|
|
|
|||||||
| أرشيف منتديات الاسرة و المجتمع هنا توضع المواضيع القديمة والمفيدة |
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
| آخر المواضيع |
|
هل أنت مع أو ضد.........رأيك يهمني
 |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
2012-11-30, 17:42
|
رقم المشاركة : 16 | ||||
|
السلام عليكم أختي نيروز
بالطبع ما لاحظناه في هذا العصر ضخامة المحافظ و كثرة الكتب و كثرة البرامج و المواد التي تدرس ومع ذلك فالرصيد الفكري لابنائنا صار في الحضيض و المشكل ليش فس التلميذ و لكن في هاته البرامج التي لا يرج منها شيئ سوى جعل التلميذ الصغير و منذ نعومة أظافره يكره الدراسة و يمقتها مقتا و ماذا علينا لو درسنا أبناءنا مثل ما درسنا نحن و درس الجيل القديم الذي يشهد له في الداخل و الخارج تمكنه من الدراسة و منه خرج العلماء و المدراء و هم الذين يتحكمون في التقنية في أكبر المدارس الاوروبية و الامريكية و لا أحد ينكر ذلك لماذا لا نخفف الضعط على الطفل الصغير و نعلمه ما يفيده من البرامج او نكذب على نفوسنا بحيث نقول اننا ندرسهم التكنولوجيا و علوم البحار و علوم الغبّار و يولوا ينافسوا الهند و السند و و و.....كلها سياسة فاشلة و القصد منها تجهيل الجيل الجديد و هي سياسة بن بوزيد و من وراءه عليهم من الله ما يستحقون و لكي يغطي الفشل فنسبة النجاح تضخم و الامتحانات تحدد....فما فائدة العلم و المنافسة و بعدها تسلم الشهادات لرؤوس فارغة تضحك على اصحابها و لكن نغر من بهذه السياسات الجوفاء ؟ الا يعلم هؤلاء ان الوطن في امس الحاجة لابناء يقودونه الى بر الامان و ينأون به عن الفساد و الصراعات المتأججة في العالم او يريدون ان يتحكموا في جيل يتجرع الجهل و يسير من فئة حقيرة تسعى لاخذ ثرواته و بعدها يأتي الطوفان بعدهم أرى أن الرجوع الى النظام التعليمي القديم انجع حل و تدعيمه بالتكنولوجيا لمسايرة العصر انجع وسيلة اما الدروس الخصوصية و التبزنيع و تعلم الحلاقة في رؤوس اليتامى كما يقال لا فائدة ترجى منه و عليه فالتماس الحق من الباطل هو الوهم و الكذب على الناس لا يطول و الوقت يمر بسرعة فليتدارك هؤلاء المشرفون على التربية هذا النقص قبل ان يصبح الامر بعيدا عن العلاج و يتأزم الوضع و حين ذاك لا ينفع الندم بارك الله فيك اختي الكريمة وشكرا على الموضوع الجميل
|
||||
|
|
2012-11-30, 18:45
|
رقم المشاركة : 17 | ||||
|
اقتباس:
وهذا رأي كذلك الاعتماد على الدروس الخصوصية رايح يخلط الامور على التلميذ وخاصة في المراحل المبكرة........لكن اختي المستوى فعلا يفوق المستوى الدراسي للتلاميذ وهي مستوردة ربي يجيب الخير شكرا على المرور المميز دائما .........تحيتي |
||||
|
|
|
2012-11-30, 18:53
|
رقم المشاركة : 18 | ||||
|
اقتباس:
اخي بارك الله فيك على المداخلة الجد قيمة .........اهم النقاط تطرقت لها وباسهاب فعلا لقد لمست الجرح......وانا من رأيك عودة النظام القديم لان هذا الاصلاح المستورد والغير المكيف كارثة وكما قلت كل النتائج مبالغ فيها لغرض واحد ووحيد التظاهر امام الجميع نجاح الاصلاح وبأي نتيجة وهو في الحقيقة اصلاح من اجل اللا اصلاح الوضع يدمي القلب ودفعات تنتقل بدون مستوى ربي يستر هدا ما نقول وبارك الله فيك على مرورك المميز فعلا دمت متميز اخي ومتألق تحيتي |
||||
|
|
|
2012-11-30, 19:23
|
رقم المشاركة : 19 | |||
|
|
|||
|
|
|
2012-11-30, 19:33
|
رقم المشاركة : 20 | |||
|
التلميذ رفع يده و قال استاذ لم افهم الدرس |
|||
|
|
|
2012-11-30, 19:50
|
رقم المشاركة : 21 | ||||
|
اقتباس:
اين انت وكيف احوالك يا الحاضرة الغائبة نتمنى تكوني بخير صدقتي اختي والله البرنامج صعيب وكما قلتي لازم المساعدة داخل المنزل سؤالي فقط اختي سعاد ماذا لوان مستوى الوالدين محدود وبما انك مطلعة عللى البرنامج كيف يعمل؟ اما اللغات الاجنبية فحدثي ولا حرج حتى المستوى الجامعي عنده نقص فادح فيها تخلي التلميذ ينجح في البكالوريا يبحث عن تخصص لا توجد فيه ولا يدرسباللغة فرنسية . كما مستوى تلاميذنا بعيد عن المستوى يعانون من جميع المواد اين الخلل هل في الاصلاح ام الاساتذة ام اولادنا شيء يحير بارك الله فيك سعاد المداخلة المميزة شكرا تحيتي |
||||
|
|
|
2012-11-30, 20:03
|
رقم المشاركة : 22 | ||||
|
اقتباس:
فعلا اخي بارود طريقة مميزة في الردود لكنها هادفة وحقيقة يخرج تلميذ عصامي بمعنى الكلمة والدليل الصورة الي وضعتها الحالة تبكي ربي يصلح الاحوال دمت مميز اخي بارك الله فيك |
||||
|
|
|
2012-11-30, 20:17
|
رقم المشاركة : 23 | |||
|
لا اظن ان الدروس الخصوية تلزم التلميذ في وقت مبكر |
|||
|
|
|
2012-11-30, 21:07
|
رقم المشاركة : 25 | |||
|
اشكرك على الموضوع ..من رايي الدروس الخصوصية في الابتدائي لافائدة منها فهي هدر للوقت والمال معا ..لان البرنامج المدرسي يكفي ..وقدرة الاستيعاب لدى التلميذ محدودة ويجب على اوليائه عدم ارهاقه اكثر ..وممكن تختلط لديه بعض المفاهيم ..وعليهم الاهتمام بولدهم كمساعدته على حل الواجبات ..ومتابعته بالتنسيق مع معلميه .. |
|||
|
|
|
2012-12-01, 11:28
|
رقم المشاركة : 26 | ||||
|
اقتباس:
السلام عليكم
الله يحفظك اختي و بارك الله فيك على السؤال انا راني مليحة و الحمد الله اذا كان مستوي التعليمي للوالدين محدود و خاصة اذا كان الطفل مقراش تحضيري او مقراش في الروضة هنيا تتغير المعطيات و حتى الحلول باش نعاونو التلميذ تتغير خاصة اذا كان مكانش في الدار اخ او اخت و حتى العمة او العم باش يعاونو لولد باش يحضر دروسو في هذي الحالة انا في بلاصة هذو الولدين بعد كل البعد على الاساتذة لي يمتهنو دروس الخصوصية خاطر عدد التلاميد يكون بزاف و استاذ هنيا مريحش يهتم بهذا التلميذ و يهمل التلاميذ لوخرين خاطر الطفل يحتاج لي يعاونوو يعطيلو وقتو في تحضير الدرس و هنيا لازم يشوفو كاش واحد من الجيران او الاقارب باش يعاون لولد باش يحضر دروسو و يعونو باش يحل التمارين اما ضعف مستوى التلميذ في اغلب المواد يرجع لعدة اسباب منها الاصلاح لي مراعلاش سن الطفل و كاين من الاساتذة لي ميعرفش كيفاش يوصل الفكرة لطفل و كاين من الافكار الخاطئة المنتشرة بزاف على سبيل المثال فكرة بلي رياضيات مادة صعيبة بزاف هنيا الطفل تكون عندو قناعة مسبقة بصعوبة المادة على جال هذا من ذاك ميبذلش جهد و حتى مايعطيلهاش وقت باش يقراها رغم انها من اسهل المواد لي تحتاج الى تركيز و تطبيق القوانين فقط دمتم في رعاية الله و حفظه |
||||
|
|
|
2012-12-01, 15:12
|
رقم المشاركة : 27 | ||||
|
اقتباس:
وهذا رأي ايضا بارك الله فيك تحيتي |
||||
|
|
|
2012-12-01, 15:17
|
رقم المشاركة : 28 | ||||
|
اقتباس:
أنا لما اذهب الى معلمة ابن اخي تقول لي لابد من مساعدته داخل المنزل اذن لابد ان تكوني المعلمة والمساعد في نفس الوقت ولاتحكمي على ابنك بالضعف لانه في المراحل الاولى من التعليم ورايح يتكيف مع الدراسة بالتدريج.....ولازم تكوني معاه شكرا جزيلا تحيتي |
||||
|
|
|
2012-12-01, 15:21
|
رقم المشاركة : 29 | ||||
|
اقتباس:
بالفعل لابد من متابعة التلميذ داخل المنزل ...اما الدروس الخصوصية فستخلط الاوراق عند الطفل الصغير اكثر بارك الله فيك اختي عطوفة على المداخلة الطيبة تحيتي |
||||
|
|
|
2012-12-01, 15:30
|
رقم المشاركة : 30 | ||||
|
اقتباس:
لكن في الحالة الاولى رايح الاولياء يكونوامجبرين على الدروس الخصوصية لانها الحل الوحيد بالرغم من سلبياتها....... البرامج الغير مكيفة على طبيعة تلاميذنا حتى اختي سعاد الرغبة عند التلاميذ انعدمت وكما قلت صحيح انه اصبحت لدى التلميذ قناعة مسبقة بصعوبة المادة حتى قبل دراستها وبمذا رايحين نخرج والله جيل ربي يستر الف الف شكر اختي سعاد على هذا الاثراء جعله الله في ميزان حسناتك دمتي متميزة تحيتي |
||||
|
|
|
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| يهمني, ضد.........رأيك |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc
العرض العادي
