي اذكري لي أستاذا واحدا لم يحتج إلى السفر خارج البلاد و هو الآن من التميز ما يجعلنا نناطح به أكابر الأساتذة و الباحثين على الصعيد الدولي أو حتى الإقليمي.
ثم لو لاحظتي فأنا لم أناقشك عن أسباب تدني المستوى، فالأسباب و ان اختلفت فالنتيجة واحدة..و إنما اختلافي معك كان في المستوى في حد ذاته : هل هو متدني أم أن الخلل فينا و لولانا لكان كل شيء على ما يرام.

[** سدرة المنتهي **]

راني نحكي علي النقطة و افتقااار الاستاذ للنقااااااااااااااط

[walid omrani]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ** سدرة المنتهي **

راني نحكي علي النقطة و افتقااار الاستاذ للنقااااااااااااااط

عذرا أختي
لم يكن قصدي الخروج عن الموضوع ..