ضعف تحصيل الطالب الجامعي للعلوم التقنية وعدم استيعاب المعارف العلمية - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات الجامعة و البحث العلمي > الحوار الأكاديمي والطلابي > قسم أرشيف منتديات الجامعة

قسم أرشيف منتديات الجامعة القسم مغلق بحيث يحوي مواضيع الاستفسارات و الطلبات المجاب عنها .....

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

ضعف تحصيل الطالب الجامعي للعلوم التقنية وعدم استيعاب المعارف العلمية

مشاهدة نتائج الإستطلاع: ماهو السبب الذي يقف وراء ضعف تحصيل الطالب الجامعي للعلوم التقنية وعدم استيعاب المعارف العلمية؟
بسبب اعتماد الأستاذ على كثرة الدروس و الاكثار من البرامج و الحصص التطبيقية 10 24.39%
بسبب عدم انضباط الطالب في دروسه و عدم بذله المجهود الكافي 15 36.59%
بسبب اعتماد اللغة الفرنسية كلغة تدريس 16 39.02%
المصوتون: 41. أنت لم تصوت في هذا الإستطلاع

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2012-08-28, 14:38   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
عمو جحا
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية عمو جحا
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي ضعف تحصيل الطالب الجامعي للعلوم التقنية وعدم استيعاب المعارف العلمية

لقد اصبحت قضية التعليم العالي و البحث العلمي الشغل الشاغل للحكومات العربية و العالم الثالث، بفعل ما تشكله علاقة جدلية بين قطاعات مختلفة في الدول يمكن لتعليم العالي و البحث العلمي ان يستفيد منهالأجل الارتقاء بالدول و تطويرها في جميع المجالات.
غير ان قطاع التعليم العالي و البحث العلمي في الجزائر في مجال التخصص التقني و التكنولوجي و ميادين العلوم المتصلة بالطبيعة و الحياة ليس على ما يرامو بسببهالم تستفد الجزائر من البحث العلمي،ترجع الى اسباب خاصة على الرغم من الاهتمام التي تبديه الدولة لأجل تطوير قطاع التعليم العالي و ما يتصل به من البحث العلمي،الا انه مازال ضعيفا غير منتجا.
وقد انقسم المتخصصون حول اسباب تردي التعليم العالي و ضعف البحث العلمي، لكنهم متفقون حول انه يوجد سبب متعلق بضعف تحصيل الطالب الجامعي للعلوم التقنية وعدم استيعاب المعارف العلمية بناء على نتائج الدراسية لطلاب التي فشل الكثير من الطلاب في النجاح وصلت الى ان طلاب يضطرون الى تغيير التخصص الى تخصص جامعي اخر بسبب الفشل في التخصص الاول. واختلف في الاسباب هناك من يرجعه الى بسبب عدم انضباط الطالب في دروسه و عدم بذله المجهود الكافي وبين من يرجعه الى سياسة بعضالمؤطرينفي اكثار الدروس على الطلاب ويوجد موقف ثالث حول ضعف تحصيل الطالب الجامعي للعلوم التقنية و عدم استيعاب المعارف العلمية يرجعه الكثير الى اعتماد اللغة الفرنسية كلغة تدريس بدل استخدام اللغة العربية.









 


قديم 2012-08-28, 21:54   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
roun
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










افتراضي

دراسات تقول ان ضعف التحصيل العلمي و انعدام الاستيعاب بسبب اللغة الاجنبية وتبقى هناك اسباب اخرى لمشكل التعليم العالي و البحث العلمي التي تتطلب مجهودات كبيرة لاخراجه من الازمة.










قديم 2012-08-28, 23:16   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
مهندس بطال
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

يا اخي السبب هو الاساتذة فحوالي 95 بالمئة "لا علاقة" و انا اتكلم كمهندس درس و شاف
النقاط والكشوفات لا تبرهن شيءا فمثلا بعض المتفوقين من زملائي و الله لا يستطيعون انجاز ابسط دارة اذن لماذا تفوقوا ..؟؟ لان الامتحانات تعاد كل عام او بشكل دوري حتى انه كان لي زملاء يحفظون كتاب تمارين التحليل كاملا لان الامتحان سيكون منه طبعا لان صاحب الكتاب هو استاذ الامتحان
اللغة مشكلة صغيرة لانه في السنتين الاولتين درسنا عربية و لا فرق يذكر الا للبعض القليل بالرغم من انه كمهندس يجب ان يعرف الفرنيسة على الاقل في الجانب التقني
اما انفاق الدولة على البحوث العلمية فهو الادنى مقارنة بكافة جامعات العالم










قديم 2012-08-28, 23:30   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
you92cef
عضو محترف
 
إحصائية العضو










افتراضي

المشكلة اخي في التعليم حسب دراسة بريطانية المانية

1-كثرة سنوات الدراسة *-*6سنوات ابتدائي 4سنوات متوسط 3سنوات ثانوي 5 سنوات جامعي 3سنوات دوكتوراه *-*

ا6+4+3+5+3=21 سنة

اذا اردنا تقليصها نصلها الى حدود 15 سنة فقط

مثلا هناك امور ندرسها في عدة اطوار بدون اي فائدة تذكر

الاولى ان نزيل الدروس التي ليس لها اي اهمية
فالتلميذ الان صار اكثر استعاب من ذي قبل

اذن اول مشكل هو كثرة سنوات الدراسة

2-التوقيت
فالتوقيت من 8الى 12 غير مناسب
وعكس ما كان منتشر ومتعارف عليه ان الدماغ يشتغل في هذه الفترة فانه ثبت العكس تماما

بحيث اتضح ان الدماغ يبدا في العمل بشكل جيد مع حدود الساعة 11 ونصف الى حدود الساعة 3 والنصف

اما في فترة الصباح فانه يبذل جهد لاستعاب الامور ولكن هذه المعلومات لا يعهطيها اي اهمية لذلك ننساها بسرعة
بينما في المساء فانه يعمل على تخزين المعلومات

3-كثرة الاساتذة والمشاكل وبعضهم لا يستحق اصلا هذه الصفة

4-اعتماد سياسة صحيح او خاطئ
بحيث اما ان يكون التمرين كله صحيح او كله خاطئ
كحال بعض المواد التطبيقية مثل الرياضيات والفيزياء
يعني اذا قدر الله ولم تكون النتيجة صحيحة في السؤال الاول كل راح غلط * غلط
وهكذا نقلص العمل على الاستاذ
واذا سبق وان جاوبت صحيح باي شكل سواء بالفهم او الحفظ او الغش او اي وسيلة اخرى تجد ان لك علامة جيدة جدا

5-اعتماد سياسة النسخ واللصق وتقليد مشية الدجاجة *-*الغراب الذي راح يقلد مشية الدجاجة فاضاع مشيته ولم يتعلم مشية الدجاجة*-*

6-قلة الميزنية وعدم التشجيع والمشاكل الاجتماعاية والمالية والفساد و..و..و..و..و

هذا كله معروف لدينا ولكن نعيد نشره لعل وعسى










قديم 2012-08-28, 23:46   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
مهندس بطال
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة you92cef مشاهدة المشاركة


بحيث اتضح ان الدماغ يبدا في العمل بشكل جيد مع حدود الساعة 11 ونصف الى حدود الساعة 3 والنصف

بالخصوص دماغي









قديم 2012-08-29, 10:00   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
سطايفية بكل فخر
مشرف منتدى التقنيّة، ومنتديات الثقافة الطبيّة والعلوم
 
الصورة الرمزية سطايفية بكل فخر
 

 

 
الأوسمة
موضوع مميز العضو المميز المواضيع المميزة 2014 
إحصائية العضو










افتراضي

موضوع جميل لي عودة للنقاش










قديم 2012-08-29, 10:42   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
you92cef
عضو محترف
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مهندس بطال مشاهدة المشاركة
بالخصوص دماغي
نعم

الدراسة كانت معمقة
واتضح ان الجسم يفرز مواد كيميائية مثل الهرمونات لبداية العمل

انا السعتين الاولتين من النهار اتفوه كثيراغالب
ومع الساعة 2الى3 ومع الاكل اجد نفس اتفوه كثيرا +بالنوم
حتى في بعض المرات هناك استاذ اراد ان يطردني من القسم لهذا السبب

الله غالب كل مرة يشوفني نتفوه
مي فيانها عادة لدي









قديم 2012-08-29, 10:46   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
اريج16
عضو محترف
 
الصورة الرمزية اريج16
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اضن ان المشكل التدريس بالغات غير الغة الام
فماذا سايستوعب التلميذ اذ كان لايدري ماذا يتكلم الاستاذ كاين طالبة والله معلبلهمش واش راهم يقرو
اما بالنسبة لي ار ضعفي في الفرنسية هو سبب معناتي في الجامعة بعد مايكان يتحصل على العمات الكاملة اصبح يربي يتحصل على علامة مقبول لكن لو اصر الطالب على بذل مجهود والتفوق في الدراسة راح يتغلب على اي مشكل يواجه










قديم 2012-08-29, 12:35   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
بلبل الربيع
محظور
 
إحصائية العضو










افتراضي

من اجل اصلاح التعليم العالي يجب اولا اصلاح المنظومة التربوية بشكل يمكن لتعليم العالي و البحث العلمي ان يتطور.وانا في اعتقادي ان المشكل البحث العلمي يكون عن سببين رئيسيين ساهم في تدهور البحث العلمي عدم وجود مناهج في مستوى الطالب و ايضا مشكلة اللغة الفرنسية التي تبقى العقبة الكبرى في عدم تحصيل الطالب الجامعي لتحصيل العلمي.
حتى ان تطبيق نتائج البحث العلمي لاجله توجد عقبات لان الطالب غير مستوعب المناهج النظرية وبالتالي فاءنه لا يمكنه يصنع بحثا علميا.لان البحث العلمي مثل الشجرة الصغيرة يجب ان تعتني بها و تجعل لها الظروف المناسبة لنمو ايضا البحث العلمي يجب ان يكون المناخ العلمي لينضج و ليعطي ثماره.










قديم 2012-08-29, 13:07   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
haliepst.hali
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

سبب تردي التعليم في الجزائر هو السياسة الفاشلة للحكومة الحالية والتي مازال ماطابش جنانها لحد الساعة










قديم 2012-08-29, 17:18   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
you92cef
عضو محترف
 
إحصائية العضو










افتراضي

اذا اردت اصلاح التعليم وجب اولا اصلاح محيط التعليم

وجب الوقوف بالمرصاد للدروس الخصوصية التي اصبحت وسيلة لكسب المال بسرعة على حساب التلمذي

ايقاف الاضرابات وعدم التلاعب بالتلميذ

تقليص حجم الكتب والمناهج وعدم تغير المناهج كل مرة

الاعتماد على التطبيقي اكثر من النظري وادخل التكنولوجيا للتعليم

الوقوف ذد كل من يتهاون بالطالب او يعرضه للخطر
كالتسممات الغدائية وما حصل من انفجار في تلمسان

عدم اعتماد سياسة les enphi لانها غير مجدية البتة خاصة وان جل الاساتذة **يتعمدون الكتابة بخط صغير جدا **

اعتماد سياسة 40طالب في النظري
25 في التطبيقي
مثلا عندنا في حصة الاعلام الالي 3طلاب على حاسوب واحد واي حاسوب حاسوب مقرصن وضعيف ولا يصلح للعمل به

بذل بعض الجهد في ايجاد التمارين ليس نفس التمارين تعاد دوريا ونسخهها من عند الاجانب
*-*مرة في جامعة تم وضع امتحان كما هو بدون اي تغير او بدون حتى اعادة كتابته فقط قاموا بنقله من جامعة فرنسية غيروا اسم الجامعة فقط

السماح للطالب بان يرى ورقته من التصحيح النموذي الذي يجب ان يكون مفهوم ولكل طالب الحق في ان يرى ورقته مع التصحيح النموذجي










قديم 2012-08-29, 17:40   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
kad_oma
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

في الحقيقة نحن لا نعطي الأهمية الكافية للتعليم العالي
فهناك مقولة يعرفها جميع الجامعيين و هي
ما دامك دخلت للجامعة فستأخذ ديبلوم
إضافة إلى أن التعليم التكنولوجي في الجزائر ضعييييييف جداااا
فنحن لا نملك أقل الإمكانيات للتعليم التقني من مخابر و أدوات و هذا ماجعلنا نقتصر فقط على الجانب النظري و الذي يجعلك تمل بسرعة
ضف إلى ذلك أن معظم الطلبة يجدون أنفسهم يدرسون تخصص مجبرين عليه.
إضافة على التشاؤم الذي نملكه عن الحياة العملية و ما ينتظرنا من بطالة
و الله يهدي بعض الأساتذة
.









قديم 2012-08-29, 21:18   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
haliepst.hali
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

تحطيم المنضومة التعليمية في الجزائر يتم وفق سياسة ممنهجة الا وهي سياسة تجهيل الشعب فلو ارادوا النهوض بالقطاع لتحقق ذلك ولكن تحطيم التعليم والبحث العلمي في الجزائر متعمد










قديم 2012-08-29, 21:28   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
بدر بدر بدر
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

اعتقد ان سبب ضعف التعليم في الجزائر هو الطالب










قديم 2012-08-29, 21:50   رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
haliepst.hali
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بدر بدر بدر مشاهدة المشاركة
اعتقد ان سبب ضعف التعليم في الجزائر هو الطالب
اذا صلح الراعي صلحت الرعية









 

الكلمات الدلالية (Tags)
للعلوم, التقوية, الجامعي, الطالب, استدعات, تحصيل, نعيم


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 07:50

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc