العضو المميز [[ أنورالزناتي ]] معنا تحت المجهر

[رابحي نـائل]

أسعد الله أوقات الجميع بالخير بالصحة بالعافية بالطمأنينة بالسعادة
الفاضل الطيب انور المنوّر شاكرا لك لغة البيان وفصاحة اللسان
وشكرا على التحليل العميق لجل الاسئلة المنتقاة بأسلوب يوحي بالكبر والمهارة والتواضع ....
ونعود لمناخ الاسئلة وسبق وان طرحتها ؟؟؟
قانون الأسرة ومنه الصندوق الوطني للطلاق جاهز على طاولة الحكومة لإخراجه في أحسن سيناريو وأبهى طلة
وبالتالي زيادة شبح العنوسة والعبوسة والاعتزال عن الزواج تماما ، وتمريغ شر تمريغ القيم المثلى للوثاق المقدس
وهو الزواج وبالتالي زيادة التفسخ الأخلاقي من زنا ودعارة على جنة إبليس...
01 - نريد منك نبذة تحليلية عميقة ولكنها قصيرة لمثل هذا الكلام ..؟؟؟؟
ثم هل انور يوافق على الصندوق الوطنى للطلاق ..؟؟؟؟
02 - ما السر في اكتساح العنصر النسائي عالم الشغل والوظيفة وهل هو فعلا خوف من المستقبل المجهول ..؟؟؟؟
03 - كيف يقرأ الأستاذ انور ظاهرة العزوبية التي أصبحت خطرا محدقا على المجتمع وهل المرأة ( الموظفة )هي المتسبب الأول والأخير لهذه الظاهرة بسبب ولوجها عالم الوظيفة والشغل ، مما أدى عزوف الشباب عن الزواج ..؟؟؟؟
04 - في عجالة من فيض قلمك الأسباب الكامنة والخفية المؤدية للطلاق ..؟؟؟؟
تقبل الله صلاة الجميع
لم أجد شيئا الان في المطبخ سوى قصعة (دشيشة فريك حر )
فائدتها وصحتها رائعة جدا
خاصة وانها مسمقة بالدهان الحر

[بصمة لاتنسى]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أنور الزناتي

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته
أنا بخير ما دام مداد أقلامكم يغرقني في بحر طيبتكم و نبل أخلاقكم. فلاعدمن مروركم و أسئلتكم.
بالنسبة للأجوبتي
1- نصيحتي أن يتصفحوا هذا الموضوع للأستاذ عدنان
فقد يجدوا فيه ما فيه خيرهم و فلاحهم.

╣◄ نصائح للمقبلين على شهادة البكالوربا►╠
2- رغم اختلاف تسميتها بين الربيع و عربي و الشتاء العربي و الخريف العربي و غيرها من التسميات إلا أن المسكلة واحدة. إن الشعب العربي يرضخ تحت نير القهر و التهميش و كذا الإقصاء على جميع الصعدة و قد نختلف في طريقة "الثورة" التي أرادتها بعض هذه الشعوب و لكن لا أظنّ أننا نختلف في ضرورة تغيير هذا الواقع المتردّي الذي يحياه المواطن المغبون. بعد ذلك ننتظر ما تسفر عنه هذه "الثورات" فالأمور تقاس بخواتيمها.
3- أول شيء سأقوم به هو استبدال تسمية القطاع من وزارة التربية و التعليم إلى وزارة التعليم و كفى. ما دمنا قد استغنينا عن التربية فلم التشبث بتسمية أكل عليها ادهر و شرب. و إلا فساعيد النظر في قوانين يراها الكثير منا غير مجدية كمنع الضرب و العقاب البدني و السماح للتلميذ بإعادة السنة حتى يصل السن القانوينة المسموح بها و غيرها من القوانين عديمة النفع. و إجرءات أخرى قد أقوم بها لا يسعني المقام هنا ان أذكرها جميعها.
4- قد لا تفيك كلامتي حقك. فاعذري قلة حيلتي و عجزي عن الإجابة. و لكن أؤكد لك أن التعرّف عليك شرف و التحدّت إليك متعة... حضورك مميّز وبصمتك لا تنسى أينما حللت سواء في القسم السياسي أو قسم الأسرة و المجتمع و غيرها من الأقسام.
5- نعم أنا أحب البحر لأن أفقه واسع لا يحده شيء، و زرقته لا يشوبها لون، و صفاؤه لا يدنّسه درن، و "ثورته" لا يوقفها أحد. مجرد النظر إليه يعطيك انطباعا جيدا و مؤشرا إيجابيا لا نجده في أي مكان آخر.
حلواك لذيذة و سأبقي بعضا منها لباقي السهرة.
بورك فيك و في أخينا عبد الجليل على ما قدّمتماه لي
تحيتي

السلام عليكم
أشكرك على الإجابة أولا المقنعة طبعا
وثانيا على حسن أدبك وجميل خلقك
فبارك الله فيك أخي الفاضل أنورالزناتي
سلام

[عبد الله المالكي]

السلام عليكم و رحمة الله ..أخي أنور الزناتي ..تبارك الله و بارك الله في ما أسهمتم فيه من تحليل و إجابات وافية و كافية حول ما طرحه الإخوة الأفاضل مما يجول في خاطرهم من أسئلة عامة و ربما خاصة أحيانا ..
ربما في آخر الساعات لجلوسك على كرسي الاستضافة أطرح سؤالا و هو كيف للناشئة أن تسترجع العهد الذهبي للتحصيل العلمي و الأدبي على ما نراه من فقر مدقع في ميادين الثقافة العلمية و الأدبية و التربوية - أسأل الله لنا و للجميع التوفيق و الهداية - رغم وجود منابع المعرفة لهذه الميادين و على كافة الأصعدة من إعلام و غيرها ؟..
بارك الله فيك مرة أخرى و جعلك ذخرا للبلاد و العباد ..آمين ..

[أنور الزناتي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بصمة لاتنسى

السلام عليكم
نسيت سؤالا:
مارايك في من يتهم الأساتذة بالبخل ؟؟؟؟؟؟؟
سلام

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته
هههههه
أهلا بصمة
لطالما كنا مادة لتنكيت المجتمع بسبب بعض السلوكات المستهجنة و التي لا تليق بنا و من بينها البخل. فقد كان الواحد منّا حسب بعض النكات يحمل معه ثمن قهوة واحدة يشربها لوحده حتى لا يضطر لدفع حساب قهوة أخرى لصاحبه. و قد تكون القصة لا أساس لها من الصّحة. و رغم وجود بعض السلوكات غير المقبولة إلاّ أنّه لا يمكن تعميمها. و الحمد لله بدأت هذه الظاهرة في الاختفاء مع مرور الوقت، بعد أن صارت أطراف أخرى محلّ تنكيتهم و اتهامهم بدلا منا.
مجرد رأي و قد لا يكون صائبا
تحيتي

[أنور الزناتي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سماحة الاسلام

و فيك بركة
شكرا لك اجابتك كانت كافية شافية موفقة
بالتوفيق في الواقع و الموقع
نحتاج كثيرا الى الصالح المصلح و نحسبكم كذلك و لا نزكيكم على الله
انت تسعى للاصلاح و انا اتمنى ان يصلح الله لك اولادك و امورك
بوركت و وفقت و جزيت خير الجزاء

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
أختي سماحة الإسلام
أحمد الله أنّ إجابتي كانت كذلك، و هذا نبل منك و رفعة.
وفّقنا الله و إياك لما فيه خير المنتدى و أعضائه.
أشكر لك حسن مقالك و إن كنت أخشى أن يكون في كلامك
ما لا أستحقّه.
بارك الله فيك و أكثر في أمثالك أختي الفاضلة
تحيتي

[bfares13]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

تحية عطرة إلى أستاذنا أنور الزناتي

سؤالي هو:

يبقي التقاعد حلم وشرف كل أستاذ بذل سنوات من جهده وفكره في تربية النشء ، هل يفكر أنور في التقاعد مسبقا ، وما هي مشاريع أنور الزناتي بعد التقاعد - طبعاغير انشاء محل لبيع الزلابية الزناتية-

شرفت ضيوف تحت المجهر بطيبتك ورحابة صدرك
فشكرا لك

[إكرام ملاك]

السلام عليكم ورحمة الله

امسية طيبة للجميع

وقبل ان يسدل الستاار من قبل الاخ راائد
نحي الاخ أنور على التواجد الطيب ضيفاا تحت المجهر
وأكيد أنه أستأنس بذلك

تعرفنا على شخصكم الكريم من خلال مساءلات الاخوة الافااضل
في حين غاب قلمنا بسبب النت مساءا
فعذراا منكم


تمنيااتنا لكم بموفور الصحة والعافية
ورزقك ربي من فيض كرمه وفضله

[أنور الزناتي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المكارم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أهلا بك مجددا أخي الفاضل أنور
وتحيتي لكل من ساهم في إثراء هذه الجلسة المباركة

وهو كذلك أستاذي .. أما هي فليست كذلك

طبعا لاقت إجابتك استحساني خصوصا وأن أصحاب المواقف الرزينة مثلك

أضحوا عملة نادرة في زمننا هذا ، فمشكلتنا كما أوضحت في إجابتك ليست في اختلاف الأفكار

وإنما في اعتقاد صاحب الرأي أنه يمثل الحق المطلق وغيره الباطل المطلق ..

سأكون ممتنا لك بمعرفة رأيك وإسداء النصيحة لي في هذه :


سلوكيات لهؤلاء لا تستطيع معها صبرا .. ( الصديق ، التلميذ-ة ، الإبن-ة ، الداعي إلى الله )

هل ثمة فرق بين التربية التي تلقيناها من آباءنا والتي نلقنها لأبناءنا

انطلاقا من الواقع المشاهد ، هل ينتابك الخوف من مستقبل أبناءك

نصيحة منك تعينني في تدريس أبنائي

إحترامي وتقديري لأخي

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته
أحييك أخي المكارم
و استميحك عذرا أن اعتقدتُ خطأ أن معرفك لأنثى و ليس لذكر فاعذر زلّتي.
هههههه
إنّ سبب بلوانا أنّ قلوبنا و بصائرنا عميت عن اتباع الحق، و أنّ آذاننا صُمَّت عن قول الحق. و أنّنا صرنا نتهافت على الباطل قولا و فعلا كما تتهافت الأكلة على قصعتها، و لا نلوي على شيء. فصار القابض على الحق كالقابض على الجمرة. نسأل الله السلامة.
1- إنّ الصدّيق هو الذي نعتمد عليه في كثير من المواقف. و لذلك علينا توخّي الحذر في اختياره لأنّه سيحلّ محلّ الأسرة في الكثيرمن الأحيان في معالجة مشكلاتنا. و لهذا علينا أن نختار الصديق العاقل و الرصين و إلاّ فستصبح هذه الصداقة عبئا ثقيلا و مصدرا للمشاكل لا يطاق. و لكن ما يحدث أحيانا أنّ الصديق الذي وثقنا في شخصيته و استعداده لإنجاح هذه الصداقة قد يخدش حميمية هذه العلاقة عن قصد أو عن غير قصد. فيعتقد أنّ ما يفعله معنا هو منّ منه و فضل و ليس بواجب. و أنّه يتحتّم علينا أن لا ننسى أبدا مزاياه و كلّ ما نقوم به معه هو ردّ لجمائله لا غير. هنا تثور ثائرتي و لا تهدأ. أما بالنسبة للتلميذ فأكثر ما يثير غضبي في سلوكاته عندما يُشعِرك بطريقة أو بأخرى بأنك ترهق في نفسك بلا طائل لأنه بكل بساطة لا يريد أن يسمعك. فترغد و تزبد و رغم كل ذلك إلاّ أنّه يواصل تجاهلك و تجاهل ما تقول. و الحمد لله نادرا ما أعيش هذا الموقف. بالنسبة للإبن فليس هناك ما يغضبني أكثر من رؤيته يتقاعس في عباداته و طاعاته. فهو لا يقوم إلى الصلاة إلاّ إذا طالبته بها، و لا يقوم إلى الطعام إلا إذا أحضرته عنوة، و لا يقوم لمراجعة دروسه إلا بعد طول تأنيب و تعتيب، و لا ينهض للنوم ليلا إلاّ بعد أن تطفئ جميع الأضواء و كذا التلفاز، و لا يلبّي لأمّه طلبا إلا بعد شديد تعنيف، و هكذا... ليست له سرعة استجابة لهذه الالتزامات و التكالييف لأنه بكلّ بساطة يريد التهرّب من المسؤولية. أخيرا بالنسبة للداعي إلى الله فلا شيء يثيرني في منهجه و أسلوبه أكثر من نبرة التخويف و الترهيب التي يتوخّاها في دعوته و كأنّ النّاس لن يتوبوا عن أفعالهم و لن يهتدوا إلاّ إذا أحسّوا بالخوف مما ينتظرهم بين يدي بارئهم. في الوقت الذي يمكن للترغيب أن يكون له عظيم الأثر في هداية المرء و تقويم سلوكاته.
2- لا يختلف اثنان في أنّ صنوف التربية التي نريد تلقينها لأبنائنا اليوم لا تمتّ بصلة لما تلقيناه في صبانا من طرف آبائنا. و الفرق واضح بين ما هو عليه جيل اليوم من سلوكات غريبة عن المجتمع حتى لا أقول شيئا آخر و بين ما كنّا نحن عليه عندما كنّا صغارا.
نسأل الله السلامة
3- إنطلاقا من الواقع فإنني لست أخشى فقط على ابني و لكن على المجتمع برمّته. فمظاهر التفسّخ و تردّي الأخلاق و غياب الوعي لدى أكثر أبناء هذا المجتمع يجعل أبناءنا قاب قوسين أو ادنى من الانحراف و الزيغ. و هذا ما يقلقني أكثر من ايّ شيء آخر. فالأسرة تخلّت عن دورها و تنصّلت من مسؤوليتها و كذا حال المدرسة و المسجد و دور الثقافة و النوادي الرياضية و غيرها من المؤسسات التي كان يرجى منها كل الخير في فترة سابقة. نسأل الله السلامة.
4- نصيحتي لك أخي المكارم رغم أنني لست أهلا لتقديم النصائح أن تعطي ابنك الفرصة الكافية حتى يثق في نفسه و يعي الهدف من تعلّمه و يدرك حجم المسؤولية الملقاة على عاتقه. فهو بالكاد يدرك سبب ذهابه إلى المدرسة. لذلك فلا ترهقه و لا تضغط عليه منذ بداية السنة، و اتركه لبعض الوقت يستمتع براحته. و بالمقابل عليك أن تقترب أكثر من ابنك و أن تعرف حدود قدراته العقلية و النفسية من خلال مدّ جسر تواصل بينكما أساسه الثقة المتبادلة و الحوار الهادء الصريح. بعدها يمكنكما تسطير برنامج طويل المدى للتحضير و مراجعة الدروس منذ بداية السنة إلى نهايتها، و آخر قصير المدى تسطّرانه عند بداية فترة الاختبارات فقط. لا تشعره بأنه ارتكب جريمة إن تحصّل على نقطة لا ترضيك، فقد يكون ما ألمّ به اثناء الاختبار أكبر من أن يطاق. بل اجعله يشعر بأنّ كبوته تلك هي أول خطوة في سلّم النجاح. عندها فقط سيراجع نفسه و سيستدرك أخطاءه و نقائصه و سيعمل على الوصول إلى هدفه مهما كلّفه ذلك من جهد و تعب.
وفّقك الله في تربية ابنائك و أسعدك بهم.
أرجو أن أكون قد افدتك في بعض ما جاء في ردّي.
بوركت على المرور الجميل أخي الحبيب.
تحيتي

[أنور الزناتي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أيمن عبد الله

السلام عليكم
يومكم سعيد طيب
*أين يصلي ضيفنا الجمعة ؟
مسجد قريب ولا يهم
البحث عن مسجد فيه خطبة فلاش
مسجد فيه خطبة وخطيب ولو بعيد
*2* ما هو الشيء الذي يفسد عليط يومك يا أنور ؟

*3* كلمة أقولها لك ولكل من جلس في كرسي الاعتراف
وهو شكرا لأنكم فتحتم لنا نافذة نطل من خلالها على
جوانب خفية من حياتكم فلكم خالص الشكر

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته
أهلا أخي ايمن مرة أخرى
1- لم يدر بخلدي يوما أن أغيّر مصلاي. فهناك مسجد حي دأبت الصلاة فيه منذ افتتاحه و لا أذكر أنني صليت يوما في غيره إلا إن كنت مسافرا. فمسجدنا ترعاه لجنة دينية غاية في النشاط و إمام خطيب متمكن -نحسبه كذلك و لا نزكيه على الله- و هو بالمناسبة نائب رئيس المجلس العلمي لولايتنا. لذلك فالجلوس بين يديه و الاستماع لخطبه و دروسه فرصة قد لا تتوفّر في باقي المساجد.
2- ما يفسد عليّ يومي كثير من الظروف و الأحوال قد يكون بعضها أنا المتسبب في حدوثها. و لكن أكثرها إيلاما عندما أسمع خبرا غير سار يتعلق بوفاة شخص حتى و إن لم تربطني به اي صلة. ذلك اليوم أحزن فيه كثيرا. لا أراك الله حزنًا و لا غمّك همًا.
3- أنا من أشكرك أخي الحبيب على متابعتك الدؤوبة للموضوع رغم أنه كان بإمكانك الاكتفاء بطرح الأسئلة السابقة و قد كنت سباقا في طرح الأسئلة. و لكن نبلك و طيبتك جعلاك تواصل طرح الأسئلة إلى اليوم. فأنعم بك من أخ حبيب.
سرّني الحديث إليك أخي الفاضل
تحيتي

[أنور الزناتي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رابحي نائل

أسعد الله أوقات الجميع بالخير بالصحة بالعافية بالطمأنينة بالسعادة
الفاضل الطيب انور المنوّر شاكرا لك لغة البيان وفصاحة اللسان
وشكرا على التحليل العميق لجل الاسئلة المنتقاة بأسلوب يوحي بالكبر والمهارة والتواضع ....
ونعود لمناخ الاسئلة وسبق وان طرحتها ؟؟؟
قانون الأسرة ومنه الصندوق الوطني للطلاق جاهز على طاولة الحكومة لإخراجه في أحسن سيناريو وأبهى طلة
وبالتالي زيادة شبح العنوسة والعبوسة والاعتزال عن الزواج تماما ، وتمريغ شر تمريغ القيم المثلى للوثاق المقدس
وهو الزواج وبالتالي زيادة التفسخ الأخلاقي من زنا ودعارة على جنة إبليس...
01 - نريد منك نبذة تحليلية عميقة ولكنها قصيرة لمثل هذا الكلام ..؟؟؟؟
ثم هل انور يوافق على الصندوق الوطنى للطلاق ..؟؟؟؟
02 - ما السر في اكتساح العنصر النسائي عالم الشغل والوظيفة وهل هو فعلا خوف من المستقبل المجهول ..؟؟؟؟
03 - كيف يقرأ الأستاذ انور ظاهرة العزوبية التي أصبحت خطرا محدقا على المجتمع وهل المرأة ( الموظفة )هي المتسبب الأول والأخير لهذه الظاهرة بسبب ولوجها عالم الوظيفة والشغل ، مما أدى عزوف الشباب عن الزواج ..؟؟؟؟
04 - في عجالة من فيض قلمك الأسباب الكامنة والخفية المؤدية للطلاق ..؟؟؟؟
تقبل الله صلاة الجميع
لم أجد شيئا الان في المطبخ سوى قصعة (دشيشة فريك حر )
فائدتها وصحتها رائعة جدا
خاصة وانها مسمقة بالدهان الحر

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته
1- معناه يا نساء يمكنكن الطلاق وحقكن محفوظ ههههههههههه
و الله "إنّ شرّ البلية ما يضحك"
إنّ أمر حكامنا محير. فبدل أن ينشؤوا صناديق مساعدة للشباب على الزواج و بالتالي القضاء على العنوسة، أو صندوقا للارامل و الأيتام من باب "الساعي على الأرملة والمسكين كالمجاهد في سبيل الله" ها هو ذكاؤهم المتّقد يأتي بصندوق للطلاق لا طائل من ورائه إلاّ تشجيع الطلاق وتفتيت الاسرة وتشتيتها. مجرد رأي و قد أكون مخطئا فيه. و يبقى التأكيد على أنّ الإجراء مازال مجرد فكرة واقتراح لم تتبنّاه الحكومة بصورة رسمية. نسأل الله أن يلهم مسؤولينا حسن التدبير و أن يحطهم بالبطانة الصالحة التي لا ترجو إلاّ الخير للبلاد و العباد.
2- أمر خروج المرأة للشغل يتجاوزني و لا يمكنني الحديث عنه بإسهاب لأنّ الإلمام به يقتضي مناقشته على أعلى مستوى سواء من الناحية الدينية أو الاجتماعية أو الإقتصادية أو حتى النفسية. و لا أعتقد أن المقام يسعني للتطرق له بإسهاب.
3- ظاهرة العزوبية كما أراها أنا هي حلقة من سلسلة التغيّرات التي واكبت تطوّر المجتمع الجزائري منذ وقت ليس بالقصير. و رغم أن البلاد شهدت وثبة نوعية على بعض الأصعدة إلا أن ذلك خلّف بالمقابل مشاكل لا حصر لها كالعزوبية على سبيل المثال. و قد يكون خروج المرأة للعمل أحد أسيباب هذه الظاهرة إن سلّمنا بان فرص العمل لدى الشباب انقرضت إن لم اقل انعدمت بعد أن شهد سوق العمل ظهور المرأة بشكل كبير. و لكن قبل الحديث عن خروج المرأة لطلب العمل علينا أن نطرح سؤالا أراه غاية في الأهمية: لماذا خرجت المرأة لطلب العمل؟ و هل ما دفعها لذلك هي أوضاعها المادية المزرية؟ أم أنها خرجت لأجل إثبات ذاتها و منافسة الرجل في ظل قوانين وضعية تعطيها كامل الحق لتكون مساوية للرجل في كل شيء بما في ذلك سوق العمل؟ ربما الإجابة عن هذه الأسئلة و أخرى يعطينا تفسيرا دقيقا مدى تأثير خروج المرأة للعمل على رغبة الشباب في الزواج.
4- و هل يمكن سرد اسباب الطلاق في عجالة أخي الحبيب و لكن نزولا عند رغبتك سأضع بعضا منها أراها سببا مباشرا يؤدي غلى الطلاق:
- عدم التكافؤ بين الزوجين في العديد من النقاط
-انعدام لغة الحوار بين الزوجين و اللجوء للعنف لفض خلافاتهما.
-التهرّب من تحمل المسؤولية مما ينتج انعدام الإحساس بالتضحية و بالتنازل عند الطرفين أو أحدهما
- ثقل الأعباء الزوجية و تكالفها مما يرهق كاهل الزوجين أو أحدهما
- بعض المشاكل العارضة كعدم الإنجاب مثلا
- ضعف الوازع الديني لدى أحدهما أو كلاهما.
و غيرها من الأسباب قد يطول عرضها.
تقبل الله منا و منك صالح الأعمال و العبادات أخي الفاضل
بوركت على القصعة الشهية
تحيتي

[أنور الزناتي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بصمة لاتنسى

السلام عليكم
أشكرك على الإجابة أولا المقنعة طبعا
وثانيا على حسن أدبك وجميل خلقك
فبارك الله فيك أخي الفاضل أنورالزناتي
سلام

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته
لا شكر على واجب أختي بصمة
أنا من اشكرك على تحمل ردودي الطويلة و تأخري في الرد عليها أحيانا. و لكن ما يشفع لي عندكم هي روح الأخوة التي تجمعنا تحت سماء هذا الصرح الغالي. لقد أغرقتني في بحر طيبتك و حسن مقالك. فلا تثقلي كاهلي بما لا أطيق.
بوركت، أختي الفاضلة على تفضّلك بالمرور لأكثر من مرة طيلة فترة استضافتي.
تحيتي

[أنور الزناتي]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
سأعود هذه الليلة للإجابة على ما تبقى من اسئلة
فأنا مضطر لمغادرتكم الآن
طبتم و طاب ممشاكم و تبوأتم من الجنة مقعدا.
أستودعكم الذي لا تضيع ودائعه
تحيتي

[المسافر 09]

السلام كيف حالك أخي أنور الزناتي

مواضيعك رائعة
مشاركات قيمة
إجاباتك في هذا اللقاء ممتعة وصادقة
وفقك الله

[جَمِيلَة]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أشكر صاحب الموضوع الأخ T Alcapnon على هذه الاستضافة الكريمة وإتاحته لنا لفرصة التعرف على زملائناالمميزين
وأرحب بالأخ الفاضل أنور الزناتي
أحمد الله أنني أدركت الموضوع قبل غلقه

الأخ أنور معروف بأدبه وأخلاقه وسعة ثقافته وتواضعه الكبير وأنا من متتبعي مواضيعك القيمة المميزة أخي الكريم والتي استفدت منها كثيرا ق تكون مشاركاتي فيها قليلة لكن أستفيد من قراءتها حقيقة تعجزنا عن الإجابة فلا نجد ما نقول
بارك الله فيك أخي الكريم على كل ما تقدمه من إفادة
استغرابي كبير من كونك أستاذا للغة الإنجليزية وكما أرى الجميع يوافقني على ذلك -ما شاء الله-
أبارك لك فوزك في المسابقة مزيدا من التقدم والنجاح
ليست لدي أية أسئلة فقد كفى الزملاء والزميلات ووفوا بارك الله فيهم
فقط لم أرد أن أفوت هذه الفرصة
بارك الله فيك وجعلك الله ذخرا لأهلك ولوطنك وللأمة الإسلامية جمعاء
والسلام ختام

[أنور الزناتي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبد الله المالكي

السلام عليكم و رحمة الله ..أخي أنور الزناتي ..تبارك الله و بارك الله في ما أسهمتم فيه من تحليل و إجابات وافية و كافية حول ما طرحه الإخوة الأفاضل مما يجول في خاطرهم من أسئلة عامة و ربما خاصة أحيانا ..
ربما في آخر الساعات لجلوسك على كرسي الاستضافة أطرح سؤالا و هو كيف للناشئة أن تسترجع العهد الذهبي للتحصيل العلمي و الأدبي على ما نراه من فقر مدقع في ميادين الثقافة العلمية و الأدبية و التربوية - أسأل الله لنا و للجميع التوفيق و الهداية - رغم وجود منابع المعرفة لهذه الميادين و على كافة الأصعدة من إعلام و غيرها ؟..
بارك الله فيك مرة أخرى و جعلك ذخرا للبلاد و العباد ..آمين ..

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته
أهلا أخي عبد الله و أهلا بمقدمك الجميل
لا يمكن لطالب اليوم أن يكون بنفس النّهم و الشغف لتحصيل العلم كما كان حال طالب الأمس. و لا يمكن لقاطرة التعليم أن تعود لسابق عهدها دون التفاف جميع الأطراف الفاعلة و إلا فسيبقى الحال على ما هو عليه اليوم. فكيف نرجو زيادة التحصيل و الوليّ يتنصّل من مسؤولياته و يعتقد خطأ أنّه أوكل ابنه إلى أيدٍ أمينة سترعاه و تعمل على تعليمه حتى إذا ما انتهت السّنة الدراسية إذا هو ناجح... و كيف نرجو زيادة التحصيل و الطالب غير راغب في التعلم بل و يعلنها صراحة أمام المل و لا يلوي على شيء. و كيف نرجو زيادة التحصيل و الطالب نفسه يتوقّع مستقبلا "أسودا" إن هو واصل دراسته بنجاح ليجد نفسه في نهاية المسار عاطلا تتقاذفه الإدارات و مكاتب التشغيل لأجل الحصول على فرصة يجسد بها طموحاته و آماله. بينما توقّفه عن الدراسة سيربحه بعض الوقت و سيتيح له العمل وفق مؤهلّه دون انتظار عمر طويل. ثم كيف نرجو زيادة التحصيل و الدولة تهمل حقوق العاملين على القطاع حتّى إذا احتجّ الأستاذ و ثارت ثائرته لأجل استرداد حقه قامت الدنيا و لم تقعد فينعكس ذلك سلبا على أدائه داخل القسم. و أخيرا كيف نرجو زيادة التحصيل و انهيار القيم و المقومات يكاد يكون مطبقا بعد أن طال قطاعا يوصف معلميه بأشباه الرسل.
أخشى أنني لم أف الموضوع حقه و لكن الله غالب. ربما تتاح لنا فرصة أخرى لتحليل الوضع
سرّني مروركم الجميل أخي الفاضل
تحيتي