خاص بلاحرار - الصفحة 3 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى تحضير شهادة البكالوريا 2025

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

خاص بلاحرار

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2012-10-19, 17:38   رقم المشاركة : 31
معلومات العضو
nassima18
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية nassima18
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

مقالة حول الأنظمة الاقتصادية

مقالة حول الأنظمة الاقتصادية (جدل بين الرأسمالية والاشتراكية)
الأسئلة:-هل التنافس الحرّ كفيل بتحقيق الازدهار الاقتصادي؟-هل الازدهار الاقتصاديمرهون بتحرير المبادرات الفردية؟-هل تُحلّ مشكلة العمل بتقييد الملكية؟-هل تُحلّمشكلة العمل بتحرير الملكية؟-هل تحقق الليبرالية العدالة الاجتماعية؟

مقدمة:
تعتبر الرغبة في الحياة المحرّك الأساسي عند جميع الكائنات الحية خاصة الإنسانوالحيوان تدفعهم إلى الحركة داخل الوسط الطبيعي بحثا عن عناصر البقاء وفي محاولةللاستفادة منه لكن حركة الإنسان [قصدية, واعية, هادفة] هذه الخصائص مجتمعة تعرف فيالفلسفة وعلم الاقتصاد بظاهرة الشغل الذي يحيلنا إلى موضوع "الأنظمة الاقتصادية" فإذا علمنا أن الرأسمالية تعتمد على التنافس الحرّ والاشتراكية تتبنى توجيهالاقتصاد فالمشكلة المطروحة:هل يتحقق الازدهار في ظل الرأسمالية أمالاشتراكية؟
الرأي الأول (الأطروحة):
ترى هذه الأطروحة أن [شرط الازدهارالاقتصادي يتوقف على مدى تطبيق النظام الرأسمالي في أرض الواقع] وهو نظام يحققالرفاهية المادية والعدالة الاجتماعية, ويهدف إلى ضمان "أكبر قدر من الربح الماديمع أكبر قدر من الحرية" تعود الجذور الفلسفية للرأسمالية حسب عالم الاجتماع "ماكسفيبر" إلى عاملين فلسفة التنوير التي دافعت عن حرية الفكر والتصرف والبروتستانتيةالتي مجّدت العمل والحرية, هذه الأفكار تجلّت في المذهب الفردي والذي من أكبر دعاته "آدم سميث" و"ستيوارت ميل" والرأسمالية تقوم على مجموعة من الخصائص أهمها [الملكيةالفردية لوسائل الإنتاج وحقّ التملّك] التي هي في نظرهم تشبع غريزة حبّ التملّكواعتبرها "جون لوك" من الحقوق الطبيعية للإنسان وامتداد لغريزته وقال عنها "جونستيوارت ميل" {الملكية الخاصة تقليد قديم اتّبعه الناس وينبغي إتباعه لأنه يحقّقمنفعتهم}وترى الرأسمالية أن الاقتصاد ظاهرة طبيعية أساسه قانون العرض والطلب الذيينظّم حركة الأجور والأسعار ومنه ضرورة [عدم تدخّل الدولة في الشؤون الاقتصادية] لأن تدخلها يتعارض مع أهمّ مبادئ هذا النظام وهو الحرية وهي حقّ مقدّس لكل إنسان لاينبغي النازل عنه وتدخّلها يضر بالاقتصاد لأنه يخلق عراقيل مختلف وهنا يظهر مبدأ [التنافس الحرّ] الذي هو في نظرهم ضروري لخلق حركية في الفكر والإبداع وإلغاءالتنافس يضعف الاقتصاد قال عنه "باستيا" {إلغاء التنافس الحرّ معناه إلغاء العقلوالفكر والإنسان} والتنافس يحقّق العدالة الاجتماعية وهذا ما أكّد عليه "آدم سميث" في كتابه [بحوث في طبيعة وأسباب رفاهية الأمم] لأن المصلحة العامة متضمنة فيالمصلحة الخاصة فالرأسمالية قادرة على تحقيق الرفاهية المادية
.
نقد(مناقشة):
لاشك أن الرأسمالية قد قسّمت المجتمع الواحد إلى طبقتين طبقة ملك وأخرى لا تملكوتجسّد بذلك استغلال الإنسان لأخيه الإنسان.
الرأي الثاني (نقيض الأطروحة):
ترىهذه الأطروحة أن [الرفاهية المادية تتحقق في ظل النظام الاشتراكي] الذي بنظرهم يحققالعدالة الاجتماعية بين أفراد المجتمع الواحد والاشتراكية{أيديولوجية اقتصادية ذاتأبعاد اجتماعية تمجّد الروح الجماعية} تعود هذه الأفكار إلى مجموعة من الفلاسفةمنهم"كارل ماركس" الذي رأى أن الرأسمالية تحمل بذور فنائها بداخلها حيث تزدادالفجوة باستمرار بين الطبقة البرجوازية المالكة لوسائل الإنتاج وطبقة البروليتاريا (الكادحة) ويفسّر ماركس هذا التناقض قائلاُ {الذين يعملون لا يغتنون والذين يغتنونلا يعملون} هذا التناقض يولد مشاعر الحقد والكراهية فتحدث ثورة الفقراء علىالأغنياء عندها تسقط الرأسمالية وتحل محلّها الاشتراكية التي تعتمد على مجموعة منالخصائص منها [الملكية الجماعية لوسائل الإنتاج] التي ذكرها "فلاديمير لينين" فيبيان الحزب الاشتراكي السوفياتي فقال {الاشتراكية نظام اجتماعي لا طبقي له شكل واحدالملكية العامة لوسائل الإنتاج} وهنا تظهر الحاجة إلى تدخّل الدولة في الشؤونالاقتصادية أو ما يسمى "توجيه الاقتصاد" من خلال المخططات حيث يصبح العمال محورالعملية الاقتصادية ويتجسّد بذلك شعار |من كلٍّ حب مقدرته ولكلٍّ حب حاجته|وبذلكتتحقق العدالة الاجتماعية لأن الاشتراكية كما قال "انجلز" {نشأت من صرخة الألملمحاربة استغلال الإنسان لأخيه الإنسان}.
نقد (مناقشة):
الاشتراكية كان مآلها السقوطفي عصرنا هذا بسبب التواكل وغياب روح المبادرة والإبداع وهذه أكبر سلبياتالنظام.
التركيب:
إن النظام الاقتصادي الفعال الذي يجمع بين المبادئ والغاياتوالوسائل فلا ينظر إلى الاقتصاد نظرة مادية فقط دون مراعاة الضوابط الأخلاقية كمافعلت الرأسمالية كما قال عنها "جوريس" {إنها ترمز إلى سياسة الثعلب الحرّ في الخمّالحرّ} بل لابدّ من السعي إلى تحقيق تكامل بين الروح والمادة وهذه هي فلسفةالاقتصاد في الإسلام فالبيع مقترن بالأخلاق لــ"قوله تعالى" {أَحَلَّ الله البَيعَوحَرَّمَ الرِبَا} والملكية ثلاثية الأبعاد [الله, الإنسان, المجتمع] والزكاة تطهيرللنفس ومواساة للفقراء لــ"قوله تعالى"{وفِي أَموَالِهِم حَقٌّ للسَائِلِوالمَحرُوم} هذه الاعتبارات الأخلاقية والروحية تدفعنا إلى تجاوز الرأسماليةوالاشتراكية والدفاع عن الممارسة الاقتصادية في الإسلام.
الخاتمة:
وفي الأخير يمكنالقول أن الشغل ظاهرة إنسانية قديمة كان عنوانا للشقاء والعبودية في الفلسفاتالقديمة وتحوّل تحت تأثير "فلاسفة العصر الحديث" إلى مصدر للتحرر وبناء شخصيةالإنسان, وظاهرة الشغل ترتبط بإشكالات كثيرة منها إشكالية الأنظمة الاقتصادية التيتطرقنا إليها في مقالنا هذا من خلال تتبع أفكار المذهب الرأسمالي الذي اعتبر الحريةجوهر العملية وكذا المذهب الاشتراكي الذي مجّد الروح الجماعية ومن منطلق أنالاقتصاد الفعال هو الذي يربط الممارسة الاقتصادية بالمبادئ الأخلاقية نستنتج:يتحققالازدهار الاقتصادي عندما تتكامل النظرة الأخلاقية مع الأبعاد المادي









 


قديم 2012-10-19, 17:43   رقم المشاركة : 32
معلومات العضو
nassima18
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية nassima18
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي ...................

مقالة حول الأنظمة الاقتصادية

مقالة حول الأنظمة الاقتصادية (جدل بين الرأسمالية والاشتراكية)
الأسئلة:-هل التنافس الحرّ كفيل بتحقيق الازدهار الاقتصادي؟-هل الازدهار الاقتصاديمرهون بتحرير المبادرات الفردية؟-هل تُحلّ مشكلة العمل بتقييد الملكية؟-هل تُحلّمشكلة العمل بتحرير الملكية؟-هل تحقق الليبرالية العدالة الاجتماعية؟

مقدمة:
تعتبر الرغبة في الحياة المحرّك الأساسي عند جميع الكائنات الحية خاصة الإنسانوالحيوان تدفعهم إلى الحركة داخل الوسط الطبيعي بحثا عن عناصر البقاء وفي محاولةللاستفادة منه لكن حركة الإنسان [قصدية, واعية, هادفة] هذه الخصائص مجتمعة تعرف فيالفلسفة وعلم الاقتصاد بظاهرة الشغل الذي يحيلنا إلى موضوع "الأنظمة الاقتصادية" فإذا علمنا أن الرأسمالية تعتمد على التنافس الحرّ والاشتراكية تتبنى توجيهالاقتصاد فالمشكلة المطروحة:هل يتحقق الازدهار في ظل الرأسمالية أمالاشتراكية؟
الرأي الأول (الأطروحة):
ترى هذه الأطروحة أن [شرط الازدهارالاقتصادي يتوقف على مدى تطبيق النظام الرأسمالي في أرض الواقع] وهو نظام يحققالرفاهية المادية والعدالة الاجتماعية, ويهدف إلى ضمان "أكبر قدر من الربح الماديمع أكبر قدر من الحرية" تعود الجذور الفلسفية للرأسمالية حسب عالم الاجتماع "ماكسفيبر" إلى عاملين فلسفة التنوير التي دافعت عن حرية الفكر والتصرف والبروتستانتيةالتي مجّدت العمل والحرية, هذه الأفكار تجلّت في المذهب الفردي والذي من أكبر دعاته "آدم سميث" و"ستيوارت ميل" والرأسمالية تقوم على مجموعة من الخصائص أهمها [الملكيةالفردية لوسائل الإنتاج وحقّ التملّك] التي هي في نظرهم تشبع غريزة حبّ التملّكواعتبرها "جون لوك" من الحقوق الطبيعية للإنسان وامتداد لغريزته وقال عنها "جونستيوارت ميل" {الملكية الخاصة تقليد قديم اتّبعه الناس وينبغي إتباعه لأنه يحقّقمنفعتهم}وترى الرأسمالية أن الاقتصاد ظاهرة طبيعية أساسه قانون العرض والطلب الذيينظّم حركة الأجور والأسعار ومنه ضرورة [عدم تدخّل الدولة في الشؤون الاقتصادية] لأن تدخلها يتعارض مع أهمّ مبادئ هذا النظام وهو الحرية وهي حقّ مقدّس لكل إنسان لاينبغي النازل عنه وتدخّلها يضر بالاقتصاد لأنه يخلق عراقيل مختلف وهنا يظهر مبدأ [التنافس الحرّ] الذي هو في نظرهم ضروري لخلق حركية في الفكر والإبداع وإلغاءالتنافس يضعف الاقتصاد قال عنه "باستيا" {إلغاء التنافس الحرّ معناه إلغاء العقلوالفكر والإنسان} والتنافس يحقّق العدالة الاجتماعية وهذا ما أكّد عليه "آدم سميث" في كتابه [بحوث في طبيعة وأسباب رفاهية الأمم] لأن المصلحة العامة متضمنة فيالمصلحة الخاصة فالرأسمالية قادرة على تحقيق الرفاهية المادية
.
نقد(مناقشة):
لاشك أن الرأسمالية قد قسّمت المجتمع الواحد إلى طبقتين طبقة ملك وأخرى لا تملكوتجسّد بذلك استغلال الإنسان لأخيه الإنسان.
الرأي الثاني (نقيض الأطروحة):
ترىهذه الأطروحة أن [الرفاهية المادية تتحقق في ظل النظام الاشتراكي] الذي بنظرهم يحققالعدالة الاجتماعية بين أفراد المجتمع الواحد والاشتراكية{أيديولوجية اقتصادية ذاتأبعاد اجتماعية تمجّد الروح الجماعية} تعود هذه الأفكار إلى مجموعة من الفلاسفةمنهم"كارل ماركس" الذي رأى أن الرأسمالية تحمل بذور فنائها بداخلها حيث تزدادالفجوة باستمرار بين الطبقة البرجوازية المالكة لوسائل الإنتاج وطبقة البروليتاريا (الكادحة) ويفسّر ماركس هذا التناقض قائلاُ {الذين يعملون لا يغتنون والذين يغتنونلا يعملون} هذا التناقض يولد مشاعر الحقد والكراهية فتحدث ثورة الفقراء علىالأغنياء عندها تسقط الرأسمالية وتحل محلّها الاشتراكية التي تعتمد على مجموعة منالخصائص منها [الملكية الجماعية لوسائل الإنتاج] التي ذكرها "فلاديمير لينين" فيبيان الحزب الاشتراكي السوفياتي فقال {الاشتراكية نظام اجتماعي لا طبقي له شكل واحدالملكية العامة لوسائل الإنتاج} وهنا تظهر الحاجة إلى تدخّل الدولة في الشؤونالاقتصادية أو ما يسمى "توجيه الاقتصاد" من خلال المخططات حيث يصبح العمال محورالعملية الاقتصادية ويتجسّد بذلك شعار |من كلٍّ حب مقدرته ولكلٍّ حب حاجته|وبذلكتتحقق العدالة الاجتماعية لأن الاشتراكية كما قال "انجلز" {نشأت من صرخة الألملمحاربة استغلال الإنسان لأخيه الإنسان}.
نقد (مناقشة):
الاشتراكية كان مآلها السقوطفي عصرنا هذا بسبب التواكل وغياب روح المبادرة والإبداع وهذه أكبر سلبياتالنظام.
التركيب:
إن النظام الاقتصادي الفعال الذي يجمع بين المبادئ والغاياتوالوسائل فلا ينظر إلى الاقتصاد نظرة مادية فقط دون مراعاة الضوابط الأخلاقية كمافعلت الرأسمالية كما قال عنها "جوريس" {إنها ترمز إلى سياسة الثعلب الحرّ في الخمّالحرّ} بل لابدّ من السعي إلى تحقيق تكامل بين الروح والمادة وهذه هي فلسفةالاقتصاد في الإسلام فالبيع مقترن بالأخلاق لــ"قوله تعالى" {أَحَلَّ الله البَيعَوحَرَّمَ الرِبَا} والملكية ثلاثية الأبعاد [الله, الإنسان, المجتمع] والزكاة تطهيرللنفس ومواساة للفقراء لــ"قوله تعالى"{وفِي أَموَالِهِم حَقٌّ للسَائِلِوالمَحرُوم} هذه الاعتبارات الأخلاقية والروحية تدفعنا إلى تجاوز الرأسماليةوالاشتراكية والدفاع عن الممارسة الاقتصادية في الإسلام.
الخاتمة:
وفي الأخير يمكنالقول أن الشغل ظاهرة إنسانية قديمة كان عنوانا للشقاء والعبودية في الفلسفاتالقديمة وتحوّل تحت تأثير "فلاسفة العصر الحديث" إلى مصدر للتحرر وبناء شخصيةالإنسان, وظاهرة الشغل ترتبط بإشكالات كثيرة منها إشكالية الأنظمة الاقتصادية التيتطرقنا إليها في مقالنا هذا من خلال تتبع أفكار المذهب الرأسمالي الذي اعتبر الحريةجوهر العملية وكذا المذهب الاشتراكي الذي مجّد الروح الجماعية ومن منطلق أنالاقتصاد الفعال هو الذي يربط الممارسة الاقتصادية بالمبادئ الأخلاقية نستنتج:يتحققالازدهار الاقتصادي عندما تتكامل النظرة الأخلاقية مع الأبعاد المادي










قديم 2012-10-19, 17:45   رقم المشاركة : 33
معلومات العضو
nassima18
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية nassima18
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

والا نبداو نقراو شويا شويا مثلا يوم نقراو فيه طرح المشكل والليبعدو محاولة الحل والخخخخخ










قديم 2012-10-19, 17:53   رقم المشاركة : 34
معلومات العضو
nassima18
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية nassima18
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

[QUOTE=mathers;11933420]

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة nassima18 مشاهدة المشاركة
الله غالب المواد العلمية فيزياء وعلوم منقراوهمش مي ممكن تساعدني فالرياضيات[/Q
مكانش مشكل اختي اي حاجا جاتك صعيبة اني هنا
شكراااااااا









قديم 2012-10-20, 12:24   رقم المشاركة : 35
معلومات العضو
sarah milano
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية sarah milano
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

-فرنسية لازم تفهم النص14- نقطة- وباش تفهم اللغة لازم تتعلمها وحتى النصوص المطروحة فالباك في متناول الجميع ; والاسئلة ماشي غاع تاع فهامة يوليو للنص وتتعلم بالقراءة المستمرة زعمة قبل النوم كل يوم اقرا كتاب او مجلة وعادي ادا ماكنت تفهم والو مع الوقت تولي تفهم راني شافية فالبيام قريت كتاب تاع Rousseau وكانت فيه مصطلحات صعبة زعمة كيما الشعر تاع الجاهلية (رغم اني مكانش عندي مشكل مع اللغة ) الا اني كنت نكمل نقرى و نعاود نقرى و لا احب استعمال القاموس لانك تولي تفهم الكلمات من السياق الكلام وهده نقطة ركز عليها ههه كيما لبيبي يتعلموا (دوك نبان مهبولة ) ياخ ميشدوا ني قاموس ولا اي حاجة

-بعد القراءة تاتي الكتابة او استعمال ما تعلمته يجب عليك تحرير فقرات لانك بقدر الحاجة الى الكلمات بقدر تدكرك لها .و تكلم اللغة مع اي شخص سورتو عندما يكون الشخص يعرف اللغة راح يصصحلك ادا اخطات .

-كاين الكتابة la dictée مليحة المهم الاساسيات وهدا سيت يمليلك و كاين التصحيح و بالمستويات عادي ادا تغلط بزاف مع الوقت تولي متغلطش كامل https://www.ladictee.fr/

-لا يجب ان نسي الباك يعني لوكان كل يوم تتدرب على موصوع راح تتحسن و تولي تعرف الاسئلة المتكررة حتى تولي تقول في هدوا راحولي 9 نقاط
تفصل مواصيع
https://www.onefd.edu.dz/cneg/cours_125.htm










قديم 2012-10-20, 12:38   رقم المشاركة : 36
معلومات العضو
~ فآيـزة ~
عضو محترف
 
الصورة الرمزية ~ فآيـزة ~
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

سلام عليكم

سأقدم ما لدي اخي علني اوفق في مساعدتك

بالنسبة للادب العربي :

https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=868966

https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=855352

https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=972849

والفلسفة :

https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=922564










قديم 2012-10-20, 13:16   رقم المشاركة : 37
معلومات العضو
mathers
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية mathers
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صدى القوافي مشاهدة المشاركة
سلام عليكم

سأقدم ما لدي اخي علني اوفق في مساعدتك

بالنسبة للادب العربي :

https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=868966

https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=855352

https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=972849

والفلسفة :

https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=922564



شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا









قديم 2012-10-20, 13:18   رقم المشاركة : 38
معلومات العضو
mathers
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية mathers
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sarah milano مشاهدة المشاركة
-فرنسية لازم تفهم النص14- نقطة- وباش تفهم اللغة لازم تتعلمها وحتى النصوص المطروحة فالباك في متناول الجميع ; والاسئلة ماشي غاع تاع فهامة يوليو للنص وتتعلم بالقراءة المستمرة زعمة قبل النوم كل يوم اقرا كتاب او مجلة وعادي ادا ماكنت تفهم والو مع الوقت تولي تفهم راني شافية فالبيام قريت كتاب تاع Rousseau وكانت فيه مصطلحات صعبة زعمة كيما الشعر تاع الجاهلية (رغم اني مكانش عندي مشكل مع اللغة ) الا اني كنت نكمل نقرى و نعاود نقرى و لا احب استعمال القاموس لانك تولي تفهم الكلمات من السياق الكلام وهده نقطة ركز عليها ههه كيما لبيبي يتعلموا (دوك نبان مهبولة ) ياخ ميشدوا ني قاموس ولا اي حاجة

-بعد القراءة تاتي الكتابة او استعمال ما تعلمته يجب عليك تحرير فقرات لانك بقدر الحاجة الى الكلمات بقدر تدكرك لها .و تكلم اللغة مع اي شخص سورتو عندما يكون الشخص يعرف اللغة راح يصصحلك ادا اخطات .

-كاين الكتابة la dictée مليحة المهم الاساسيات وهدا سيت يمليلك و كاين التصحيح و بالمستويات عادي ادا تغلط بزاف مع الوقت تولي متغلطش كامل https://www.ladictee.fr/

-لا يجب ان نسي الباك يعني لوكان كل يوم تتدرب على موصوع راح تتحسن و تولي تعرف الاسئلة المتكررة حتى تولي تقول في هدوا راحولي 9 نقاط
تفصل مواصيع
https://www.onefd.edu.dz/cneg/cours_125.htm


بارك الله فيكي









قديم 2012-10-20, 15:25   رقم المشاركة : 39
معلومات العضو
sarah milano
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية sarah milano
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

نصائح بالنسبة للطريقة الجدلية https://www.imagup.com/data/1165400525.html
https://www.imagup.com/data/1165403917.html
https://www.imagup.com/data/1165404291.html

المقدمة في الفلسفة مهمة جدا و فيها يبان الابداع تاع التلميد و تفضل انواع المقدمات
https://www.imagup.com/data/1165404624.html
https://www.imagup.com/data/1165407300.html
https://www.imagup.com/data/1165408229.html










قديم 2012-10-20, 21:14   رقم المشاركة : 40
معلومات العضو
mathers
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية mathers
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sarah milano مشاهدة المشاركة
نصائح بالنسبة للطريقة الجدلية https://www.imagup.com/data/1165400525.html
https://www.imagup.com/data/1165403917.html
https://www.imagup.com/data/1165404291.html

المقدمة في الفلسفة مهمة جدا و فيها يبان الابداع تاع التلميد و تفضل انواع المقدمات
https://www.imagup.com/data/1165404624.html
https://www.imagup.com/data/1165407300.html
https://www.imagup.com/data/1165408229.html
بارك الله فيك









قديم 2012-10-20, 21:16   رقم المشاركة : 41
معلومات العضو
mathers
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية mathers
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اليكم سلسلة الهباج في الرياضيات لقد اعانتني كثيرا

https://3as.ency-education.com/habbaj-math3as.html










قديم 2012-10-20, 21:17   رقم المشاركة : 42
معلومات العضو
nassima18
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية nassima18
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيك صارة










قديم 2012-10-21, 00:04   رقم المشاركة : 43
معلومات العضو
mathers
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية mathers
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

شوفو ترا سيث هدا زعما نقدر نقرا منو
file:///D:/%D8%AC%D9%85%D9%8A%D8%B9%20%D8%AF%D9%88%D8%B3%20%D 8%A7%D9%84%D9%81%D9%84%D8%B3%D9%81%D8%A9%20%D8%A8% D8%A7%D9%84%D9%81%D9%8A%D8%AF%D9%8A%D9%88%20%D8%A7 %D9%84%D8%B4%D8%B9%D8%A8%20%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%8 4%D9%85%D9%8A%D8%A9%20%E2%80%B9%20%D8%A8%D9%83%D8% A7%D9%84%D9%88%D8%B1%D9%8A%D8%A7%20%D8%A7%D9%84%D8 %AC%D8%B2%D8%A7%D8%A6%D8%B1%202013.htm










قديم 2012-10-21, 00:05   رقم المشاركة : 44
معلومات العضو
mathers
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية mathers
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

https://bacdz.org/










قديم 2012-10-21, 00:06   رقم المشاركة : 45
معلومات العضو
mathers
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية mathers
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

https://bacdz.org/2012/10/14/%D8%AC%D...9%D9%84%D9%85/










 

الكلمات الدلالية (Tags)
بلاحرار


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 17:26

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc