زيادات تصل إلى 15% في أجور الأساتذة الجامعيين - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتدى أساتذة التعليم العالي و البحث العلمي > قسم انشغالات اساتذة التعليم العالي و الباحثين الدائمين

قسم انشغالات اساتذة التعليم العالي و الباحثين الدائمين فضاء للنقاش اليومي، لتبادل الخبرات حول التدريس، المناهج و البرامج، قانون الأستاذ، المنح و التربصات...

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

زيادات تصل إلى 15% في أجور الأساتذة الجامعيين

موضوع مغلق
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2014-02-18, 10:01   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
GHANOU07
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي زيادات تصل إلى 15% في أجور الأساتذة الجامعيين

زيادات تصل إلى 15% في أجور الأساتذة الجامعيين
النهار اليوم









 

الصور المرفقة
نوع الملف: jpg Sans titre.jpg‏ (9.7 كيلوبايت, المشاهدات 263)

قديم 2014-02-18, 21:50   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
hicham18o
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

كشف وزير التعليم العالي والبحث العلمي، محمد مباركي، أنه وجه تعليمة إلى الولاة من أجل تخصيص «كوطة» سكنية تُقدر بـ15 ألف وحدة، منها 10 آلاف خاصة بصيغة السكن الترقوي المدعم «lpa»، و5 آلاف خاصة بصيغة السكن الترقوي العمومي» lpp».قال وزير التعليم العالي والبحث العلمي خلال الندوة الصحافية التي نشطها، أمس بمنتدى المجاهد، أن مساكن الأساتذة الجامعيين الخاصة ببرنامج رئيس الجمهورية المقدر عددها بـ10 آلاف وحدة سكنية، سيسلم منها ألفي وحدة بداية من السنة المقلبة، في حين سيتم الشروع في بناء 3 آلاف وحدة سكنية أخرى في آفاق 2015، مُعترفا في ذات الوقت أنه يستحيل الشروع في بناء الحصة الأخرى المقدرة بـ5 آلاف حدة المتعلقة بصيغة «lpp»، بسبب انعدام العقار الكافي.وأوضح الوزير أنه في إطار إيجاد حل للأساتذة الجامعيين، فقد تم الاتفاق مع وزارة السكن والعمران والمدينة من أجل تخصيص حصة سكنية في كل ولاية، أين تم الاتفاق على 15 ألف وحدة سكنية، ووُجهت تعليمات إلى الولاة قصد حجز هذه الحصص، حسب الطلبات المتوفرة على مستوى المؤسسات الجامعية الموزعة عبر التراب الوطني.وقال الوزير إنه أمر بتنصيب لجان تصم شركاء اجتماعيين من أجل دراسة كل الطلبات، وقد تم تحديد الفاتح جانفي كآخر أجل لتحيين هذه الملفات، مع تشديده على ضرورة احترام الإدارات للاساتذة الجامعيين، وهذا بعد تسلمه تقارير تؤكد المعاملة السيئة لهم.من جهة أخرى وحول أجور الأساتذة الجامعيين من صنف «ب»، قال الوزير إن هؤلاء الأساتذة لم يتحصلوا على شهادة الدكتوراه بعد، وبالتالي فإن أجورهم تبقى في إطار «أجور المتربصين»، مشيرا إلى أنه في حال تحصلهم على الدكتوراه فإن أجورهم حتما سترتفع، لأن الأساتذة المحاضرين أجورهم عالية «جدا» على حد تعبيره. وفي هذا الإطار قال مباركي إن الأساتذة الجامعيين الذين يتم تكوينهم أبانوا على مستوى عال من الكفاءة، وهذا من خلال البحوث العلمية التي يقومون بها.وأكد الوزير أنه قد تم الإعلان في 24 من نوفمبر الماضي عن شراكة تربط الجزائر بـ14 بلدا، وهذا ضمن برنامج علمي خاص بالفضاء، أين تم قبول الجزائر فيه لما تملكه من كفاءات في مجال البحث العلمي. ويهدف البرنامج الأول «جيم أوزو» وهو «تيليسكوب فضائي عملاق» تابع للمحطة الفضائية الدولية بصفة رئيسية، إلى اكتشاف خبايا مصدر الجزئيات الأكثر طاقوية التي لم يتم ملاحظتها في الكون. وكشف الوزير أن الوزارة تولي اهتماما خاصا بالموارد البشرية، حيث يجري العمل للإعلان عن توظيف 500 مهندس باحث.










قديم 2014-02-18, 23:15   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
GHANOU07
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

و الله ما فهمنا فيها والوووووووووووووووووووووووووو










قديم 2014-02-19, 02:21   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
مناد بوفلجة
عضو فضي
 
الصورة الرمزية مناد بوفلجة
 

 

 
الأوسمة
وسام التميز سنة 2012 المرتبة الثالثة أفضل تصميم المرتبة الثالثة 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hicham18o مشاهدة المشاركة
. وفي هذا الإطار قال مباركي إن الأساتذة الجامعيين الذين يتم تكوينهم أبانوا على مستوى عال من الكفاءة، وهذا من خلال البحوث العلمية التي يقومون بها.وأكد الوزير أنه قد تم الإعلان في 24 من نوفمبر الماضي عن شراكة تربط الجزائر بـ14 بلدا، وهذا ضمن برنامج علمي خاص بالفضاء، أين تم قبول الجزائر فيه لما تملكه من كفاءات في مجال البحث العلمي. ويهدف البرنامج الأول «جيم أوزو» وهو «تيليسكوب فضائي عملاق» تابع للمحطة الفضائية الدولية بصفة رئيسية، إلى اكتشاف خبايا مصدر الجزئيات الأكثر طاقوية التي لم يتم ملاحظتها في الكون. وكشف الوزير أن الوزارة تولي اهتماما خاصا بالموارد البشرية، حيث يجري العمل للإعلان عن توظيف 500 مهندس باحث.

السلام عليكم

و كأن سيادة وزير التعليم العالي يعيش في عالم آخر









قديم 2014-02-20, 00:10   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
said-85
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

الحكاية وما فيها أن النقابة الوطنية للأساتذة الجامعيين ( التابعة للإتحاد العام للعمال الجزائريين ) في اجتماعها بالأمين العام لوزارة التعليم العالي يوم 15 فيفري الجاري، ذكرته بأنها كانت قد طالبت بالمنحة المذكورة في المقال أعلاه!!كما دعت إلى تطبيق هذه المنحة في أقرب الآجال وحل الإشكالات التي حالت دون تطبيقها لحد الآن!! للإشارة فإن النقابة المذكورة تعتمد في نظالها على أسلوب التشاور والحوار الهادئ ( جدا جدا )، ولله في خلقه شؤون.










قديم 2014-02-20, 15:42   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
الشريف الجزائري
مشرف سابق
 
الصورة الرمزية الشريف الجزائري
 

 

 
إحصائية العضو










Post

نتمنى أن يكون هذا الخبر حقيقيا...
من ياتينا بالخبر اليقين؟









قديم 2014-02-20, 16:02   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
said-85
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

هذا نص بيان النقابة:

