جديد الأدوات المدرسية و المحفظة 2013

[شهاب 3]

بارك الله فيـــــــــــــــــــــــــــــــــك

[لمنور]

بارك الله فيك

[أستاذ علي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة العمري محمود

السلام عليكم ..
وصلت خلال هذه الأيام مشاريع وزارية للمديريات أحسب كلها أو بعض منها، تمهيدا للدخول المدرسي 2013/2014 تمثلت في:
1- إجراءات عامة لتخفيف عبء ثقل المحفظة المدرسية؛ مرفقا بالتدابير المتخذة للدخول المدرسي القادم
********




















*******
2- ترتيبات تنظيمية وتربوية لتخفيف عبء ثقل المحفظة المدرسية
*******










*******
3- القائمة الرسمية للأدوات المدرسية الخاصة بالسنوات الخمس لمرحلة التعليم الابتدائي
*******










*******
4- تدابير وقائية للحماية من آلام الظهر ...
*******




*******
5- توحيد توزيع النشاطات اللتعليمية الأسبوعية للسنتين الأولى والثانية ابتدائي ولو أنه سجل عليه خلط غير متوقع خصوصا في نشاطات اللغة العربية التي فصلت نشاطاتها عن بعض بشكل غير متوقع.

*******





*******
بالتوفيق

بارك الله فيك

[أستاذ علي]

قائمة الأدوات الرسمية لسنوات الإبتدائي من وزراة التربية


من خلال
https://www.djelfa.info/vb/showthread...post1054160234
و
www.m-education.gov.dz/bo/bo2013/boe561.pdf

[أستاذ علي]

قرّرت وزارة التربية الوطنية إعادة تنظيم الزمن الدراسي في مرحلة التعليم المتوسط، استنادا إلى التوصيات التي خرجت بها استشارة الجماعة التربوية حول التقييم المرحلي للتعليم الإلزامي، حيث تمّ تخفيف الحجم الساعي اليومي والأسبوعي إضافة إلى إدراج حصص الأعمال الموجّهة في جميع المواد التعلمات الأساسية، هذا في الوقت الذي أعلن فيه وزير القطاع عن الشروع في تخفيض وزن المحافظ المدرسية لتلاميذ الطور الابتدائي·
وجّه الأمين العام لوزارة التربية الوطنية بوشناق خلاّدي نهاية الأسبوع الفارط منشور رقم 1313/و·ت·و/أع/13 لكافّة مديريات التربية الخمسون الموزّعون عبر التراب الوطني يتعلّق بإعادة تنظيم الزمن الدراسي في مرحلة التعليم المتوسط، طبقا للقرار رقم 23 المؤرّخ في 30 جوان 2013 المتضمّن إقرار تنظيم زمن دراسي جديد لمرحلة التعليم المتوسط والمناهج الدراسية المتطابقة معها، وكذا المنشور رقم 247/و·ت·و/اع/2003 المتعلّق بتنصيب السنة الأولى متوسط المؤرّخ في 04 جوان 2003. ودعا المنشور مديري مديريات التربية إلى تطبيق الزمن الدراسي الجديد ومتابعته بمعيّة مفتشي التربية الوطنية ومفتشي التعليم المتوسط للإعلام ومتابعة ذلك، إضافة إلى تطبيق مديري المتوسطات على المستوى الوطني كلّ ما جاء في ذات المنشور الذي اعتمدته الوزارة الوصية في عملية تنظيم الزمن الدراسي والحرص على مطابقته مع مناهج مختلف المواد الدراسية في المرحلة المتوسط·
يعمد المنشور إلى تخفيف الزمن الدراسي اليومي والأسبوعي وضمان حجم ساعي سنوي كاف يمكّن من تحقيق مختلف نشاطات التعلّم المقرّرة في المناهج التعليمية الرّسمية طبعة جوان 2013، مع ضمان مبدأ تدرّج الزمن وفق مستويات التعليم بإدراج حصص الأعمال الموجّهة في مواد التعلمات الأساسية كاللّغة العربية، الرياضيات، الفرنسية والإنجليزية، إضافة إلى تخصيص فضاء زمني ضمن التنظيم الجديد للزمن الدراسي للإرشاد المدرسي في إطار النشاطات اللاّصفية، وفي الأخير جعل محتويات ونشاطات التعلّم المقرّرة في المناهج التعليمية متطابقة مع التنظيم الجديد الزمني·
كما حدّد المنشور الوزاري كيفيات اعتماد شبكة المواقيت الأسبوعية للمواد الدراسية التي ستطبّق مع الدخول الدراسي 2013/2014، ضمن جدول يوضّح المواد وتوزيع الزمن الدراسي الجديد فيها لكلّ سنوات التعليم المتوسط الأربع، حيث حدّدت 28 ساعة أسبوعيا لتلاميذ السنة الأولى والثانية والثالثة متوسط و29 ساعة لتلاميذ السنة الرّابعة متوسط تضاف إليها ساعة لمادة المعلوماتية و03 ساعات للّغة الأمازيغية فيما يخص المتوسطات التي تعتمد تدريس هاتين المادتين· ويفوّج القسم إلى فوجين في الأعمال الموجّهة حصّة لمدّة ساعة كلّ أسبوعين للسنة الأولى، الثانية والثالثة ومتوسط وساعة كلّ أسبوع للسنة الرّابعة متوسط فيما يخص مادتي اللّغة العربية والرياضيات، أمّا مادتي اللّغة الفرنسية واللّغة الإنحليزية فيعتمد حصّة لمدّة ساعة كلّ أسبوع للسنوات الأربع، فيما يبقى تنظيم الأعمال التطبيقية لمواد العلوم الطبيعية والحياة والعلوم الفيزيائية والتكنولوجية ومادة المعلوماتية كما هو معمول به السابق دون أيّ تغيير· كما أوقع المنشور تغييرا فيما يخص تدريس مادتي التربية الموسيقية والتربية التشكلية، إذ سيحقّ للتلاميذ ابتداء من الدخول الاجتماعي المقبل اختيار دراسة مادة واحدة.
تجدر الإشارة إلى أن وزارة التربية الوطنية حدّدت القائمة الرّسمية للأدوات المدرسية لتلاميذ مرحلة التعليم الابتدائي للموسم الدراسي المقبل 2013/2014 من أجل تخفيف وزن المحفظة المدرسية من خلال تجهيز الابتدائيات بأدراج وخزائن من أجل حفظ التلاميذ لأدواتهم، حيث تمّ اتّخاذ جملة من الإجراءات أوّلها تحديد تربية قائمة الأدوات المدرسية لتلاميذ السنوات الخمس من التعليم الابتدائي وتقسيمها إلى ثلاثة أصناف، حيث تمّ إقرار نفس القائمة لتلاميذ السنتين الأولى والثانية، وقائمة خاصّة بتلاميذ السنة الثالثة وقائمة أدوات مدرسية خاصّة بتلاميذ السنتين الرّابعة والخامسة، مع التأكيد على المعلّمين والمربّين الالتزام بهذه القائمة التي من شأنها التخفيف من وزن المحفظة التي تعتبر مشكلا حقيقيا للتلاميذ·
كما تضمّنت قائمة الإجراءات تجهيز الأقسام في المدارس الابتدائية بخزائن في إطار العمليات السنوية المبرمجة من طرف كلّ ولاية، وتجهيز حجرات الدراسة في الابتدائيات أيضا بأدراج فردية من أجل أن يستعملها التلاميذ لحفظ الأدوات التي لا يستعملونها سوى داخل القسم. وقصد تغطية نفقات الخزائن والأدراج التي من المنتظر أن تجهّز بها الابتدائيات خلال هذه الصائفة، طالبت وزارة بابا أحمد المديريات بتقديم تقدير كمّي وتقييم مالي للأدراج من أجل تسجيلها في ميزانية التجهيز، مع إعطاء جانب من الاستقلالية للمديريات من خلال إشراك الجماعات المحلّية من أجل التجهيز التدريجي بالأدراج· كما يمكن للتلاميذ بداية من الموسم الداراسي المقبل أن يتركوا محافظهم في الأقسام بين الساعة الحادية عشر وربع والساعة الواحدة زوالا، أمّا فيما يتعلّق بالكتاب المدرسي فسيتمّ اتّخاذ إجراءات مستقبلية سيتمّ من خلالها تقسيم الكتاب المدرسي إلى كتابين، خاصّ بالنّسبة للمواد الأساسية (اللّغة العربية، الرياضيات واللّغة الفرنسية)، كما سيتمّ مطالبة النّاشرين بذكر وزن الكتاب المدرسي في الخلف حتى يكون المعلّمون والأولياء على علم بالمعلومات الأساسية الخاصّة بوزن المحفظة·
المصدر :

https://www.akhbarelyoum.dz/ar/2012-1...3-07-06-162756

[biba]

بورك فيك
تشكر

[أبو محمدأيوب]

بارك الله فيك اخي العمري محمود
أرجو منكم أن تعدوا رفع صور مضغوطة في ملف وينرار
حتى يتسنىلنا تحميلها كاملة دفعة واحدة

[benhalima81]

مشكور أخي الفاضل...

[irmol71]

مشكور أخي العمري

[أستاذ علي]

الإصابات بالسكوليوز تتضاعف في الأوساط المدرسية
هذا ما جنته المحافظ الثقيلة على أبنائنا

باتت ظاهرة الثقل المفرط للمحافظ المدرسية تؤرق التلاميذ وأوليائهم على حد سواء، نظرا لتأثيرها السلبي على صحة الأطفال، حيث تتسبب لهم في انحراف العمود الفقري أو ما يسمى بداء السكوليوز، الذي من شأنه أن يؤدي إلى تشوّه جسدي ممثل في بروز حدبة على ظهر الصغير.

عن هذا المشكل الصحي، تؤكد الدكتورة رحال فادية، اختصاصية في أمراض العظام والمفاصل بمستشفى بن عكنون بالعاصمة، أن ثقل وزن المحافظ، خاصة عند التلاميذ حديثي العهد بالمدرسة من ”6 إلى 8 سنوات”، يضر بصحتهم، ويؤثّـر مباشرة على عمودهم الفقري الذي يكون في تلك السن رخوا، وبالتالي معرّضا لأي تأثير سلبي.

وتضيف الدكتورة رحال أن استمرار حملها يتسبب في اعوجاج أو انحراف العمود الفقري عند هؤلاء التلاميذ أو ما يعرف بداء السكوليوز، وهو حالة مرضية تصيب العمود الفقري وتتسبب في انحراف من الجهة اليمنى إلى اليسرى أو العكس، مع تسجيل استدارة الفقرات أيضا بذات الاتجاه بحيث لا يكون فيها العمود الفقري عموديا.

ولتفادي الوقوع في مشاكل صحية من هذا النوع، تشدد الدكتورة رحال على أهمية الوقاية قبل بلوغ سن المراهقة التي يكون فيها العظم قد اكتمل نموه وظهرت عليه التشوهات، منوّهة بدور الطب المدرسي الذي من شأنه أن يكتشف الحالة خاصة عند التلاميذ الذين لديهم استعداد لذلك، لتؤكد على أهمية الرجوع إلى نظام ترك الأدوات بالأدراج، والذي كان معتمدا في السنوات الماضية.

من جهته، أكد لنا الدكتور طايري عبد اللّه، اختصاصي أمراض العظام، أن الوزن الثقيل للمحافظ المملوءة قد يتجاوز الـ12 كلغ، في الوقت الذي لا يتعدى وزن الصغير ذي الست أو سبع سنوات الثلاثين كلغ، وعليه يجد هؤلاء الصغار أنفسهم مجبرين يوميا، في الصباح وفي المساء، على حمل محافظ يقارب وزنها نصف وزن أجسامهم، ما يعرّض عظام عمودهم الفقري الرخوة، والتي لم تكتمل تماما في النمو إلى التقوس والاعوجاج، ليصابوا بمرور الوقت بتشوّه جسدي.

كما أضاف محدثنا أنه مع مرور الوقت يتعرّض هؤلاء الصغار إلى آلام على مستوى الظهر وكذا ضيق في التنفس، يتسبب فيه الانحناء الحاد الذي يضغط على القفص الصدري، وبالتالي على القلب والرئتين ما يضيق مساحة التنفس، مشيرا إلى أنه في حال التعب السريع عند القيام بمجهود معيّن، من الضروري إجراء عملية جراحية لتخفيف الضغط المذكور.

المصدر جريدة الخبر بتاريخ 06 -09 -2013 من يوم الجمعة :

https://www.elkhabar.com/ar/autres/clinique/353284.html

[mednoor]

بورك فيك
تشكر