اساتذة الاساسي لا تحلموا كثيرا ... التكوين مقابل الترقية

[pef_11]

في البيان الذي وقعه الامين الوطني الصادق دزيري بتاريخ 14/12/2011 والذي جمع قيادة انباف من جهة والوزارة من جهة اخرى حيث اكدت فيه الوزارة التسوية النهائية للمتكونين عن بعد من معلمين واساتذة التعليمين الابتدائي و الاساسي بعد قبول مطابقة شهاداتهم من طرف وزارة التعليم العالي والبحث العلمي ، اضافة اى تأشير المديرية العامة للوظيفة العمومية عليها مما يستوجب ترقيتهم قريبا في رتبة أعلى في التصنيف ...
معنى هذا انه تم ترسيم مبدأ الترقية مقابل التكوين طبقا للقانون العام للوظيفة العمومية لا سيما المادتين 107و 109 بمعنى لن يكون هناك ادماج تلقائي في رتبة استاذ متوسط بل بعد عملية تكوين جامعي متخصص

المصدر
https://www.unpef.com/bayan%20watani%20khasse.pdf

[عمر1964]

واين المشكلة مادام مجال التكوين مفتوحا للجميع ودون مقابل .

[saleh24]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عمر1964

واين المشكلة مادام مجال التكوين مفتوحا للجميع ودون مقابل .

لامجال مفتؤح ولاهم يحزنون إن التسجيلات انتهت في السنة الماضية

[هوني لخضر]

لا ترقية لاساتذة الاساسي الا بعد التكوين

[SNAPAP28]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هوني لخضر

لا ترقية لاساتذة الاساسي الا بعد التكوين

انت تعرف اذا كنت من اساتذة -المجاز-مع احترامي للبقية ان كل مدراء الوطن في التعليم المتوسط يسندون الاقسام النهائية -الرابعة متوسط -الى اساتذة الاساسي وذلك لعجز معظم اساتذة المتوسط على التحكم في التلاميذ داخل الاقسام وذلك راجع الى مردودهم المعرفي والكل يعرف خريجي الجامعة الجزائرية ومستواهم الحقيقي ربما يكون كمن تحصل على شهادة التعليم الابتدائي سابقا....ومنه فان التكوين الذي يبرمجه مفتشو المواد على اساتذة المتوسط هو الدليل على المستوى الحقيقي واعلم اننا كاساتذة في الاساسي سنرفض تدريس الاقسام النهائية -4-متوسط وسنرى تحكمكم في التلاميذ قبل نتائجهم...كما اننا لن نرفض التكوين مدى الحياة..استاذ اساسي من المسيلة

[googledz]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة snapap28

انت تعرف اذا كنت من اساتذة -المجاز-مع احترامي للبقية ان كل مدراء الوطن في التعليم المتوسط يسندون الاقسام النهائية -الرابعة متوسط -الى اساتذة الاساسي وذلك لعجز معظم اساتذة المتوسط على التحكم في التلاميذ داخل الاقسام وذلك راجع الى مردودهم المعرفي والكل يعرف خريجي الجامعة الجزائرية ومستواهم الحقيقي ربما يكون كمن تحصل على شهادة التعليم الابتدائي سابقا....ومنه فان التكوين الذي يبرمجه مفتشو المواد على اساتذة المتوسط هو الدليل على المستوى الحقيقي واعلم اننا كاساتذة في الاساسي سنرفض تدريس الاقسام النهائية -4-متوسط وسنرى تحكمكم في التلاميذ قبل نتائجهم...كما اننا لن نرفض التكوين مدى الحياة..استاذ اساسي من المسيلة

من اين لك هذا واعلم بأن المجازين من يسند لهم اقسام السنة 4 متوسط وهذا متا اعرفه من خلال الندوات اما فيما يخص ملاحظاتك حول بعض المجازين الجدد فأنا اظن ان بدايتك مع التعليم كانت صعبة وواجهت المشاكل والصعاب ام ولدت استاذ تتحكم في مادتك وقسم من اول لحطة في التعليم ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ظظ

[البختاوي سعودي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة snapap28

انت تعرف اذا كنت من اساتذة -المجاز-مع احترامي للبقية ان كل مدراء الوطن في التعليم المتوسط يسندون الاقسام النهائية -الرابعة متوسط -الى اساتذة الاساسي وذلك لعجز معظم اساتذة المتوسط على التحكم في التلاميذ داخل الاقسام وذلك راجع الى مردودهم المعرفي والكل يعرف خريجي الجامعة الجزائرية ومستواهم الحقيقي ربما يكون كمن تحصل على شهادة التعليم الابتدائي سابقا....ومنه فان التكوين الذي يبرمجه مفتشو المواد على اساتذة المتوسط هو الدليل على المستوى الحقيقي واعلم اننا كاساتذة في الاساسي سنرفض تدريس الاقسام النهائية -4-متوسط وسنرى تحكمكم في التلاميذ قبل نتائجهم...كما اننا لن نرفض التكوين مدى الحياة..استاذ اساسي من المسيلة

لماذا التحامل على بعضنا البعض فان كان من اصحاب الشهادات او من اصحاب دون شهادات فلا يزيد في الامر شيئا . القضية ليست في شهادات او بدون شهادات.فوضعية بدون شهادات لم يتسبب فيها اصحاب الشهادات و كذلك اصحاب الشهادات لم يتسبب في وضعيتهم اصحاب بدون شهادات .ليلتزم كل واحد في الدفاع عن حقه دون القدح في غيره..لاني ارى الامر بدا يحيد عن مساره فالامر مع وزارة التربية و ليس مع بعضنا البعض ...
انا اعرف جيدا و من الواقع :ان هناك اساتذة و معلمين في المستوى المطلوب من اصحاب الشهادات او من اصحاب دون شهادات .و العكس صحيح...و من ناحية اخرى ليس تدريس السنة 4 متوسط دليلا على الامتياز فالاستاذ او المعلم الذي يدرس المستويات الاخرى قد يكون هو صاحب الفضل لانه ساهم في التكوين القاعدي للتلميذ ....
لنتعاهد مع بعض ان لانقدح او ننتقص من قيمة بعضنا البعض من الان و نتجه الى صاحب الامر ..وزارة التربية

[younes8509]

وتعقيبا عن نشر بعض الصحف الوطنية لبعض التفاصيل المتعلقة بمشروع القانون الأساسي الخاص بمستخدمي قطاع التربية، أوضح السيد بن بوزيد أن هذا النص ''لا يزال في طور المناقشة مع مختلف الشركاء الاجتماعيين للقطاع''، مشيرا إلى أن مصالحه تواصل إدراج بعض التعديلات التي تراها مناسبة استنادا للمواد الأساسية التي تضمنها هذا المشروع الذي يرتقب حسبه أن يكون جاهزا بشكل نهائي في غضون الأسبوع القادم، مع إمكانية إثرائه من جديد من طرف مختلفت النقابات المستقلة.

[azzed63]

نحن هنا يزول الدخيل على المهنة و سنبقى نطالب بحقوقنا ونكون الجيل بعد الجيل العلم و الاستاذ الاساسى
حب من حب و كره من كره و اقول للمتشدقين بالتكوين تكوين الغش و الخرطى

[mssmn55]

نعلم جميعا كيف تم استحداث التكوين لأساتذة التعليم الأساسي والظروف المصاحبة لهذا التكوين ففي الوقت الذي أقر فيه هذا التكوين وجهونا إلى جامعة التكوين المتواصل ولما حضرنا لم نجد حتى من يستقبلنا أو يوجهنا فأصبحنا وكأننا نتوسل لكي نتكون فاتصلنا بنائب رئيس المركز وأعلمنا وقتها بأنه لم يأتينا أي توضيحات عن التكوين ولا المؤطرين فانصرفنا ولم نعد نهتم بهذا التكوين العشوائي والارتجالي والذي لم يكن واضحا لافي كيفيته ولا آفاقه المستقبلية ولا كيفية الحصول على شهادة إنهاء هذا التكوين وهل الشهادة المسلمة إن وجدت سيعتمدها الوظيف العمومي أم لا فلو كانت الوزارة جادة في هذا المسعى لكانت قد نظمت هذه العملية بشكل يحقق فعلا الهدف منها ورفع المستوى العلمي للأستاذ ومن منا لايحبذ أن يجدد معلوماته ويرفع من مستواه فالوزارة لم تكن جادة في هذه العملية الشيئ الذي سبب عدم الاقبال و الاهتمام بهذا التكوين ثم ياتي اليوم من يتحدث عن التكوين مقابل الترقية أو الادماج وكأن الشهادة التي سيتحصل عليها الأستاذ هي التي ستدرس مكان الأستاذ والله عجب ما يدور اليوم عن أن أستاذ التعليم الأساسي وكأنه أصبح غير مرغوب فيه وهوالذي عايش مراحل التعليم العادي و الأساسي ثم المتوسط وهي في الأخير تسميات لاأكثر ولاأقل فاليوم هذا الأستاذ الذي قضى أكثر من 20سنة في خدمة التربية والتعليم في الجزائر وتخرجت على يديه أطباء ومهندسين وأساتذة هم مدرسين معه اليوم فبدل من أن يجاز على ماقدمه ويصنف كغيره ممن يدرسون في نفس الطور وصف بآيل للزوال نحن في جزائر العزة والكرامة الحمد لله أنه يوجد الله سبحانه وتعالى سيجازي العاملين بصدق وإخلاص فابقوا يامن لستم زائلون نسأل الله العظيم الصحة والعافية والعقل السليم لكل المجدين والعاملين بإخلاص في هذا القطاع الذي أفتخر بألانتساب إليه لأنه يحمل رسالة تربية الأجيال ثم تعليمهم إني قضيت 27 سنة في هذا الطور وعاصرت مختلف أطواره وأحمد الله على توفيقي في أداء مهمتي النبيلة وأسأله سبحانه أن يتجاوز عني وعن جميع زملائي المجدين إسرافنا وتقصيرنا فيما قدمنا وفق الله كل المجدين لما فيه صلاح البلاد والعباد .

[الحضني28]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mssmn55

نعلم جميعا كيف تم استحداث التكوين لأساتذة التعليم الأساسي والظروف المصاحبة لهذا التكوين ففي الوقت الذي أقر فيه هذا التكوين وجهونا إلى جامعة التكوين المتواصل ولما حضرنا لم نجد حتى من يستقبلنا أو يوجهنا فأصبحنا وكأننا نتوسل لكي نتكون فاتصلنا بنائب رئيس المركز وأعلمنا وقتها بأنه لم يأتينا أي توضيحات عن التكوين ولا المؤطرين فانصرفنا ولم نعد نهتم بهذا التكوين العشوائي والارتجالي والذي لم يكن واضحا لافي كيفيته ولا آفاقه المستقبلية ولا كيفية الحصول على شهادة إنهاء هذا التكوين وهل الشهادة المسلمة إن وجدت سيعتمدها الوظيف العمومي أم لا فلو كانت الوزارة جادة في هذا المسعى لكانت قد نظمت هذه العملية بشكل يحقق فعلا الهدف منها ورفع المستوى العلمي للأستاذ ومن منا لايحبذ أن يجدد معلوماته ويرفع من مستواه فالوزارة لم تكن جادة في هذه العملية الشيئ الذي سبب عدم الاقبال و الاهتمام بهذا التكوين ثم ياتي اليوم من يتحدث عن التكوين مقابل الترقية أو الادماج وكأن الشهادة التي سيتحصل عليها الأستاذ هي التي ستدرس مكان الأستاذ والله عجب ما يدور اليوم عن أن أستاذ التعليم الأساسي وكأنه أصبح غير مرغوب فيه وهوالذي عايش مراحل التعليم العادي و الأساسي ثم المتوسط وهي في الأخير تسميات لاأكثر ولاأقل فاليوم هذا الأستاذ الذي قضى أكثر من 20سنة في خدمة التربية والتعليم في الجزائر وتخرجت على يديه أطباء ومهندسين وأساتذة هم مدرسين معه اليوم فبدل من أن يجاز على ماقدمه ويصنف كغيره ممن يدرسون في نفس الطور وصف بآيل للزوال نحن في جزائر العزة والكرامة الحمد لله أنه يوجد الله سبحانه وتعالى سيجازي العاملين بصدق وإخلاص فابقوا يامن لستم زائلون نسأل الله العظيم الصحة والعافية والعقل السليم لكل المجدين والعاملين بإخلاص في هذا القطاع الذي أفتخر بألانتساب إليه لأنه يحمل رسالة تربية الأجيال ثم تعليمهم إني قضيت 27 سنة في هذا الطور وعاصرت مختلف أطواره وأحمد الله على توفيقي في أداء مهمتي النبيلة وأسأله سبحانه أن يتجاوز عني وعن جميع زملائي المجدين إسرافنا وتقصيرنا فيما قدمنا وفق الله كل المجدين لما فيه صلاح البلاد والعباد .

بارك اللهفيك أخي الكريم وجزاك خيرا

[ahmedchek]

لا تكوين ولا هم يحزنون والله مار ايته في امتحانات المعلمين في تكوينه لا انساه ابدا

----الممتحنون يتنقلون بين الاقسام بحثا عن الاجابة رغم ان كتيباتهم معهم فالبعض بالكتاب ولم يقدر على الاجابة وفي منتصف النهار وجبة الغذاء ومن لم ينجح في مادة له الاستدراك ومن لم ينجح في الاستدراك ويجرى له امتحان استدراك الاستدراك.....ثم يتكلمون عن التكويين

------المهم الوزارة صرفت ملايير الملايير من اجل تكوين الهف والناس فرحانة بيه والوزير يتباهى بالارقام.......الوزارة كونت كذا الف من المعلمين..............بلد العجائب

[pef_11]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmedchek

لا تكوين ولا هم يحزنون والله مار ايته في امتحانات المعلمين في تكوينه لا انساه ابدا

----الممتحنون يتنقلون بين الاقسام بحثا عن الاجابة رغم ان كتيباتهم معهم فالبعض بالكتاب ولم يقدر على الاجابة وفي منتصف النهار وجبة الغذاء ومن لم ينجح في مادة له الاستدراك ومن لم ينجح في الاستدراك ويجرى له امتحان استدراك الاستدراك.....ثم يتكلمون عن التكويين

------المهم الوزارة صرفت ملايير الملايير من اجل تكوين الهف والناس فرحانة بيه والوزير يتباهى بالارقام.......الوزارة كونت كذا الف من المعلمين..............بلد العجائب

ربما في في الجامعة الامر مختلف ...

[بوداديم]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmedchek

لا تكوين ولا هم يحزنون والله مار ايته في امتحانات المعلمين في تكوينه لا انساه ابدا

----الممتحنون يتنقلون بين الاقسام بحثا عن الاجابة رغم ان كتيباتهم معهم فالبعض بالكتاب ولم يقدر على الاجابة وفي منتصف النهار وجبة الغذاء ومن لم ينجح في مادة له الاستدراك ومن لم ينجح في الاستدراك ويجرى له امتحان استدراك الاستدراك.....ثم يتكلمون عن التكويين

------المهم الوزارة صرفت ملايير الملايير من اجل تكوين الهف والناس فرحانة بيه والوزير يتباهى بالارقام.......الوزارة كونت كذا الف من المعلمين..............بلد العجائب

نحن في جيجل شعبة أدب عربي (نظام كلاسيك) ، في سنة 2006 تم تسجيل حوالي 180 أستاذا، ووصل في سنة 2010 إلى السنة الرابعة 17 أستاذا لا غير ،،،، والبقية تخلوا عن مواصلة التكوين
وشهادة لله ، كان أساتذة الجامعة في غاية التشدد في الحراسة ، وقد بهدلوا بعض المتطفلين ممن أراد الغش ، وطردوا من قاعة الاختبار، .........

[SNAPAP28]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بوداديم

نحن في جيجل شعبة أدب عربي (نظام كلاسيك) ، في سنة 2006 تم تسجيل حوالي 180 أستاذا، ووصل في سنة 2010 إلى السنة الرابعة 17 أستاذا لا غير ،،،، والبقية تخلوا عن مواصلة التكوين
وشهادة لله ، كان أساتذة الجامعة في غاية التشدد في الحراسة ، وقد بهدلوا بعض المتطفلين ممن أراد الغش ، وطردوا من قاعة الاختبار، .........

انا استاذ مؤطر ومكون واشارك في عمليات الترسيم للاساتذة الجدد الذين يرفضون تدريس السنة الرابعة والسنة الثالثة ثانوي خوفا من التلاميذ فانا افضل استاذ ضعبف المستوى خير من استاذ .....ضعيف الشخصية مع العلم ان اغلب الاساتذة الذين زارهم مفتشوهم اجلوهم وهذه الظاهرة لم تكن متوفرة في اساتذة الاساسي والكلاسيكو ياحبيبي... الجيجلي