الأمين العام
الجزائر في:15 فيفري 2014
بيان للنقابة الوطنية للأساتذة الجامعيين
تكريسا لنهج الحوار والتشاور وسياسة الباب المفتوح المعتمدة من قبل وزارة التعليم العالي
والبحث العلمي وعلى رأسها معالي وزير التعليم العالي والبحث العلمي، وقناعة من النقابة
الوطنية للأساتذة الجامعيين بأن هذا الخيار هو السبيل الأمثل لمعالجة كافة المسائل والمواضيع محل
انشغال الأساتذة الجامعيين، انعقد يوم الخميس 31 فيفري 4132 م بمقر وزارة التعليم العالي
الاجتماع الأول للجنة المشتركة الخاصة بالمسار المهني بين ممثلي وزارة التعليم العالي والبحث العلمي
وممثلي النقابة الوطنية للأساتذة الجامعيين، برئاسة السيد الأمين العام لوزارة التعليم العالي
والبحث العلمي، وذلك في إطار تفعيل بعض اللجان الوطنية المشتركة واستحداث لجان أخرى
كاللجنة الوطنية المشتركة للبحث العلمي.
في البداية ثمن الحاضرون المبادرة وابدوا ارتياحهم للأجواء الايجابية التي لطالما ميزت علاقة الوصاية
بالنقابة الوطنية للأساتذة الجامعيين بالنظر إلى تبنيها لأسلوب الحوار والتشاور والمشاركة البناءة في
معالجة جميع المسائل ذات العلاقة بوضع الأستاذ والجامعة ككل.
واتفق الحاضرون على أن هدف هذه اللجنة هو تحديد السبل الكفيلة لتحقيق المسار المهني الإيجابي
للأساتذة الجامعيين والحرص على دراسة كل الاقتراحات التي من شأنها أن تؤدي إلى تسهيل وتخفيف
وتوحيد إجراءات ارتقاء الأساتذة وتقدمهم في مسارهم المهني من دون المساس بالقيمة العلمية
للشهادات الجامعية أو بالمعايير العالمية الموضوعية المتعارف عليها في هذا الشأن.
ثم تمّ الاتفاق على اعتماد منهجية عمل لتسيير أعمال هذه اللجنة وتحديد الانشغالات
الأساسية للأساتذة الجامعيين مع تصنيف أولوياتها وحدودها الزمنية، وقد خلص الاجتماع إلى
مايلي:
أولا/ تخفيف الإجراءات الخاصة بمناقشة رسالة الدكتوراه وخاصة تلك المتعلقة بموضوع النشر
للترقية إلى رتبة أستاذ محاضر صنف )ب(.
ثانيا/ إعادة النظر في الإجراءات المتعلقة بالتأهيل الجامعي للترقية إلى رتبة أستاذ محاضر صنف )أ(
وتسهيلها.
ثالثا/ توحيد الإجراءات والمعايير المعتمدة في هذا الشأن ) إجراءات اجتياز التأهيل والإجراءات
الخاصة بمناقشة الدكتوراه( على مستوى كل المؤسسات الجامعية والحرص على إلزام الجميع
بالرجوع إليها والتقيد بها لإنهاء كثير من حالات الإختلاف والتضارب الموجودة حاليا والتي خلقت
إشكالات كثيرة.
رابعا/ إعادة النظر في المدة الزمنية المشروطة لأجل الترشح إلى رتبة الأستاذية )أستاذ التعليم
العالي( والأستاذ المميز وإعادة النظر في إجراءات الترشّح.
خامسا/ وفي سياق مناقشة أجر الأستاذ المساعد بصنفيه " أ وب"، ذكّرت النقابة الوطنية للأساتذة
الجامعيين أنه تمّ الموافقة على منحة الدعم المدرسي والمعالجة البيداغوجية قدرها 15 % والموجّهة
للأسلاك البيداغوجية بما فيها الأساتذة الجامعيون والتي كان للسيد الأمين العام للاتحاد العام للعمال
الجزائريين عبد المجيد سيدي سعيد الدور البارز في إقرارها، وعليه تؤكد النقابة الوطنية للأساتذة
الجامعيين على تمسّكها بتطبيق هذه المنحة في أقرب الآجال وتدعو إلى حلّ الإشكالات التي حالت دون
تطبيقها إلى غاية الآن.

وفي الأخير اتفق الجميع على تحديد تاريخ الجلسة القادمة بعد أن يتم تقديم مقترحات النقابة
مفصلة إلى الوصاية لمناقشتها والبث فيها، ورفعت الجلسة.
بعد انتهاء أشغال اللجنة المشتركة، حظي السيد الأمين العام للنقابة الدكتور عمارنة مسعود
باستقبال كريم من السيد معالي وزير التعليم العالي والبحث العلمي الأستاذ الدكتور مباركي محمد،
وكان اللقاء فرصة للتباحث في جملة من المسائل أهمها ملف السكن.
وقد أكد السيد الوزير على العناية الفائقة التي توليها الدولة لهذا الموضوع حيث كشف عن اتخاذ
قرارات وإجراءات – بالتعاون والتنسيق مع وزارة السكن والعمران- في هذا الشأن تتعلق بالشروع
في عملية تسليم جميع السكنات المكتملة الانجاز في إطار برنامج سكنات فخامة رئيس الجمهورية
السيد عبد العزيز بوتفليقة لصالح الأساتذة الجامعيين وكذا تسليم قرارات الإستفادة المسبقة
بالنسبة للسكنات التي تجاوزت نسبة التقدم في انجازها أربعين إلى خمسين بالمائة، أما بالنسبة للمؤسسات
الجامعية التي تعرف إشكالات حالت دون الانطلاق في تجسيدها فسيتم البحث في إمكانية أن تعوض
بحصص سكنية بديلة جاهزة.
كما تمّ التطرق إلى مسألة لجان السكن على مستوى المؤسسات الجامعية بخصوص كيفية
تشكيلها وتوحيدها وطنيا وإبداء رأي النقابة في هذا الشأن ومراسلة مدراء المؤسسات الجامعية
بذلك خلال هذه الأيام.
وفي سياق آخر طرح الأمين العامّ للنقابة الوطنية للأساتذة الجامعيين د. مسعود عمارنة في
الجلسة ذاتها بعض الإشكالات المتمثلة في ممارسة الحق النقابي على مستوى بعض المؤسسات
الجامعية، موضحا ذلك بأمثلة، مؤكدابأنّ النقابة ماضية في عملها بالمنهج الرصين والهادئ الذي
ارتضته والمستمد من مبادئ الاتحاد العام للعمال الجزائريين.
وكان ردّ معالي الوزير صارما حيال الموضوع، من خلال تأكيده أنّ الممارسة النقابية حقّ يكفله
القانون، وأنه سيتابع شخصيا جميع من يحاول أن يعطّل أو يعرقل هذا الحق، خصوصا إذا ما تعلّق
الأمر بهيئات لها تمثيل شرعي في المؤسسة الجامعية، وتنتهج الحوار والطرق الهادئة في تحصيل حقوق
السادة الأساتذة.
وبالمناسبة تثمن النقابة الوطنية للأساتذة الجامعيين تجاوب معالي الوزير الأستاذ الدكتور محمد
مباركي وتعاونه وتفهمه لمطالبنا، ووفاؤه بجميع وعوده التي قطعها لنا، وناظرين بعين الاعتزاز
والرّضا للوقفة الجادّة والاهتمام المستمر الذي يبديه لكلّ مطالبنا، ونظراته المتتبعة لجميع
انشغالات الأساتذة والرقيّ بالجامعة الجزائرية.
الأمين العام للنقابة الوطنية للأساتذة الجامعيين
الدكتور مسعود عمارنة










قديم 2014-02-20, 16:46   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
brahimpop
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية brahimpop
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

إن شاء الله يدو العبرة من نقابات التعليم الثانوي










قديم 2014-02-20, 18:35   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
ايرمو501
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية ايرمو501
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

https://www.univ-mascara.dz/site/images/doc/SNEU.pdf










قديم 2014-02-20, 19:35   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
khelifa8
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية khelifa8
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

زيادات تصل إلى 15% في أجور الأساتذة الجامعيين ؟؟؟ ما لي أراكم رضيتم بالفُتات .. ولكم في اساتذة التربية عبرة .. يا اساتذة الجامعة










قديم 2014-02-20, 19:37   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
GHANOU07
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ايرمو501 مشاهدة المشاركة

بارك اله فيك
لعقوبة للتطبيق ان شاء الله









قديم 2014-02-20, 20:18   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
اسد جرجرة2
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










15

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة said-85 مشاهدة المشاركة
هذا نص بيان النقابة:

الأمين العام
الجزائر في:15 فيفري 2014
بيان للنقابة الوطنية للأساتذة الجامعيين
تكريسا لنهج الحوار والتشاور وسياسة الباب المفتوح المعتمدة من قبل وزارة التعليم العالي
والبحث العلمي وعلى رأسها معالي وزير التعليم العالي والبحث العلمي، وقناعة من النقابة
الوطنية للأساتذة الجامعيين بأن هذا الخيار هو السبيل الأمثل لمعالجة كافة المسائل والمواضيع محل
انشغال الأساتذة الجامعيين، انعقد يوم الخميس 31 فيفري 4132 م بمقر وزارة التعليم العالي
الاجتماع الأول للجنة المشتركة الخاصة بالمسار المهني بين ممثلي وزارة التعليم العالي والبحث العلمي
وممثلي النقابة الوطنية للأساتذة الجامعيين، برئاسة السيد الأمين العام لوزارة التعليم العالي
والبحث العلمي، وذلك في إطار تفعيل بعض اللجان الوطنية المشتركة واستحداث لجان أخرى
كاللجنة الوطنية المشتركة للبحث العلمي.
في البداية ثمن الحاضرون المبادرة وابدوا ارتياحهم للأجواء الايجابية التي لطالما ميزت علاقة الوصاية
بالنقابة الوطنية للأساتذة الجامعيين بالنظر إلى تبنيها لأسلوب الحوار والتشاور والمشاركة البناءة في
معالجة جميع المسائل ذات العلاقة بوضع الأستاذ والجامعة ككل.
و
وبالمناسبة تثمن النقابة الوطنية للأساتذة الجامعيين تجاوب معالي الوزير الأستاذ الدكتور محمد
مباركي وتعاونه وتفهمه لمطالبنا، ووفاؤه بجميع وعوده التي قطعها لنا، وناظرين بعين الاعتزاز
والرّضا للوقفة الجادّة والاهتمام المستمر الذي يبديه لكلّ مطالبنا، ونظراته المتتبعة لجميع
انشغالات الأساتذة والرقيّ بالجامعة الجزائرية.
الأمين العام للنقابة الوطنية للأساتذة الجامعيين
الدكتور مسعود عمارنة


سبحان الله الذي جعل التغيير من حال الى اخر سنة كونية تحمل في طياتها الكثير من معاني واسرار الحياة وجلب المنفعة للعباد...
لكن عندنا وعند نقابة سيدهم الشقي الشيات المتميز الذي لا يمل من مهنته المبتذلة نجد لغة الخشب التي تبعث على التقيؤ لا تزال تشق طريقها ولم تستح وبدون حياء او خجل هكذا ....
اكاد انفجر حين اقرأ مثل هذه البيانات التي لم تخرج عن بيانات المساندة والمسيرات العفوية
احس وكانني لا زلت اعيش تلك المرحلة التي كان شعار الاشتراكية مبدأ لا رجعة فيه وهو مكسب عظيم حققته الجزائر ....ونقابة سيدهم الشقي لا تزال تعيش عفنا في مخها وتخلفا في عقلها .... لانها تضحك على اذقان البسطاء من الاساتذة الجامعيين وذلك حين ترمي الى سيادتهم بهذا الفتات اللعين وكانهم صبية تسكتهم بقطعة من البسكويت .....
انظر الى قمة الانحطاط والسفه وهم يخاطبون الاستاذ الجامعي باسلوب يحمل اكثر مما يحمل الشكر والثناء وضرب الشيتة والانبطاح التام لسيادة الوزير حين يقول الذي قام بصياغة البيان الصبياني : [في البداية ثمن الحاضرون المبادرة وابدوا ارتياحهم للأجواء الايجابية التي لطالما ميزت علاقة الوصاية
بالنقابة الوطنية للأساتذة الجامعيين بالنظر إلى تبنيها لأسلوب الحوار والتشاور والمشاركة البناءة في
معالجة جميع المسائل ذات العلاقة بوضع الأستاذ والجامعة ككل.
].......؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
من الغباء بمكان ان تجد لما يكتبون اذانا صاغيةاو عقولا واعية .....لان ما تخط هذه الايادي ما هو الا كذب وهراء اثبت الزمن رداءته وفقد مصداقيته .....ونقابة بقايا العمال هي التي وأدت كل احلام الاساتذة في الجامعة وهي تتاجر بمصالحهم ومصالح كل العمال منذ ان اعتمدت كنقابة تعيسة ... نقابة النظام والفساد والمصالح ....وإلا ما تفسير صمتها المطبق عن النهب والفساد المالي في كبريات المؤسسات ان لم تكن قد لعقت اصابعها هي الاخرى .....
بالله عليكم مذ كنت طالبا في الثانوية وانا اسمع بالمشاكل التي يتخبط فيها استاذ الجامعة واسمع موازاة مع ذلك وعود النقابة بل قل النكابة من النكبة التي تعد بوجود حلول لها ..... وهاهو يمر نصف قرن ولم يستقم امر الاستاذ الجامعي مقارنة بالجارتين المغرب وتونس الاقل ثروة منا .....العفو ثروتنا اخذها اللصوص الذي تحرصهم هذه النكابة وتبارك اعمالهم بتنميق الاسلوب والمدح والتشيات وخير دليل ما ذكرته من كلامهم كشاهد على البهدلة والضألة التي ارادوا ان يدلسوا بها على خيرة ابناء المجتمع وزبدته ...
تعست النقابة التي لم تغلق ملفا منذ 50 سنة في قطاع واحد على الاقل ....مئات الاضرابات صاحبتها مئات الاخفاقات بسبب تواطؤ نقابة بقايا العمل نقابة سيدهم السعيد ....
والله عيب وعار علينا حين نتكلم عن هذه المهزلة التي تخدم مصالح دوائر معينة ومصالحها بطبيعة الحال وتضع في اخر انشغالاتها وضع الاستاذ الذي بات يتزحزح وظل يتزحزح وسيظل ...وهاهو في مكانه الذي لا يحسد عليه وقد تجاوزه حتى معلم المدرسة الابتدائية فما بالك استاذ التعليم الثانوي بارك الله له في نوار العربي والصادق الدزيري .هؤلاء الرجال الاشاوس الابطال الذين خلدوا نضالهم بحروف من ذهب ....
اما نحن فلا نزال نستمع للكذب والتلفيق ولغة الخشب والمداهنة واللعب على الحبلين وشد العصا من الوسط ....
لقد اصبنا بالاحباط والياس من هذه المصيبة الجاثمة على صدورنا رغما عنا ....
والله لا تحلموا ولا تنتظروا خيرا من ابالسة النظام ......كلام فارغ ووعود كاذبة وذر للرماد في العيون .... وهف ولف ودوران ....ولا تستغربوا هذه المصطلحات لانها هي ابجديات العمل في نقابة سيدهم السعيد ومن لا يجيد العمل بالاوصاف المذكورة فهو عندهم مناضل خائب وفاشل ..... هذه هي المدرسة التي تخرج منها حراس اللصوص الذين نهبوا خيرات الجزائر ......لقد اخذني الدوران واكاد افرغ ما في بطني وانا اقرا نص البيان الخشبي .... اللله غالب اسمحوا لي .....










قديم 2014-02-20, 20:20   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
الشريف الجزائري
مشرف سابق
 
الصورة الرمزية الشريف الجزائري
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

منحة الدعم المدرسي والمعالجة البيداغوجية قدرها 15 % والموجّهة
للأسلاك البيداغوجية بما فيها الأساتذة الجامعيون


اعتقد أن هذه العبارة غير مفهومة جيدا.....بالملموس كم هي الزيادة؟
وأفهم أيضا أن هذه الزيادة لا تخص الاساتذة المساعدين وحدهم فقط كما هو منصوص عليه في بداية الجملة وإنما كل الأساتذة الجامعيين. ما رايكم









قديم 2014-02-20, 22:56   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
said-85
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الشريف الجزائري مشاهدة المشاركة
منحة الدعم المدرسي والمعالجة البيداغوجية قدرها 15 % والموجّهة
للأسلاك البيداغوجية بما فيها الأساتذة الجامعيون


اعتقد أن هذه العبارة غير مفهومة جيدا.....بالملموس كم هي الزيادة؟
وأفهم أيضا أن هذه الزيادة لا تخص الاساتذة المساعدين وحدهم فقط كما هو منصوص عليه في بداية الجملة وإنما كل الأساتذة الجامعيين. ما رايكم
لو احتسبناها من أجر الأستاذ المساعد قسم ب، ستكون حوالي 5000 دج!! هذه المنحة في الأصل موجهة لأساتذة التعليم الثانوي والمتوسط، وتم اقتراح تعميمها على أساتذة الجامعة من طرف النقابة صاحبة الحوار الهادئ.









قديم 2014-02-21, 12:08   رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
احمد الاري
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










16

5000؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ زيادة كبيرة جدا ..اذا......طبقوها ثاني...ياخي نقابة ...ياخي










موضوع مغلق

الكلمات الدلالية (Tags)
محور, الأساتذة, الجامعيين, زيادات


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 08:43

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc