ادخل الامر يهم الابتدائي - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الإبتدائي > قسم الأرشيف

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

ادخل الامر يهم الابتدائي

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2012-12-15, 14:30   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
حراثي تواتي
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الإبتدائي
 
الصورة الرمزية حراثي تواتي
 

 

 
الأوسمة
وسام الاشراف المميز 
إحصائية العضو










افتراضي ادخل الامر يهم الابتدائي

في اطار تحديث برنامج ادارة الاختبارات و نظرا للعراقيل التي صادفت المعلمين كعدم توفر اساتذة الفرنسية وحالات غياب التلميذ عن الامتحان سواء بمبرر او دون مبرر قمت الان بمعالجتها وانا هنا اطرح نماذج واطلب كل من يزور هذه الصفحة ان يبدي ملاحظاته واقتراحاته من اجل اعادة طرح البرنامج في اقرب وقت


النموذج الاول تلميذ تغيب في الامتحان ولكن لظروف قاهرة او بمبرر



النموذج الثاني تلميذ تغيب في الامتحان لكن من غير عذر او مبرر



النموذج الثالث قسم مثلا سنة ثالثة لا يتوفر على معلم اللغة الفرنسية



اطلب من الجميع ملاحظة النماذج والرد عليها وتصحيح الاخطاء ان وجدت
عاجل وانتظر الجميع








 


قديم 2012-12-15, 19:14   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
mohamed biri
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيك أخي والله نقدر المجهودات الجبارة المبذولة من طرفكم

حسب رأيي أن هذان المشكلان هما ما يمكن الاصطدام بهما وقد عالجتهما بشكل رائع

ولكن أرجو منك التعديل في الغياب كأن يخرج

* غياب مبرر برمز غ م

* غياب غير مبرر غ

الاول لا تحسب النقطة صفر والثاني تحيب صفرا مع ضرورة ظهور الرموز غ و غ م

أما في الفرنسية فتضلل الخانات للدلالة على عدم النسيان فيظن البعض ان المعلم نسي وضع العلامات

مشكوووووووووووووووووووووووووور أخي

طلب أخير :

إذا كنت تملك دروس في الاكسل والبرمجة و خاصة الدوال أرجو تدعيمنا بها

مشكور









قديم 2012-12-15, 20:53   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
النويري
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الإبتدائي
 
الصورة الرمزية النويري
 

 

 
الأوسمة
المشرف المميز لسنة 2013 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيك ،و أحسنت صنعا .










قديم 2012-12-15, 20:54   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
حراثي تواتي
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الإبتدائي
 
الصورة الرمزية حراثي تواتي
 

 

 
الأوسمة
وسام الاشراف المميز 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mohamed biri مشاهدة المشاركة
بارك الله فيك أخي والله نقدر المجهودات الجبارة المبذولة من طرفكم

حسب رأيي أن هذان المشكلان هما ما يمكن الاصطدام بهما وقد عالجتهما بشكل رائع

ولكن أرجو منك التعديل في الغياب كأن يخرج

* غياب مبرر برمز غ م

* غياب غير مبرر غ

الاول لا تحسب النقطة صفر والثاني تحيب صفرا مع ضرورة ظهور الرموز غ و غ م

أما في الفرنسية فتضلل الخانات للدلالة على عدم النسيان فيظن البعض ان المعلم نسي وضع العلامات

مشكوووووووووووووووووووووووووور أخي

طلب أخير :

إذا كنت تملك دروس في الاكسل والبرمجة و خاصة الدوال أرجو تدعيمنا بها

مشكور
شكرا لمرورك الذي اثلج قلبي
فعلا قد جئت بفكرة رائعة جدا وهي اضافة الرموز لحالات الغياب حتى تتضح الامور اكثر
لكن لعمل هذه الخاصية يجب اعادة صياغة البرنامج من جديد وترجمة الحروف الى ارقام
يعني غ م = خلية فارغة
غ = خلية مكتوب فيها 00
وبالتالي البرنامج يبني قواعده من هذه الخواص
اما بالنسبة للفرنسية الامر ممكن جدا

لتتعلم الاكسل نصيحة مني اليك
عليك ان تتحلى بالصبر ولا تكون قلقا وستصل الى امور كانت تبدو لك في الوهلة الاولى خيالية وهي الان لا شيئ
تعلم المبادئ الاولية لانها اساسية
حدد هدف تريد الوصول اليه
هذه بعض الكتب الاساسية لتعلم مبادئ الاكسل



اذا صادفتك اي مشكلة انا موجود لمساعدتك ان شاء الله









قديم 2012-12-15, 20:57   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
حراثي تواتي
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الإبتدائي
 
الصورة الرمزية حراثي تواتي
 

 

 
الأوسمة
وسام الاشراف المميز 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة النويري مشاهدة المشاركة
بارك الله فيك ،و أحسنت صنعا .
وفيك بركة اخي النويري









قديم 2012-12-16, 07:17   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
المربية
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيك
وجزيت كل الخير
جعله الله في ميزان حسناتك
اخي touati 2










قديم 2012-12-16, 14:30   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
حراثي تواتي
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الإبتدائي
 
الصورة الرمزية حراثي تواتي
 

 

 
الأوسمة
وسام الاشراف المميز 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المربية مشاهدة المشاركة
بارك الله فيك
وجزيت كل الخير
جعله الله في ميزان حسناتك
اخي touati 2
وفيك بركة اختي ولك بالمثل









قديم 2012-12-16, 16:11   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
الملتزمة بالدين
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية الملتزمة بالدين
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

عمل رائع . بارك الله فيك









قديم 2012-12-16, 18:31   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
abdallah73
عضو متألق
 
إحصائية العضو










افتراضي

أخي الكريم هل هذا البرنامج يناسب تلاميذ السنة الأولى و الذين لا يختبرون في الفصل الأول










قديم 2012-12-16, 19:08   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
حراثي تواتي
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الإبتدائي
 
الصورة الرمزية حراثي تواتي
 

 

 
الأوسمة
وسام الاشراف المميز 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abdallah73 مشاهدة المشاركة
أخي الكريم هل هذا البرنامج يناسب تلاميذ السنة الأولى و الذين لا يختبرون في الفصل الأول
بطبيعة الحال يناسب جميع المستويات الابتدائية من الاولى الى الخامسة ابتدائي
ونحن الان ندرس جميع الاحتمالات التي تصادفك اثناء الامتحانات كالغياب و الالتحاق المتاخر .........الخ









قديم 2012-12-16, 19:16   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
abdallah73
عضو متألق
 
إحصائية العضو










افتراضي

لكن لماذا لم تظلل خانات الفصل الأول










قديم 2012-12-16, 20:45   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
حراثي تواتي
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الإبتدائي
 
الصورة الرمزية حراثي تواتي
 

 

 
الأوسمة
وسام الاشراف المميز 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abdallah73 مشاهدة المشاركة
لكن لماذا لم تظلل خانات الفصل الأول
تاكد ان الفصل الاول خارج من حسابات البرنامج حتى ولو لم يظلل فقط يحسب الفصل الثاني والثالث
الاصدارالقادم ان شاء الله ستظلل معلومات الفصل الاول
وشكرا لك لتفاعلك مع البرنامج
ملاحظة مهمة : يجب ان يكون اختيار القسم " السنة الاولى ابتدائي" هكذا











قديم 2012-12-16, 20:49   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
احمد2
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية احمد2
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيك
وجزيت كل الخير
جعله الله في ميزان حسناتك
اخي touati 2










قديم 2012-12-16, 21:18   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
عبدالله بولنوار
مراقب منتدى الحياة اليومية
 
الصورة الرمزية عبدالله بولنوار
 

 

 
الأوسمة
المشرف المميز 2014 
إحصائية العضو










افتراضي

في السنة 1 و 2 لا توجد تاريخ و جغرافيا

تربية موسيقية و تشكيلية تم دمجهم مادة واحدة تسمى تربية فنية

كما لاحظت في آخر مادة الامتحان 15 و لم يتغير المعدل المفروض يكون مضروب في 3



في الاخير لو حملت لنا مسدوة نجرب عليها الصور غير كافية
و لله العلم









قديم 2012-12-16, 21:50   رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
حراثي تواتي
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الإبتدائي
 
الصورة الرمزية حراثي تواتي
 

 

 
الأوسمة
وسام الاشراف المميز 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو اسراء مشاهدة المشاركة
في السنة 1 و 2 لا توجد تاريخ و جغرافيا

تربية موسيقية و تشكيلية تم دمجهم مادة واحدة تسمى تربية فنية

كما لاحظت في آخر مادة الامتحان 15 و لم يتغير المعدل المفروض يكون مضروب في 3



في الاخير لو حملت لنا مسدوة نجرب عليها الصور غير كافية
و لله العلم
بارك الله فيك اخي ابو اسراء على الملاحظات
بالنسبة للتاريخ والجغرافيا للسنة 1 و 2 البرنامج يعالج هذا الامر
بالنسبة لاخر امتحان نبهتني وشكرا لك كانت الخانة تستدعي الامتحان ضرب 3 وصححت الامر
بالنسبة لتربية موسيقية و تشكيلية سنطرح الاشكال على كل الاعضاء ونخرج بفكرة
اذا اردت ان تطلع على البرنامج القديم


من هنــــــــــــــا









 

الكلمات الدلالية (Tags)
الامر, الابتدائي, ادخل


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 07:36

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc